《中考命题研究遵义2020中考语文 阅读 专题五 文言文阅读（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考命题研究遵义2020中考语文 阅读 专题五 文言文阅读（无答案）（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、专题五文言文阅读 遵义五年中考试题规律20202020年遵义市中考试题分析2020年遵义市中考命题预测年份考查篇目考查知识点题型题号分值2020满井游记实词、虚词解释填空194翻译句子简答204体会情感简答2122020捕蛇者说(选段)实词、虚词解释填空194翻译句子简答204内容理解简答2132020包拯实词、虚词解释填空184翻译句子简答194理解人物形象简答2032020岳飞实词、虚词解释填空184翻译句子简答194概括文章内容简答2032020蔡勉旃坚还亡友财实词、虚词解释填空184翻译句子简答194概括人物品质简答203纵观遵义市近五年中考试题，文言文阅读每年必考，考查的都是课内篇目
2、，而且都是课内非课标篇目，都是以单篇阅读的形式考查，体现了注重基础、注重教材、降低难度、能力立意的命题导向。题量为3题，分值1012分，以填空题和简答题呈现，涉及的考点有：文言实词、虚词的解释，句子的翻译，文章内容的理解和把握，人物形象、品质等的概括，情感的体会等。预测2020年遵义市中考文言文阅读命题还会考查课内文言篇目，涉及主要考点有：文言实词(一词多义、通假字、古今异义、词类活用等)、文言虚词、句子翻译(判断句、省略句、被动句、倒装句)、文章整体内容理解与概括、分析表达技巧、概括人物形象、感悟作者情感、理解写作意图、对文章的阅读感悟(课内外迁移拓展)等。遵义中考考点突破【例1】(2020
3、遵义中考)满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟
4、此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。1解释下列句中加点的词。(1)山峦为晴雪所洗为：_(2)红装而蹇者 蹇：_(3)始知郊田之外 始：_(4)夫能不以游堕事 以：_,文言实词和虚词遵义市实施意见要求考查的古诗文词汇有123个(活用现象的词、通假字不包括在内，但也在考查范围之内)，具体考查内容详见后面。【思路点拨】本题考查了三个文言实词和一个文言虚词的意思，其中“为”“以”是实施意见中要求掌握的文言词汇。“为”“始”“以”是多义词，“蹇”属词类活用，名词用作动词，平时要注意对重点实词、虚词意思的积累和识记。【参考答案】(1)被；(2)名词用作动词，骑驴；(3)才；(4
5、)因为2用现代汉语翻译下列句子。(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。_(2)余之游将自此始，恶能无纪？_【思路点拨】中考时句子翻译多采用直译，语句要通顺。特别要注意两个问题：重点字词要翻译出来，特殊的句式要变为现代汉语的表达形式。第(1)句是一个倒装句，现代汉语应为“于匣出也”，重点实词“晶晶然”“新”“乍”要有解释，还要注意虚词“之”“而”“于”的用法。第(2)题是个反问句，翻译时要保持反问语气，注意重点实词“始”“纪”和虚词“之”“自”“恶”的用法。【参考答案】(1)光亮的样子，好像刚打开镜匣，冷光突然从匣子里闪射出来一样。(2)我游山玩水将从这个地方开始，又怎能没有记录的文章呢？3
6、本文抒发了作者怎样的情怀？_【思路点拨】要准确体会作者的情感，先要准确解读文本内容。这是一篇游记，作者生动形象地描绘了满井早春优美的景色，直接表达了对大自然的喜爱。从最后一段的第一句话里，我们还可以读出作者怀才不遇的郁闷之情。【参考答案】本文记叙了作者游历满井所看到的早春景色，抒发了作者对大自然的喜爱之情。(意近即可),1.文言实词。实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境。实词解释的方法：(1)扩词法。这是最常用的方法，即给单个的文言字词组词，把单音节词变成双音节词。注意扩词要结合具体的语境。(2)积累法。即把教材中所学的古今异义、词类活用、通假字
7、、一词多义字积累起来，以便自如地理解运用。(3)揣测法。有些文言字词，用扩词的方法理解不通，教材中也没有出现，这种情况只能联系上下文揣测其意义，这种方法切忌脱离文本，毫无根据地随意猜测。2文言虚词。遵义市实施意见要求考查的文言虚词，我们要熟记每一个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义和用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词的相关考题。重点把握“之、其、而、以、然、为、于、乃、虽、且、若、夫、焉”等文言虚词。文言句子翻译1文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离篇；直译为主，意译为辅。2文言句子六字翻译法：对、换、留、删、补、调。(1)对，就是对译，逐字逐句落实。(2)换，
8、就是用现代词语替换古代词语。(3)留，就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古今意义不变的词语等。(4)删，就是删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用，在翻译时不必也不能翻译，只要不影响语气，就可以删去。一些句首的发语词、在句中表顺接的一些连词、起补充音节或停顿的结构作用的助词等，均可略去不译。(5)补，就是补出文言文中的省略成分。(6)调，就是调整语序。如宾语前置、定语后置、主谓倒装等，在翻译时就要把这些倒置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。3翻译的步骤：先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数
9、，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。4句子翻译的基本要求：信、达、雅。“信”就是要忠于原文的内容，不随心所欲，抛开原文，凭空编造。“达”就是要通顺流畅，不要使句子文白夹杂。“雅”就是要符合现代汉语的规范，在准确传达原意的基础上，尽量使语句生动优美。【例2】(2020遵义中考)捕蛇者说(选段)柳宗元蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥
10、渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。1解释下列句中加点的词。(
11、1)向吾不为斯役向：_(2)则弛然而卧 然：_(3)谨食之 食：_(4)故为之说 故：_【思路点拨】本题考查了文言实词和虚词，都是实施意见中要求掌握的文言词汇。平时要加强积累和记忆。文言实词要特别注意古今异义、一词多义、词类活用、通假字；文言虚词要熟记每一个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义和用法，结合例句进行归类积累。【参考答案】(1)假使；(2)的样子；(3)喂养；(4)所以2用现代汉语翻译下列句子。(1)君将哀而生之乎？_(2)退而甘食其土之有，以尽吾齿。_【思路点拨】本题考查的是用现代汉语翻译文言语句的能力。这两个句子都可以采用直译的方法，要注意逐字逐句地落实。第(1)句翻译时要
12、注意“而”和“生”两词的意义，“而”是表示承接关系的连词，不译；“生”是名词的使动用法，“使活下去”。整个句子要翻译成一个反问句。第(2)句翻译时要注意“退”和“吾齿”两个词。“退”是“回来后，回到家”，“吾齿”是“我的余年，我的下半辈子”，和现代汉语的意思相距甚远。【参考答案】(1)您要哀怜(我)，使我活下去吗？(2)回来后，心满意足地吃我地里生产的东西，来过完我的余年。3选文反映了当时怎样的社会现实？_【思路点拨】本题考查对文意的把握和概括能力。选文第一段写蒋氏自陈心曲，采用对比和反衬的写法，可分为两层：前一层回顾过去，以乡邻们在重赋逼迫下非死即徙以至十室九空的情形，跟自己“以捕蛇独存”的
13、情形作对比；后一层叙述现在，以悍吏来乡逼索租赋闹得鸡犬不宁的情形，跟自己“弛然而卧”“甘食其土之有”“熙熙而乐”的情形作对比。这些答话都集中到一点，就是说“赋敛之毒有甚是蛇者”，但蒋氏却说得很委婉，仅用来说明“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚”；又出人意料地以“安敢毒邪”作结，意蕴更加深刻。选文第二段点明全篇主旨：苛政猛于虎(或“赋敛之毒有甚是蛇者”)。【参考答案】苛政猛于虎(或“赋敛之毒有甚是蛇者”)。(意同即可)把握文意，概括内容把握文意，就是在理解词义、句义后，从整体上宏观地理解整篇文章。综合运用所学过的文言文知识，对文言文进行全面的理解：筛选并提取文中的信息(主要观点、主要内容、中心句等
14、)；归纳内容要点，概括文段，理解内涵；体会作者思想感情，分析概括作者在文中的观点和态度。解答这类试题可以从以下几个方面来思考：(1)理清思路，了解结构。大体辨明文章的结构和思路，对文章内容有个初步的印象。(2)确定文体，把握特点。不同体裁的文章，表现中心的方式也各不相同，阅读时可根据各自不同的特点把握文意。如叙事性文言文可以按“分清要素理清层次认清主旨”的程序展开阅读，而议论性文言文则可从把握论点入手，进而弄清论据、分析论证思路。(3)精读首尾，体味主旨。人们常常说“开门见山”“开宗明义”，还常说“卒章显志”“结尾点题”。所以，文章的首尾往往蕴涵着作者的思想感情，体现着作者的写作意图。所以阅读
15、时揣摩首尾，能体味题旨，更好地把握文章的大意。(4)揣摩标题，领悟内容。标题是文章的“眼睛”，大多能揭示文章重点内容，暗示文章主旨，启迪行文思路。中考真题及模拟随堂演练1(2020遵义中考)文言文阅读。岳飞毕沅飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均
16、给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”(1)解释下列句中加点的词。吴玠素服飞素：_饰名姝遗之 遗：_立斩以徇 以：_阙一不可 阙：_(2)用现代汉语翻译下列句子。宁大将安乐时耶！_将士效力，飞何功之有！_(3)本文从哪三方面写了岳飞的品格？_2(2020遵义中考)文言文阅读。蔡勉旃坚还亡友财徐珂蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千
17、金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。(1)解释下列加点的词。故不语郎君 故：_且父未尝语我也 语：_亡何，其人亡 亡：_而翁知我 而：_(2)用现代汉语翻译下列句子。安有寄千金而无券者？_卒辇而致之。_(3)本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质？_3(2020遵义中考)阅读下面的文言文，回答后面的问题。祖逖北伐初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于
18、睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。(1)解释下列句中加点的词。与刘琨俱为司州主簿俱：_及渡江 及：_晋室之乱，非上无道而下怨叛也之：_大王诚能命将出师 诚：_睿素无北伐之志 素：_(2)用现代汉语翻译下列句子。“此非恶声也！”因起舞。_郡国豪杰，必有望风响
19、应者矣。_(3)“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？_4(2020遵义县五中模拟)阅读下面古文，完成后面的问题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，
20、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。(1)解释下列加点词。渔人甚异之异：_寻向所志 志：_阡陌交通 交通：_便要还家 要：_(2)翻译下列句子。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。_乃不知有汉，无论魏、晋。_(3)选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？_5(2020遵义十一中模拟)阅读下面古文，完成后面的问题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1)解释下面句子中加点的字。亭亭净植亭亭：_陶后鲜有闻 鲜：_予独爱莲之出淤泥而不染之：_宜乎众矣 宜：_(2)用现代汉语翻译下列句子。可远观而不可亵玩焉。_莲之爱，同予者何人？_(3)简要概括文章的中心。_
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