DNA的复制学习教案

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1、会计学1DNA的复制的复制(fzh)PPT课件课件PPT课件课件第一页，共20页。对对DNADNA复制复制(fzh)(fzh)的推测的推测1、全保留复制：新复制出、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全的分子直接形成，完全(wnqun) 没有旧的部分；没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子、半保留复制：形成的分子 一半是新的，一半是旧的；一半是新的，一半是旧的；复制一次复制一次复制一次复制一次第1页/共20页第二页，共20页。：解旋酶催化(cu hu)解旋模板(mbn)（在DNA聚合酶的催化下，利用(lyng)游离的脱氧核苷酸进行）复制：以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）子链（新链）：

2、组成复制后的DNA同时进行DNA的复制过程的复制过程第2页/共20页第三页，共20页。DNA分子分子(fnz)复制的过程复制的过程亲代亲代(qndi)DNA子代子代(zdi)DNA有丝分裂间期、有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期DNA解旋酶解旋酶母链母链脱氧核苷酸脱氧核苷酸碱基互补配对碱基互补配对1、概念、概念：2、复制时间：、复制时间：_3、过程：、过程：（1）解旋：）解旋：DNA分子利用细胞提供的能分子利用细胞提供的能量在量在_的作用下，把两条螺旋的的作用下，把两条螺旋的双链解开。双链解开。 以以_为模板合成为模板合成_ （2）合成子链：以解开的每一段）合成子链：以

3、解开的每一段_为为模板，以游离的四种模板，以游离的四种_为原料，为原料，按照按照_原则，在有关酶的作用下原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。，各自合成与母链互补的一段子链。（3）形成子代）形成子代DNA：每一条子链与其对应：每一条子链与其对应的模板链盘绕成的模板链盘绕成_，从而形成，从而形成_与亲代与亲代DNA分子完全相同的子代分子完全相同的子代DNA。双螺旋结构双螺旋结构两个两个第3页/共20页第四页，共20页。DNA分子分子(fnz)复制的特点复制的特点:边解旋边复制边解旋边复制 半保留复制半保留复制 第4页/共20页第五页，共20页。DNA分子分子(fnz)的复制意义？

4、的复制意义？ DNA DNA通过复制，使遗传信息从亲代传通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代给了子代(zdi)(zdi)，保持了遗传信息的连续，保持了遗传信息的连续性。性。第5页/共20页第六页，共20页。根据半保留复制和碱基互补根据半保留复制和碱基互补(h b)配对原则配对原则与复制有关与复制有关(yugun)的碱基的碱基计算解析计算解析一个一个DNA连续复制连续复制(fzh)n次后，共有多少个次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？子链多少条？DNA分子数分子数=2n脱氧核苷酸链数脱氧核苷酸链数=2n+1母链数母链数=子链数子链数

5、=22n+1 2 解析：所用知识为解析：所用知识为“半保留复制半保留复制”和和“碱基互补配对原则碱基互补配对原则”，并图示分析，并图示分析。ATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGATATGCCGAT连续第一次复制连续第一次复制连续第二次复制连续第二次复制连续第连续第n次复制次复制解：解：第6页/共20页第七页，共20页。一个一个DNA分子经过分子经过3次复制次复制(fzh)后，含亲后，含亲代链的代链的DNA占子代占子代DNA的比例（的比例（ ） A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16亲代亲代(qndi)DNA分子分子复制复制(fz

6、h)1次次复制复制2次次复制复制3次次482=21=22=23B第7页/共20页第八页，共20页。答案(d n)：C2个个25个个第8页/共20页第九页，共20页。练习、有一练习、有一DNA分子分子(fnz)在复制的时候，有半条链的碱在复制的时候，有半条链的碱基配对发生错误，那么复制基配对发生错误，那么复制10代以后，发生改变的代以后，发生改变的DNA分分子子(fnz)占（占（ ）A、100% B、50% C、25% D、12.5%B第9页/共20页第十页，共20页。1800第10页/共20页第十一页，共20页。练习、保证准确无误地进行练习、保证准确无误地进行DNA复制复制(fzh)的关键步的

7、关键步骤是（骤是（ ）A、解旋酶促使、解旋酶促使DNA的两条互补链分离；的两条互补链分离；B、游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对；、游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对；C、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链；D、模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构。、模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构。B第11页/共20页第十二页，共20页。DNA复制复制 时间时间场所场所条件条件原则原则特点特点 结果结果意义意义有丝分裂的间期 减数(jin sh)第一次分裂前的间期主要(zhyo)在细胞核（线粒体、叶绿体）模板、酶、原料、能量等基本条件碱基互补配对原

8、则半保留复制、边解旋边复制子链与母链结合，构成两个新的DNA分子保持了遗传信息的连续性第12页/共20页第十三页，共20页。2将将15N 标记的标记的DNA分子放在分子放在14N的培养基上培的培养基上培养，经过养，经过3次复制，在所形成的子代次复制，在所形成的子代(zdi) DNA中中，含，含15N的的DNA占总数是（占总数是（ ）A1/16Bl8C14D12C3DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键一对碱基从氢键(qn jin)连接处分开（连接处分开（ ）AG与与C BA与与C CG与与A DG与与TA4DNA复制的基本条件是（复制的基本条件

9、是（ ）A模板，原料模板，原料(yunlio)，能量和酶，能量和酶 B模板，温度，能量和酶模板，温度，能量和酶C模板，原料模板，原料(yunlio)，温度和酶，温度和酶 D模板，原料模板，原料(yunlio)，温度和能量，温度和能量 A第13页/共20页第十四页，共20页。5DNA分子复制能准确无误地进行原因是（ ） A碱基之间由氢键(qn jin)相连 BDNA分子独特的双螺旋结构 CDNA的半保留复制 DDNA的边解旋边复制特点B6. 6. 一个噬菌体侵染细菌一个噬菌体侵染细菌(xjn)(xjn)后，形成了后，形成了200200个子个子代噬菌体，子代代噬菌体，子代DNADNA中含最初中含最

10、初DNADNA链的链的DNADNA占占 。 A. 1% B. 2% C. 25% D. 50% A. 1% B. 2% C. 25% D. 50%第14页/共20页第十五页，共20页。沃森和克里克推测沃森和克里克推测(tuc)是半保留复制是半保留复制模型模型2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路(sl)是什么？是什么？原来的原来的DNA链做上标记链做上标记(bioj)，然后观察它在新，然后观察它在新DNA中出现的情况。中出现的情况。三、对三、对DNADNA复制的推测复制的推测( (续续) )复制一次复制一次1、观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的

11、？、观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？只能用实验来证明。只能用实验来证明。第15页/共20页第十六页，共20页。实验结论实验结论(jiln)：DNA的复制是以半保留的方式进行的复制是以半保留的方式进行的的二、二、DNADNA半保留半保留(boli)(boli)复制的实验证复制的实验证据据重带重带(下部下部)1515N N/ /15N中带中带(中间中间)1515N N/ /14N轻带轻带(上部上部)1414N/N/14N中带中带(中间中间)1515N N/ /14N第16页/共20页第十七页，共20页。第17页/共20页第十八页，共20页。世代世代分子分子总数总数DNADNA分子在离心管

12、中位分子在离心管中位置置不同不同DNADNA分子占全部分子占全部DNADNA分子之比分子之比1515N N分子分子杂种分子杂种分子1414N N分子分子0 01 12 23 3n n拓展拓展(tu zhn)延伸延伸根据上面根据上面(shng min)实验过程实验过程,完成下列表格完成下列表格全在下部全在下部(xi b)12482n全在中部全在中部中中+ 上上中中+ 上上2/2n中中+(1- 2/ 2n)上上112/ 2n（1- 2/2n）第18页/共20页第十九页，共20页。一个一个DNA分子复制分子复制几代后的情况如何？几代后的情况如何？因因DNA复制采用半保留的方式，复制采用半保留的方式，所以一个所以一个DNA分子经几代复制后的分子经几代复制后的所有所有DNA中，只有两个中，只有两个DNA分子含分子含有原有原DNA链。但所有链。但所有DNA与原与原DNA所带的信息（脱氧核苷酸的排列序）所带的信息（脱氧核苷酸的排列序）完全相同。（变异除外）完全相同。（变异除外） 拓展拓展(tu zhn)延伸延伸第19页/共20页第二十页，共20页。