四川省泸县第九中学九年级语文上册 17智取生辰纲导学案(无答案) 新人教版
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1、17智取生辰纲 学习目标:1复述主要内容。2找出文中的明暗两条线索,会说出主要人物形象。学习重点:分析人物形象。学习过程:自主预习一、基础知识积累。1水浒传的作者_ _, _ _人。水浒传是一部以北宋末年为题材的长篇_体白话小说,生动地描写了梁山好汉 将从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“ ”的主题。结构上采用了先 后 的链式结构。美国女作家赛珍珠曾将此作翻译为英文时定名为 。小说塑造了许多栩栩如生的英雄形象,如嫉恶如仇、脾气火爆、直爽率真的 ;侠肝义胆、粗中有细、豁达明理的 ;武艺高强、有勇有谋、有仇必报的 等。合作探究一、情节把握。1阅读课文,理清文章思路。(尝试把文章分成两部
2、分)2“智取生辰纲”策划得极其巧妙。请你具体说说吴用等人是怎样一步步地“智取”生辰纲的。二、人物形象分析1从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征。2这篇小说是如何刻画人物的?三、环境描写找出文中有关自然环境描写的语句,并分析其作用。拓展延伸1请用水浒传中人物的官名补全下面的回目。_ _风雪山神庙陆虞候火烧草料场2下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( )孙行者大闹黑风山,观世音收服熊黑怪。( )3梁山好汉中,有三位女将,分别写出她们的绰号和姓名:4写出与下列情节相关的主要人物.大闯五台山_ 误入白虎堂_ 醉打蒋门神_怒杀阎婆惜_ 斗浪里白条_ 智取生辰纲_浔阳楼题反诗_ _ 血溅鸳鸯楼_5.水浒传中吴用绰号_ _,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了_ 。6.水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_ _.7.水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是_ _、_ _、_ _。8.水浒传中坚决反对招安的将领:_ _.主张招安的将领:_ _ _.
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