2三亚落日(用)

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1、返回返回 海南三亚山清、水碧、沙白、海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，素有地，素有“东方夏威夷东方夏威夷”之称。之称。这节课我们就随作者一道去欣赏这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。三亚的落日。2三亚落日三亚落日三亚落日初读课文，自主学习生字新词。初读课文，自主学习生字新词。（1）自读课文，读准字音，）自读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。读顺句子，画出不理解的字词。（2）联系课文理解课文词语。）联系课文理解课文词语。

2、美妙绝伦硕大无比收敛美妙绝伦硕大无比收敛 涨溢赤朱丹彤热带风情涨溢赤朱丹彤热带风情 悄然无声笑颜悄然无声笑颜美妙绝美妙绝伦伦 逊逊色色 融融为一体为一体 挺拔挺拔俊俊秀秀 洋溢洋溢 掠掠过过 摇摇曳曳 毫无倦态毫无倦态 潇潇潇潇洒洒洒洒 赤朱丹赤朱丹彤彤 溅溅出出 感感染染 收收敛敛 光芒光芒 玉玉屑屑银末银末 硕大无朋硕大无朋 玫瑰玫瑰 涨溢涨溢 树树冠冠 一一盏盏灯灯 兴兴许许 悄悄然无声然无声 水波不水波不惊惊 默读课文，思考：课文哪默读课文，思考：课文哪几个自然段具体描绘了三亚几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？（落日的美景？（3-43-4节节） 课文第课文第1、2小节分别写了什小节分

3、别写了什么？（么？（在三亚看落日很有诗在三亚看落日很有诗意；三亚洋溢着浓浓的热带意；三亚洋溢着浓浓的热带风情风情。）。） 自由轻读，画出自由轻读，画出概括全文的一句话。概括全文的一句话。 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。比日出逊色。三亚三亚 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的

4、翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。韧韧的面。 三亚在海南岛的三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。浓的热带风情。 蓝蓝的天与蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，掠过蓝蓝的海面

5、，真让人担心洁白真让人担心洁白的翅尖会被海水的翅尖会被海水蘸蓝了。蘸蓝了。 挺拔俊秀的椰子树，挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。般的树冠。 海滩上玉屑银末般的细沙，海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿金灿灿、亮闪闪亮闪闪的，的，软软地暖软软地暖暖地暖地搔着人们的脚板，谁都想搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成捏一捏、团一团，将它揉成韧韧韧的韧的面。面。 快速浏览快速浏览3-4节，找一节，找一找，作者把三亚落日分别找，作者把三亚落日分别比喻成了什么？比喻成了什么？ 三亚的落日一会像三亚的落日一会像 ，一会像一会像 ，一会，一会像像 。 活跃了一天的太阳，

6、依旧像活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。红一色，热烈一片。（1）夕阳也渐渐地收敛了光）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，悬在海与芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。天的边缘。 （2）夕阳也渐渐地收敛了光）夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与焰柔和

7、的大红灯笼，悬在海与天的边缘。天的边缘。 第二种写法好。用比第二种写法好。用比喻的方法，把夕阳的颜喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形色美和形状美具体、形象地写出来了。写出了象地写出来了。写出了夕阳夕阳“光焰柔和光焰柔和”的特的特点。点。 （1）我瞪大双眼正在欣赏着，突）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，落了下去。然那落日颤动了两下，落了下去。（2）我瞪大双眼正在欣赏着，突）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入

8、了水，向人们不惊的优美姿势入了水，向人们道了道了“再见再见”。 运用比喻的修辞手运用比喻的修辞手法，把夕阳完全落下时法，把夕阳完全落下时的情景写得十分细致，的情景写得十分细致，而且写活了。使读者仿而且写活了。使读者仿佛身临其境佛身临其境 。哦，这就是三亚的落日！哦，这就是三亚的落日！ 三亚的海：三亚的海：海与天海与天蓝极了蓝极了 椰树椰树挺拔俊秀挺拔俊秀 海鸥海鸥洁白洁白 沙滩沙滩玉屑银末般，松软玉屑银末般，松软 三亚落日：像孩童三亚落日：像孩童 像灯像灯笼笼 像跳水员像跳水员 三亚落日三亚落日本文通本文通过运用清新活泼的语言过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象三亚落日美丽的景象,表达了作者表达了作者对自然的热爱对自然的热爱，对祖国美对祖国美丽风光的赞美丽风光的赞美。课后作业：课后作业：1、摘抄文中喜欢的句子。、摘抄文中喜欢的句子。 2、读一读巴金的、读一读巴金的海上日出海上日出