读书征文科技创新与创新精神的培养

《读书征文科技创新与创新精神的培养》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书征文科技创新与创新精神的培养（34页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第34页 共34页科技创新与创新精神的培养黄天芳科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，科技创新是高等学校培养高层次人才的根本手段。享誉海内外的杰出科学家钱学森（1911-2009）多次讲到：“科学精神最重要的是创新”“大学要有创新精神”、“大学要按照培养科学技术发明创造人才的模式来办学”。作为一名大学师生，我们要扪心自问：我有创新精神吗？当今社会需要创新人才，无论干什么工作都需要有创新精神。从近年来有人对大学生科技创新精神培养现状的调查了解到，“当今大学生思想活跃，但缺乏科技创新思维；有的虽具有创新意识，但不善于利用和创造条

2、件；有的虽具有创新热情，但缺乏毅力”。2009年科技部一位负责人在讲到我国科技创新方法存在的问题中，首先指出的是“科学思维培养不够，创新思维与创新精神培养缺位的问题。因此，加强对大学生创新精神的培养是当前摆在高等学校面前的一项十分重要的任务。下面通过一些具体事例谈谈科技创新与创新精神培养的问题。一 从几名学生的实验研究看科技创新例1.院学生蔡明才等从蚯蚓提取蛋白作为营养液的实验研究。蚯蚓是一种优质蛋白源，特别是含有丰富的赖氨酸和精氨酸，上世纪八十年代全国各地曾掀起一股开发利用蚯蚓的热潮。生物科学专业2000级学生蔡明才等带着提高蚯蚓提取液中蛋白质含量及其营养价值的研究目的，运用所学的生物学知识

3、和了解的信息，大胆进行了革新提取工艺，改进提取方法的实验研究。他们没有采用常规的水解提取蛋白质的方法，而是根据在蚯蚓消化道的咽和胃中有许多腺细胞，这些腺细胞能分泌分解蛋白质的蛋白酶的特点，采用了不清洗蚯蚓消化道，以充分利用消化道中的蛋白水解酶进行酶解的方法，这就在传统水解提取蚯蚓蛋白的基础上增加了酶解过程，有效的提高了蛋白质的含量。接着他们有进一步研究了最佳的温度和PH值条件下的酶促反应，获得了营养价值更高的蚯蚓蛋白营养液。蔡明才等几名学生的该项实验研究很有独到之处，他们撰写的“蚯蚓蛋白质的自溶与开发利用”的研究报告被刊登在2004年第4期生物学通报上。由此可见，创新就是运用的已有知识、信息、

4、技能和方法，根据一定的目的和任务，进行科学研究，创造出新颖有价值的成果来，科技创新最主要的特点就是新颖性和价值性。例2.中南大学大三学生刘嘉忆攻克国际数学难题西塔潘猜想。西塔潘猜想（即拉姆齐二染色体定理的证明）是英国数理逻辑学家西塔潘与90年代提出的一个猜想，近20年来一直没有被数学界彻底解决。中南大学数学科学与计算学院应用数学专业2008级学生刘嘉忆关注科学前沿，对数学逻辑特别偏爱，有自己独到的思维方式。他在大三自学发推数学时，第一次接触到困扰了中外数学界多年的“西塔潘猜想”，后经两个多月的冥思苦想，有一天他在深入思考这个问题时，受到某种启发而灵机一动，突然想到利用之前用到的一个方法稍作修改

5、，便可证明这一结论。由于平时的钻研和积累，他连夜将该证明过程写出，投给了数理逻辑国际权威杂志符号逻辑杂志并得以发表。于是该原创性研究成果迅速得到海内外科学家的权威认可。其论文审稿人芝加哥大学达米尔扎法洛夫博士评价道：“这是一个重要的结果，该问题的研究促进了反推数学和计算性理论方面的研究。”中国科学院李邦河院士等认为，刘嘉忆在大三时就独立解决了重要的数学难题，可见是难得一见的数学人才。他们建议有关部门采取特殊措施，加强对其学术方面的培养，并在各方面对其进行扶持。中南大学在2011年10月特批刘嘉忆硕博连读；在安排他提前通过本科论文答辩后，又安排他频繁出国进行学术交流；2012年3月20日，刘嘉忆

6、被中南大学破格提为正教授级研究员，学校还特别给与了100万元的奖励。现在他已在该校著名数学家侯振廷教授研究所专心从事研究工作了。二 从我国古代的发现和发明看古人的创新精神及其成就发现和发明是两个不同的概念，从科学技术研究的角度看，发现的实质可概括为一个“找”字，即找到自然界本来就存在，只是未被人们知道的事物，它是将未知变成已知的过程。发明的实质则可归结为一个“造”字，即造出世界上从来没有过的东西，它是从无到有的过程。我国是世界上历史最悠久的国家之一，中华民族是一个勤劳勇敢、聪明能干、富于创造精神的伟大民族。早在四、五千年以前，我们的先民已创造出了以丰富多彩的陶器为代表的新石器时代文化。此后，在

7、夏、商、周三代创造了辉煌的青铜文化和甲骨文、金文。以后又发明了指南针、造纸术、印刷术和火药等，古代四大发明誉满全球。春秋战国百家争鸣，是我国古代学术思想最为丰富而活跃的时期，关于生命的来源、生物进化以及人类在自然界中的位置等问题，那时在墨子、庄子和荀子等人的著述中就已有了明确的论述。例如庄子（约公元前369前286年）在其庄子骈拇篇和庄子山木篇里就记述了生物和环境的关系以及适者生存的自然规律，这比达尔文提出的生存斗争、自然选择、适者生存的学说要早两千多年；荀子中早已提出了对动植物资源合理保护和利用的思想。公元166年左右，东汉崔寔在四民月令中记载植物的性别与繁育关系，比欧洲早一千五百多年；公元

8、304年，西晋嵇含的南方草木状中关于生物防治的记载，比西方早一千五百多年；东汉华佗运用全身麻醉药物，比西方早一千四百多年；在公元前581年我国已有针灸疗法的记叙，此法于公元前550年传入日本，十七世纪传入欧洲；公园132年张衡发明世界上第一台记录地震的仪器候风地动仪；我国最早制造出瓷器，比西方早一千多年。南朝时祖冲之算出圆周率的值在3.1415926和3.14125927之间，也比西方早一千多年。许多天文记录，以我国最为完备，例如英国哈雷发现1682年出现的彗星，与1607年及1531年出现的彗星为同一颗彗星，它约每隔七十六年六个月出现一次，于是他便往上查这颗星出现的时间，但查欧洲的记载职能上

9、溯到公元989年，用世界上最早记录此事的法国天文杂志也只能查到公元66年，而我过的有关记录却可追溯到公元前661年，即春秋鲁文公十四年秋七月“有星 入北斗”的记载。另外，我国古代在养蚕缫丝、炼铁、建筑、手推车、风车、水车、风箱、多轮磨、染料、农耕、酿酒、制糖、制酱、医药等方面的发明创造，也都在世界上遥遥领先。据有关资料报道从公元六世纪到十七世纪在世界重大科技成果中中国所占的比例一只在54%以上。据统计，我国古代医药学著作达万种以上，数学著作有上千种，农学著作达400种。这些古代著作的科学典籍不仅记载了我国古代在天文、地理、数学、医药学、农学、化学、物理和工程技术等各个学科领域取得的成就，还介绍

10、了许多前人进行科学研究的经验和教训。英国生物学家和科学技术史学家李约瑟（19001995）在撰写的中国科学技术史巨著中，以浩瀚的史料，确凿的证据向世界表明“中国文明在科学技术史上曾起过从来没有被认识到的巨大作用”；作者在向全世界展示中国古代数千年来积累的科学技术的伟大成就及其对世界文明发展作出的巨大贡献时明确讲到：“要是没有这种贡献，就不能有我们西方文明的整个发展过程。”我国在科学技术上曾有过令人自豪的灿烂辉煌，古人的创造精神是历代有识之士的精神财富，也应当是当今青年学生投身科技创新的精神动力，为了实现中华民族的伟大复兴，我们要认真学习前人、古人的创新思维和创新方法，弘扬中华民族敢于创新、敢于

11、奋斗的大无畏精神，立志为祖国重新成为科学技术强国而努力奋斗。三 从创新成绩卓越者看所具备的卓越品质 在科学研究中，为什么有的人很快就抓住了本质，创新成绩卓越；而很多人则长时间停留在表面，难以突破科学“瓶颈”，例如研究过引力问题的人很多，为什么唯独是英国科学家牛顿的贡献最大？从对中外科学家的考察了解到，创新成绩卓越者当中的很多人都具有执着的追求、勤奋求知、远见卓识、独特的思维和巧妙的解决问题的能力等卓越品质。例1. 伽利略意大利科学家伽利略（15641642）是世界上首先融会贯通了数学、天文和物理三门学科的科学巨人，他开创了以实验为基础且具有严密逻辑理论体系的近代科学。伽利略从小就对各种事物充满

12、强烈的好奇心，热爱科学研究。他十七岁进入著名的比萨大学后，没有按照父亲的意愿学习医学，而是充分利用学校图书馆丰富的藏书，孜孜不倦地学习数学、物理等自然科学，并开始用怀疑的眼光看待自古以来被人们奉为经典的学说，他的潜心研究不仅纠正了统治欧洲近两千年的古希腊大学者亚里士多德的错误观点，还创立了研究自然科学的新方法，发表了关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话、关于两门新学科的谈话和数学证明、论力学和运动以及试验者等著作。伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他运用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律，为后来牛顿理论体系奠定了基础。他在发现惯性定律的基础上，发现了相对性原理，这成为了后来爱因

13、斯坦狭义相对论的先导。伽利略利用其改进的望远镜观测天体，发现了木星的四颗卫星、土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象等，进一步证明了哥白尼的“日心说”，并开辟了天文学的新时代。伽利略一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作斗争，主张用具体的实验来认识自然规律，他认为实验是理论知识的源泉。伽利略一生坚持真理，与罗马教会势力对他的迫害进行不屈不挠的斗争，直到喊冤去世前仍在进行科学研究。三百年后的1979年，罗马教廷终于公开承认当年对伽利略的审判不公正，并宣布给他平反。伽利略执着地追求科学真理的精神一直为后人所敬仰。例2. 爱因斯坦20世纪维达的科学家爱因斯坦（18791955）一生贡献卓越

14、，其中最重要的是创立了代表现代科学的相对论与量子力学，并为核能的开发奠定了理论基础。爱因斯坦自幼就对各种自然现象特别感兴趣，常常为叶片形状、花瓣的颜色、蚂蚁跑动、星星闪光和罗盘的小磁针为什么总是指着南边等吸引甚至入迷，他靠着强烈的好奇心、求知欲和坚忍不拔的勤奋好学精神，逐步地步入科学殿堂。爱因斯坦善于运用思维的洞察力，大胆地提出问题，具有远见卓识的胆量，他16岁读中学时就开始思考着两个问题：要是一个人以光速跟着光波旅行，将会面临怎样的图像？把一个人关在自由下落的升降机里，将会发生什么现象？前一个问题他整整钻研了10年，才建立起狭义相对论；后一个问题他思索了18年才得出答案，建立起广义相对论。德

15、国物理学家海森堡说：“在科学史上，以往也许从来没有一个先驱者像爱因斯坦和他的相对论那样，在他在世时那么多人知道，而他一生的工作却只有那么少的人能够懂得。”爱因斯坦的信念是：“追求真理比占有真理更为可贵。”他一生热爱科学、追求真理、谢绝名利，科学探索之外别无他求。1921年荣获诺贝尔物理学奖时，他没有按照惯例在受奖仪式上演讲；50寿辰庆典时他有意地躲开大群贺客；逝世后人们按照他生前的意愿，骨灰秘密保存，不举行葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。爱因斯坦在宇宙学、统一场论、物理学和哲学等许多方面都展开过深入的研究，他的思想至今仍然指导着前沿学科前进的方向。爱因斯坦除了科学成就之外，他还是一位维护世界和平和

16、支持人类正义事业的伟大战士，作为一个有强烈社会责任感的科学家，爱因斯坦一直受到各国人民的崇敬。例3 李时珍李时珍（1518-1593）是我国明朝杰出的医学家和药物学家。他14岁就考取了秀才，但是他没有走读书中举、读书做官的道路，决心追求自己理想的事业。李时珍从少年时代，就立志当一名医生，研究并应用中药为解除老百姓的病痛服务。他跟着自己的父亲从医后，一方面刻苦攻读前人的各种医学书籍，借鉴前人的经验；另一方面创造性的应用中草药，给许多人治好了病，成为当时蕲州一带的名医。他曾为在武昌的楚王的儿子治好病，为了感谢他，楚王赏给他很多金银珠宝，他没有要；1588年楚王推荐他到京城的太医院，这使他有机会看到

17、了很多珍贵的藏书及各地送来的药材，从而获得了不少新的知识。他在阅读前人医学书籍时，发现其中错误很多，且不完整，为了更好的发挥中药材治病救人的目的，于是他立志要重新修订一部新的“本草”。为此，李时珍离开了京城的太医院，回到了蕲州家乡，他深入实际，亲身接触大自然，对很多动物、植物的形态习性和功用做了大量细致的观察和研究工作，他不但跑遍了家乡的山山水水，还长途跋涉，到过河南、河北、江西、安徽、江苏等地，搜集了大量的动植物标本和资料，验证了各种药材的功用，并认真进行了整理。李时珍治学严谨，一丝不苟，例文为了证实前人所说的“穿山甲诱蚁而食”他不便亲自捕捉和解剖穿山甲，得出的结论是“腹内脏腑俱全而胃独大，

18、常吐舌诱蚁食之”撰写中，大量的药物材料如何分类呢？李时珍在总计前人经验的基础上，把自然界中的万物按照无机界、植物界、动物界的顺序排列，再分为16部，每部又按形态或生态特点进一步细分。他的这种分类方法虽然不够完善，但在16世纪十七的中国或欧洲已是很先进的，它和18世纪著名的生物学家林奈所提出的动物分类系统十分接近，在时间上却要早一个半世纪。李时珍的分类方法按照简单到复杂，由低等到高等，这充分体现了生物进化的思想；他还把这看成是生物界的一个分支，列在兽部之后，并说“猴类渐肖于人，寄寓山林”，人猿之间，既相似，又有区别。而在这个时期，欧洲很多学者还没有摆脱上帝造人的观点，还没人敢于公开把人与猿列在亲

19、缘关系相近的位置上。本草纲目创造性的总结了前人的经验和李时珍一生的实践经验及其研究成果，记载药物1892种，附方11096例，插图1110幅；他经过了三次大的改动，用了近三十年才完成。该书于1596年（即李时珍去世3年后）在南京第一次正式出版，1606年传到日本，并被译成日文；后来又传到世界各地，被译成英、法、俄、德、拉丁等十多种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。李时珍热爱医药学事业，善于总结前人和群众的经验，他一生献身科学实践和勇于创新的精神，永远值得人们学习。例4 袁隆平民以食为天，对我国这样一个人口大国来说，水稻的产量一直备受瞩目。袁隆平（1930.9）院士早在大学时代就有培育出一

20、种高产优质水稻品种的梦想。1954年他从西南农学院毕业后，来到湖南黔阳农校便立志要将自己的梦想变成现实。1960年他在农校的试验田里开始了研究水稻高产新品种的艰苦征程，通过了几年的田间试验，他明确了培育杂交水稻种子的科研方向，此后一连串的难题便摆在了他的面前：水稻这自花授粉植物究竟有没有杂交优势？如何找到“雄性不育植株”省去温汤杀雄或剪颖去雄的麻烦，提高杂交制种效率？杂交优势没有表现在稻谷上，而是表现在稻草上了怎么办？杂交稻只有第一代优势，每年都要制种，那么如何解决不用每年制种的问题？如何开展“三系法”育种等等，袁隆平和他的科研团队敢于突破经典遗传学理论的禁区，不畏艰辛，勇于实践，攻克了一个又

21、一个的难关。1970年他与助手李必湖等人在海南发现了一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键，1973年成功实现杂交水稻的“三系”配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合，1975年和协作成员一起研制成功杂交水稻制种技术，1976年便开始在生产上大面积推广应用，袁隆平十余年的梦想终于变成了现实。90年代我国杂交水稻的优良品种约占全国水稻种植面积的50%左右，杂交水稻比常规水稻一般增产20%左右，平均单位面积产量由每亩280公斤提高到450公斤。“三系”杂交稻推广应用后，袁隆平又开始向更高目标迈进，1986年他提出了杂交水稻育种由三系法到两系法到一系法和从品种间到远缘杂种优势利

22、用三个发展阶段的战略设想，该设想已成为国内外公认杂交水稻育种的指导思想。科研团队在以他为主的指导下，1995年两系法杂交稻研究成功并投入生产应用；1997年他主持研究的超级杂交稻获得成功，2011年9月，农业部验收组公布袁隆平指导的百亩超级杂交稻试验田平均亩产达926.6公斤，再创大面积水稻亩产最高记录。杂交水稻的培育成功，大幅度地提高了水稻的产量，有柬埔寨、菲律宾、泰国、日本、美国、巴西、阿根廷等100多个国家和地区也纷纷引进种植，袁隆平理想的种子，成功的在世界范围内开花结果。国际水稻研究所所长斯瓦米拉森博士高度评价说：“我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父，因此他的成就不仅是中国的骄傲，也是世

23、界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”杂交水稻对我国乃至世界粮食产量的提高做出了重大贡献，袁隆平先后获得国家特等发明奖、国家最高科技技术奖、世界知识产权组织创造与发明奖章金奖、联合国教科文组织科学奖和法国最高农业成就勋章奖等数十项国内外至高奖和荣誉。有人问袁隆平院士成功的秘诀是什么？他的回答是“知识、汗水、灵感、机遇”。袁隆平院士身上体现了一位知识分子的爱国情怀，体现了改革时代的创新追求，体现了不为名利所累的精神境界。他对科学的矢志追求、对祖国和人民的热忱奉献，对从事的工作不断开拓进取以及脚踏实地的工作作风，值得人们认真学习。从以上几位科学家在创新方面的卓越品质看出，丰富的知识是科技创新的基础

24、，知识就是力量，只有勤奋求知，才有可能“推陈出新”。热爱科学，追求真理，是科技创新的动力，它驱使你为追求理想而坚持不懈地奋斗。远见卓识的胆略是科技创新的方向，它使你看到更远的科学前沿，引领创新的方向。独特的思维方式和巧妙的解决问题的能力是科技创新的关键。攻克科学难关需要多找那个才能，但基本上是实践能力和思维能力（即仅能动手又能动脑）。例如，1834年贝塞尔在观察天狼星运动时，发现它并不是沿着直线（直线指天空大圆弧）运动，而观测描绘出的是波浪形的曲线，则贝塞尔猜想这是由于天狼星（伴星）被另一颗紧挨着它的星所摄动而产生的现象。1844年他经过深入研究和相信的运算，从理论上断定天狼星（为白矮星）是存

25、在的。贝塞尔发现天狼星说明他是一位具备实践能力和思维能力解决科学难题的人，我们认识到，一个人有学问未必有才能，进一步说，即使你在才学上都可以，也可能见识不高，这就需要我们在实践中针对自己的弱点有意识地进行培养和锻炼。四 怎样培养大学生的创新精神 创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心和智慧。创新精神属于科学精神和精神思想范畴，它包括创新意识、创新兴趣、创新胆量。创新决心与毅力以及相关的思维活动。大学生的创新精神要在学习、实践和研究活动中培养。1. 培养问题意识 人们从事探索未知的活动，往往是由某种问题的激励

26、，或者是由解决某种问题的欲望或兴趣引发的。例如牛顿发现“万有引力”定律，是由他看到伽利略关于宏观物质运动规律如自由落体定律和惯性定律的发现，又看到刻卜勒关于行星运动三定律的发现之后，意识到了这样一些问题：天上物体的运动规律和地上物体的运动规律有没有统一的可能性？其共同的本质又是怎样的？正是这些从未有人提及到的问题由牛顿提出来，并且一一抓住不放，进行大胆的探索，最终成为经典力学的集大成者，爱因斯坦在物理学的进化一书中写道：“提出一个问题也许仅是一个数学上的实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新发的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。这说明问题意识是一

27、个创造能力的表现和判据。科学工作者若没有问题意识，没有分析问题的能力，就不会在科学领域有所建树。我国著名教育家陶行知先生曾针对如何培养学生的问题意识写过一篇通俗的小诗：“我有几位好朋友，曾把万事指导我。你若想问我真姓名，名字颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错”。问题意识表现为为逢事都问个为什么？怎么样？只有是善于发现问题，提出问题，才有可能解决问题。发明家天生就是疑问家，遇事敢问“为什么非得是这样儿不是那样”例如，书为什么非得用纸做呢？日本索尼公司发出了第一问，研制发明了了可提式激光书库，这是一本无纸的书，它所用光盘的记录密度极大，一张9厘米直径的光盘可记录5本大辞典的内容。照相为什么

28、非得用胶卷呢？美国柯达公司发出了第一问，在全球最先推出了一种数字相机，以与计算机储存数据相同的方式储存影像，可直接把影像输入网络，也可用计算机把影像直接放出来或者冲洗出来。开刀为什么非得用手术刀呢？有人发出了第一问，则医生利用微型内窥镜钳可以把直径小于1毫米的导管插入人体内，进行组织切除、血管修复、止血、缝合伤口、定位给药等而不用开刀。因此，敢问才能敢想，敢想才能敢干，才有可能创新。2、培养好奇心爱因斯坦曾经说过：“我怕没有特别的天赋，只有强烈的好奇心”，好奇心往往可使你步入科学的殿堂。贝尔是美国波士顿大学的语言学教授，他原本不懂电磁学，通过刻苦钻研，在1876年发明了电话。人们从贝尔的一生看

29、出，强烈的好奇心是使他取得成功的主要因素。爱养小动物，觉得动物的叫声美妙动听，是贝尔好奇心在幼年的表现；改进老式水磨的尝试，则是贝尔在好奇心驱使下萌发的发明冲动，在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声，使其产生?“电可以发出声音”的灵感，由此发明了电话，这则是贝尔好奇心迸射的智慧火花。又如我国汉朝时的农学家浥胜之，他对农民的高产种植技术充满好奇心。有一次，他请教一位老农，“你种的葫芦为什么结这么大”？老农说，要种出特别粗大的葫芦，首先要挖一个直径和深度各三尺的大坑，坑内上足粪，把粪和土搅匀，再上足水，等水渗下去以后，种下10颗从大葫芦里选出的种子，第二步，等

30、10条葫芦蔓长到两尺多长，用布把它们扎在一起，外封泥土；过几天后，把9条葫芦蔓上的上端摘掉，留下一条最粗的，这样，10条根上吸收来的养料和水分都供给这一条了。第三步，结出来的前三个小葫芦全部掐掉，因为这时根茎叶全长壮了，供给的养料也充足了，这些小葫芦便长得又粗又大。浥胜之把向农民学到的生产经验写成了一部著名的农书浥胜之书。3、培养勤于观察的习惯英国有以为医生在给学生上课时，用手指在糖尿病人的尿里蘸了一下，然后尝了尝，他要求学生们照他的样子重复一遍，学生们愁眉苦脸地照此做了，都说尿是甜的。医生笑着说：“|如果你们注意观察就会看到，我伸进尿样里的是拇指，我舔的却是食指”。以此教育学生要留心观察。进

31、化论的创始人达尔文在他的自传中写道：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上”。青霉素的发现者费来明说：“我之所以能发现青霉素，是从一次偶然的观察中产生的，我唯一的功劳是没有忽视观察”。孟德尔认真观察豌豆性状表现，发现了分离和自由组合的遗传规律，成为遗传学的奠基人。摩尔根细微观察实验果蝇的性状表现，发现了性连锁现象，并创立了基因学说。巴普洛夫从司空见惯的“吃东西，流口水”的现象，发现了条件反射。瓦特从观察到烧水壶盖被开水蒸汽顶起而发明了蒸汽机。威尔逊由观察一群蚂蚁轮番上阵托运“猎物”回巢的路线，迷上了对蚂蚁的研究，揭开了

32、蚂蚁识图的秘密独特气味的失踪激素。欧洲人理查德.劳辛在观察妻子用肠衣装入配料做香肠时，从中受到了启示，由此产生了用纸盒装牛奶的想法，并实验成功，现在他的后代每天还收取数百万只牛奶包装盒的专利使用费。注意培养勤于观察的习惯，练就一双火眼金睛，这对于立志科技创新的人来说是非常重要的。4、培养怀疑态度对于创新者来说，富有怀疑和批判精神是做基本的素质。在科学殿堂里，有怀疑才能促使你去分析，去研究，去创新。科学总是相对真理，不要认为被人验证过的，书上的都是真理。例如“地心说”曾经被奉为真理长达一千多年，是波兰哥白尼创立的“日心说”第一次冲破了宗教神学的束缚，打开了自然科学的大门，引起了人类对宇宙认识的革

33、命，为近代天文学的发展奠定了基础。我国东汉时期的王充，一生刻苦学习，各种书籍他都认真阅读、思考、分析，他用了三十多年时间写了一本书叫论衡，专门批驳前人的错误或他不同意的论点。例如，他从当时自然科学中找出许多事实和理论，大胆地否定了当时统治人们思想的“生死有命，富贵在天”“天人感应”，“天子龙种”和迷信鬼神之类的东西。他在出虚篇中谈到钱塘江的潮水问题时，列出十多条理由解释涛水是一种自然现象，决非伍子胥的魂所激起的潮，并正确地指出：“涛之起也，随月盛衰，大小满损不齐同”。王充在当时能认识到涛于月的关系，确实很了不起。又如关于两个小孩辨日，问太阳是在最早晚近还是中午近，这在那时确实是一个难题，因为当

34、时人们对日地的运动及地球的形状还认识不清，而王充则列出三点理由，说明中午的太阳离我们近，这不能不令人佩服。再如，奥地利物理学家泡利,曾荣获过诺贝尔物理奖,他具有严谨,求实,坚持不懈的科学精神,对任何法则,定理，证明都有一种质疑的目光去审视，敢于像学术权威当面提吃他心中的疑问。人们在泡利去世后曾编了个笑话，来形容他对谁的讲话都不留情面，连上帝都不放过。不过，怀疑一生的人，也有犯错误的时候。例如，1956年的夏天，美籍华裔学者杨正林和李政道提吃了一个石破天惊的新猜想，认为在一种称为：“弱相互作用”中，宇称是不守恒的。并提出可用表变的实验来证明。他们请中国的吴健雄教授做这个实验。此时全世界的物理学家

35、们都翘首以待。盼望吴健雄能通过实验，得出一个或对或错的结论。此时泡利非常肯定的认为，杨正林和李政道一定错了，宇称守恒绝对不可以能有任何违反。他对人说：“我不相信左右会不对称，我敢打赌，吴健雄的实验结果，一定会得出左右对称的结果，我已经准备好了一笔大赌注”1957年初实验结果出来了，证明杨正林和李政道的猜想是正确的，这一下引起了物理学界的轰动，他使基本粒子的研究过的重大发展沿。1957年1月27日，泡利在给一位朋友的信中写道：“幸亏没人跟我打赌，否则我要输掉一大笔钱。现在损失一点名誉，好在我的名誉不小，损失一点还没什么关系。”泡利这种怀疑的精神，一直到去世都不曾更改。5、培养自信心许多人平庸，不

36、是缺少知识，机会，而是缺少了自信，自认“不行”也就永远不行了。只要有的自信心，就可能大有作为。例如，日本木原信敏1947年3月技校毕业到索尼公司报道时，这家公司很不景气。在木原来半年之后，公司决定开发新产品，打开心局面，犹豫木原是技校生，社长就像木原发出了“开发录音机”的命令。公司当时弄来一台钢丝录音机，让木原等人才开研究，结果表明，录音机用的0.1毫米粗的不锈钢丝原材料短缺，他一旦断裂也极难维修，对磁头的磨损又大，噪音也厉害，录音效果不好，这是木原设想，“如果在纸带上涂上磁粉，不知能否代替录音钢丝？”于是“一无所知”的他找来基本制造磁铁的书认真学习，了解到把草酸二铁加热可制成磁铁。在经过多次

37、试验后，他们决定将清漆和超细磁粉拌在一起，用刷子刷在纸带上，上机后录音效果果然较好，木原信敏发明录音磁带成功了。紧接着他又意气风发地投入到录音机的制造上，1950年1月终于研制出了磁带录音机。在磁带录音机商品化后，木原又开始琢磨，既然声音能用磁带来重放，那么图像肯定也能录下来重放。于是在1953年，木原又干劲十足地投入到“录像机”的研制，经过技术攻关，他们制造出了胜人一筹的轻、薄、小、廉的彩色录像机，为索尼公司带来了滚滚财源。木原敏信只是一名技校毕业生，开始对搞录音带确实“一无所知”，但他充满自信，敢于挑战未知。终于步出了发明家的行列。如果你是个有心人，就会感到周围有无数发明创造的源泉，木源信

38、敏从“一无所知”起步能够成功，我们现在就满怀信心出发吧！又如，随着激光技术的广泛应用，激光器输出功率的提高，便为其输出窗口的设计带来了极大的机遇和挑战。原华中工学院研究生岳超瑜充满自信迎接挑战，他运用专利检索发明法成功的发明了一种“双腔抽气式大功率气体激光器气动窗口”，该项发明不仅为世界激光技术的应用和发展做出了突破性的贡献，为中国技术走向世界迈出了关键性的一步，还带来了比使用美式气动窗口每小时节约200元人民币的运行费用。为此，岳超瑜的发明获得国家首批发明专利，并荣获日内瓦世界青年发明家科技成果展览会金奖。他也由于对祖国对世界科技事业的杰出贡献，由硕士研究生而被清华大学选去直接攻读博士学位。

39、6培养创新兴趣和欲望在学习、实践或研究中，要注意培养创新兴趣和欲望，兴趣是最好的老师。1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机，它重30吨，占地150平方米，内部装有18800只电子管，是个庞然大物。后来采用了晶体管和集成电路技术，体积还是相当大。比尔盖茨对计算机怀有极大的兴趣和创新欲望，他13岁时就开始了电脑程序设计，17岁时卖出了他的第一个电脑编程作品（一个时间表格系统），价格是4200美元；1973年考进哈佛大学后，他参与了编写微型计算机开发BASIC编程语言的一个版本。比尔盖茨早年就有一个要把计算机放到每张办公桌以及每个家庭去的梦想，他在1975年从哈佛大学退学后，与

40、保罗艾伦一起，全身心地投入了组建微软公司的工作，为个人计算机研究开发软件。在创新欲望的推动下，经过多年艰苦卓绝的努力，微机研究成功了，终于实现哦了自己宏伟理想，也使他成为了美国的亿万富翁。又如，吴文煊是长沙市第九中学的一名高中生，从小她就总有许多问不完的问题，令父母和邻居们哭笑不得，在学校她是一个爱动脑筋的三好学生，有时一连串的问题简直让老师招架不住。吴文煊勤于思考，对发明创造有着浓厚的兴趣，她发明的“组合反应器”被实验教学和仪器杂志作为封面照向全国读者推介，并获得长沙市发明创造二等奖；发明的“弓臂组合螺丝刀”获全国第九届发明展览会铜奖和全国创新电视大赛奖。吴文煊17岁时就被西安公路交通大学录

41、取，实现了创造发明和学习双丰收。再如，青年发明家周林在上海交大求学，每年冬天他和许多同学一样，手脚长满冻疮，疼痛难忍，四处求医用药，都治标不治本，冻疮的痛苦折磨着他，也引发他的思考“难道世上就没有更好的办法对付冻疮吗？”带着这个问题，他到处打听和查阅资料，结果都使他感到失望。在这种情况下，周林产生了研究彻底治愈冻疮的想法，他利用各种机会收集民间偏方试验，分析打针、吃药、针灸等手段的效果，都无任何进展，在反复琢磨中，他逐渐感到，只有走前人没有走过的路才有希望，然而这条新路又在何方？大学毕业后，周林在工作岗位上仍念念不忘治疗冻疮的研究课题。有一天，他在一台大型砂轮旁打磨铸件，沉重的铸件在砂轮的磨削

42、下产生巨大的冲击震动，瞬间一股强大的振动冲击波从双手传遍全身，他感到浑身热血沸腾，此时，一个灿烂的创造火花在他脑海闪现，“谐振？谐振？发热？治冻疮？”这一顿悟（或灵感）使周林想到了用电谐振刺激人体血液循环治疗冻疮的原理。此后，她便潜心从生物医学工程和现代频谱技术相结合方面展开研究，终于发明了一种治疗冻疮的仪器。该仪器经过沈阳军区医院的临床试验后，治疗效果非常明显。1985年10月，周林发明的“冻疮治疗仪”荣获了首届世界青年发明家科技成果展览会金奖。接着，周林又研制出了应用范围更广的“频谱治疗仪”，这项发明先后获得9项国际大奖，世界卫生组织公共卫生部部长赞扬说：“周林的发明是对人类的一大贡献。”

43、他的发明除了在中国取得专利权外，还先后获得了美国、日本、澳大利亚和欧洲专利，周林公司及其频谱技术已阔步走向了世界。周林被评选为国家级有突出贡献的中青年专家。7培养创新的决心和毅力俗话说得好，“有志者，事竟成”创新的决心与坚持不懈的毅力是取得成功的重要保证。例如，由于引起疟疾的疟原虫对奎宁类抗疟药物产生了抗药性，许多病人危在旦夕，中国中医研究院终身研究员屠呦呦下决心研发新的治疗疟疾的药物，以挽救危重病人的生命。他和研究团队从借鉴前人的研究成果入手，系统的整理医术、本草，做了几千张卡片，并整理出了一本640多种方药为主的“疟疾方药集”，在此基础上坚持开展以鼠疟为模型的抗疟筛选研究工作，最后确定以乡

44、野到处可见的青蒿为抗疟疾中药研究的主要对象，屠呦呦等人在从青蒿中提取抗疟青蒿素的研究中，一方面虚心学习前人从中药材中提取有效成分的经验，另一方面又不断改革提取工艺，大胆地进行创新。如他们在提取方法上没有使用通常的水煎法，而是采用了绞汁法，这就避免了高温对抗疟活性基因的破坏；提取速溶剂也没有使用传统的水，而是选择了用乙醚来提取，这正是发现青蒿素粗提取物有效性的关键所在。他们在研究过程中发现，我国同科属（菊科，蒿属）的6种青蒿植物中，只有一种有抗疟作用，且抗疟的有效成分主要存在青蒿植物的叶子里，而且在该植物的生长的后期才形成青蒿素。屠呦呦研究员通过40多年对抗疟疾中药的坚持不懈的研究，在失败190

45、多次后终于带领研究团队发明和创造了原创性的新结构类型抗疟疾中药青蒿素，于2011年荣获距诺贝尔奖一步之遥的拉斯克临床医学奖。其获奖理由是：“因为发现青蒿素一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”又如，我过第一个获得国家技术发明奖的农民王衡。王衡只有小学文化程度，是山西省的一个农民，他研究成果了“BR型增强防水剂”，发明了“地下工程水窖防治新技术”，获得了2004年国家技术发明奖二等奖，该项发明已在国内1180项工程中得到了应用，至少为国家节约资金11亿元。是什么事情促使王衡下决心去研究“地下工程水害防治”的呢？他说在1982年，我到天津去办事，听说唐山发生特大矿水

46、害，我就坐火车去看了一下，纯粹出于好奇。我在唐山找了个煤矿招待所住下后，了解到淹了4个大型煤矿，五六万工人停工。在唐山住了11天，我没回山西直接去了武汉，又换轮船沿长江到南京、无锡、苏州、常州、扬州，想了解一下南方的水害情况。40多天，我走访了上百个单位，发现23%的工程要停工治水，58%的竣工后需二次修复。治水不力的原因主要在防水材料上。当时，我就下决心：这辈子我什么都不干，就干这个了”!王衡搞发明，既没有技术也没有设备，全是自己琢磨着干，头三年实验失败两千多次，欠债3.8万元。又一次在实验水泥中放进了些有机物，发现抗渗性能很好，终于有了成功的希望，但需要 经过质检部门的鉴定。1986年3月

47、24日，王衡连夜加工了25公斤新材料，准备去洛阳检测，咳嗽没有路费，他把一头还没有养大的母猪卖了，又把家里剩下的5公斤香油也卖了，才凑了180块钱。到了洛阳进行检测时，又需要交3千元试验费，王衡说：“我一生都不会忘记那一幕：没想到检测有这么难，要这么多钱！当时我的眼泪一下子就止不住了”。后来在洛阳的一位总工程师的帮助下，介绍他到南京军区一个部门进行了检测，其结果是“该新材料有抗渗性，但达不到部颁标准。这时王衡觉得研究的路子是对的，接下来他便恳切要求在该检测实验室边打工，边实验，于是每天6点起来步行四站路到实验室干活，晚上借实验室仪器做实验，夜里12点回招待所，每天吃两袋方便面。两个月后，钱花光

48、了，吃的也没有了，每天拼命喝水，饿到第三条就晕倒在实验室台上了。依靠坚忍不拔的毅力，王衡终于在1986年12月9日研究成功了填补国家空白的 “BR型增强防水剂”。后来他在拥有自主知识产权59项以及11项发明专利的基础上，建设起特殊混凝土研究生产基地，向着新的目标前进。8、培养创造性思维科技创新，需要创造者的科学思维。培养创造性思维，对那些有志于发现和发明等创造活动的人来说是及其重要的。创造性思维的形式有求异思维，辐射思维，顿悟思维、逻辑思维、形象思维等。求异思维是各个领域的创造者首先应该具备的，因为没有求异意识就没有创新，就不可能有新的发现和发明。我们都使用过钢笔，只有善于求异思维的人才会想到

49、对钢笔不断的进行改进。刘忠笃是我国杰出的发明家，他和弟弟刘忠宪从小志趣相投，都对自然界的各种现象具有浓厚的兴趣，他们的母亲发现这点以后，很注意培养孩子的创新能力。刘忠笃15岁时与弟弟一起创办了中国的“贝尔兄弟实验室”，开始走上了发明创造的道路，37岁时已有30多项重大革新和发明，求异思维使得他的发明成果达百项之多，1985年他发明的“微型多敏固态控制器”在第十三届日内瓦国际发明与新技术博览会上荣获金奖，他本人还获得联合国知识产权组织颁发的WIPO大奖。关于“微型多敏固态控制器”的发明，那是1979年的一天，刘忠笃到粮店去买米，发现米已经发霉，当他了解到当时的湿度报警器售价数千元，小粮店装不起时

50、，立刻萌生了研制一种廉价湿度报警器的创新欲望。经过刻苦研究，他发明了只有火柴盒那么大的“袖珍适度报警器”，造价只需10多元。然而，湿度报警器只能被动测量粮食湿度和发出防霉警报为主动测量湿度、自动控制通风除湿系统以达到防霉的目的呢？求异思维又使他产生了新的发明目标，即创造一种微型湿度控制器。他在研制中采取了与传统观念完全相反的设计方法，他不是使传感器“迁就”电路，而是改革电路使其适应传感器。为此，他创造了一种全交流集成电路，这不仅为整个仪器的微型化创造了条件，更重要的是保证了仪器反应灵敏度和可靠的控制功能，同时省略了原有的稳压电源电路，他又一次获得了成功。然而科学无止境，他在进一步调试“微型湿敏

51、控制器”的过程中，又突发奇想，这湿敏控制器能否同时具有“尘敏”、“触敏”等多敏功能呢？于是，他又经过对“微型湿敏控制器”进行改进，很快就实现了发明“微型多敏固态控制器”的创造目标。该项发明既具有世界首创的技术价值，又可用于多敏控制，具有很高的经济效益，因而使得刘忠笃获得了两项国际最高发明奖。我们进一步要说的是，求异就是换个角度或从多个角度去思考问题，如曹冲称象和司马光砸缸救小孩的故事就是采用求异思维方法解决问题的典型。求异思维除可把不可能的问题转化成可能的问题外，还可把复杂的问题转化成简单的问题。例如，在我国西汉时，一天一个在京城街上卖油炸馓子的小贩，被一个农民撞了一下，馓子掉在地上全部摔碎了

52、，农民认赔50个馓子的钱，可是小贩坚持说总共300个。正当两人争执相持不下时，所有围观的人都束手无策，这时正好京兆尹（京城所在地行政长官）孙宝路过此处，他叫人去买来一个馓子，称了这个馓子的重量，同时又叫人把掉在地上的碎馓子集中起来，称出它们的总重量，便算出了被摔碎的馓子个数，最后他叫农民按照计算出来的馓子数目赔钱给小贩，官员孙宝对这件事的处理众人交口称赞，卖馓子的小贩也心服口服。9培养理论联系实际的观念科学研究要根据生产实践和社会发展的需要选择研究课题。我们要认识到，科技创新的根本而直接的源泉是来自社会各方面的需求，恩格斯说得好：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学推向前进”。理

53、论联系实际是我们进行科学研究和科级创新活动必须遵守的一条重要原则，我国的科技工作具有这方面的优良传统，如古代的“四大发明”以及张衡的地动仪、李时珍的本草纲目等都是和社会实际需要紧密结合的；我国自2000年设立的国家最高科学技术奖获奖者吴文俊（世界著名数学家）、袁隆平（杂交水稻专家）、王选（汉字激光照排系统创始人）、黄昆（著名固体物理学家）、金怡濂（高性能计算机领域著名专家）、刘东生（著名地球环境科学家）、王永志（著名航天技术专家）、叶笃正（世界著名气象学家）、吴孟超（世界著名肝脏外科专家）、李振声（小麦育种专家）、闵恩泽（石油化工催化剂专家）、吴征镒（著名植物学家）、王忠诚（神经外科专家）、徐

54、光宪（化学家）、谷超豪（著名数学家）、孙家栋（运输火箭与卫星技术专家）、师昌绪（金属学及材料科学专家）、王振义（内科血液学专家）、谢家麟（加速器物理及技术专家）、吴良镛（城乡规划及建筑学专家）等，他们都是理论联系实际、为国家做出突出贡献的典范。例如王选院士对于汉字激光照排系统的研制。中国发明的印刷术曾享誉世界，当现代的印刷技术不断地融合机械、电子、光学等领域的成果之后，而我国仍采用诞生于15世纪的印刷技术：以火熔铅，以铅铸字，以字排版，以版印刷的落后的“铅与火”的时代。只有创新才能跟上时代的步伐，1975年王选投入到国家重大科研项目“748”工程（即精密汉字照排系统研制）的研究中，当时国外已经

55、在研制激光照排四代机，而我国仍停留在铅印时代，开始打算研制自己的二代机、三代机，然而王选大胆地选择技术上的跨越，直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统。在强烈的爱国主义精神和社会责任感的推动下，他努力攻关，针对汉字的特点和难点（英语只有26个字母，而汉字多达6万多个，常用的也有3千字）发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，并取得欧洲和中国的发明专利。1979年汉字激光照排机研制成功，为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础。使我国彻底告别了“铅与火”的时代，跨入了“电与光”的新时代。从印刷铅字排版直接跨越到

56、激光照排，短短数年时间走完了西方几十年才完成的技术改造道路。1992年，王选所领导的科研团队又研制成功了世界首套中文彩色照排系统，先后获得日内瓦国际发明展览会金奖、联合国教科文组织科学奖、中国发明专利金奖、国家重大技术装备研制特等奖等众多奖项。王选院士被授予国家级有突出贡献专家，并于2001年荣获国家最高科学技术奖。下面再简要介绍几个根据社会需求进行科技创新的实例：消除交通噪音反映出社会对新型汽车喇叭的需求，1985年苏州人宗有根将电子门铃的发声原理移植过来，发明了低频多功能乐声汽车喇叭。斗齿为挖掘机的重要工作部件，如何提高斗齿的耐磨性和制度，是世界性的研究难题，武汉化工学院刘声光发明的“削体

57、斗齿”创造了比同材质（高锰钢）楔形斗齿挖掘铁矿石时提高寿命两倍，增产20%以上；挖掘冻土时提高寿命5倍，增产70%，节能15%，减少维修量50%。北京理工大学李洪耀采取“杂交优势”发明法发明的新型微尘粉笔，在经过特殊的处理液处理之后。硬度适中，书写流利，粉尘较小，字迹清晰，表面无尘不脏手，成本比石膏粉笔还低，所用材料无毒，这种粉笔给广大师生带来了福音。 10.培养科学献身精神 从事科学技术工作，需要科学献身精神。例如，现在外科医生对心脏病人进行手术前，都要做一次“心导管检查”，也就是从病人切开的肘窝静脉里慢慢地送进一根细长的管子，一直插到病人的心脏，但这种检查在几十年却是尖端技术。1929年，

58、年仅25岁的德国医生福斯曼大胆宣布要在自己身上进行这项惊人的“心导管检查”实验，周围的医生和护士都以为他“疯”了，其实他是个富有献身精神的人，并非冒失行事，他是在把一根橡皮管通过肘窝静脉插进死去不久的病人的心脏里进行试验成功后,决定在自己身上试验的，以验证临床应用的可能性。他第一次在自己身上进行的试验失败了，因为助手怕出人命事故，在实验中途跑了。几天之后，福斯曼又做了第二次实验，找不到助手帮忙他就自己一个人动手做，只请了一位护士在旁边照料，他通过镜子看X线荧屏，不断地观察导管深入的位置，胆量过人的福斯曼把导管插入自己血管内达60厘米左右时，他高兴地发现导管的先端已进入了自己的右心房，他突然想到

59、，除非留下X光照片，否则谁也不相信他真的把导管插入过心脏。但是他做实验的地方没有X光拍片装置，这时他冒着生命危险带着已插入心脏的导管，走过一个长廊，慢慢地上了两层楼，到X光摄片室里拍下了世界上第一章心导管照片，并首创了心脏导管术。此后，美国人库南德和理查兹一起改良并完成了“心导管法”，确认了心导管是心脏外科手术前必须进行的一项诊断技术。为了表彰他们三人的功绩，若贝尔奖评审委员会将1956年生理学和医学奖授予了 。又如居里夫人发现放射性元素。居里夫人出生在波兰华沙一个中学教师家庭，虽然少女时代在多愁善感的日子中度过，但在对放射性物质的研究中表现出了惊人的毅力和为科学献身的精神。他在研究铀元素的放

60、射性功能比铀还要强烈四倍，于是她决定从沥青铀矿石中寻找新的物质。居里夫人的实验是在一个破归木棚里，用一口铁锅，从沥青铀矿废矿渣里进行艰苦的提炼。她每天都围着一件布满化学酸迹的围裙，守在热气腾腾的铁锅旁，用一根长长的铁杆不断地搅拌。锅里沸腾着的粘稠的原料突突冒着泡，放出来的烟雾刺激着他的眼睛和喉咙，一天下来总是累得她筋疲力尽，就是在这样条件极端恶劣的环境中，居里夫人一直坚持了几年时间，凭着惊人的毅力和为科学献身的可贵精神，终于从废矿渣中相继分离发现了两种新的放射性元素，即钋和镭，这也使得她成为有史以来两次荣获诺贝尔奖的唯一女性。居里夫人一生共获得10项金奖，16种奖章，107个名誉头衔和两次诺贝

61、尔奖金，她视名利与粪土，一生为科学事业而忘我工作，正如爱因斯坦所说：“在所有的时间著名人物中。玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。11、培养勇于探索的精神马克思在资本论中说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。在科技创新中，我们要不畏艰辛，勇于探索，坚持不懈，牢记马克思的话：“坚持，坚持，在坚持”！例如贝尔德发明电视。电视的诞生是20世纪人类最伟大的发明之一，在现代社会里，没有电视的生活已不可想象了。英国人贝尔德发明了机电扫描式电视机，他不畏艰辛，勇于探索的精神，他对当时许多科学家进行图像传送的实验非常感兴趣，对发明电视有着极大的热情。18岁（

62、1906年）时就开始了对电视机的研究，1922年他辞去工作，在家里建立了实验室，根据尼普可夫光电机械扫描圆盘传输图像的原理进行研究，他卖掉了仅有的一点财产购买设备，没有钱买实验器材时，只好从旧货摊废物堆里寻找代用品，他用胶水、细绳、火漆及密密麻麻的电线粘结串联起来一套实验装置，日以继夜地进行实验，失败一次接着一次，实验装置也装了又拆，拆了又装，不断加以改进。在研究过程中，由于生活窘迫和疾病缠身，长期的饥饿和劳累使得他的健康状况日益恶化，又一次还发生了几乎使他丧命的触电事故，困难和磨难没有把他压倒，在贫困交加的日子里，他仍然一心扑在电视的实验中。1923年的一天，一位朋友告诉他；“既然马可尼能够

63、远距离发射和接收无限电波，那么发射图像也应该是可能的”。这使他收到很大启发，并全力投入用电传送图像的研究中。经过多年的潜心研究，终于在1925年一台凝聚着贝尔德心血和汗水的机械扫描式电视机问世，并进行了世界上首次电视广播实验，证实了电视广播的可能性；1928年贝尔德用无限电波将影片图像从英国伦敦成功传送到美国纽约，从此，电视事业便迅速地在全世界发展起来。又如爱迪生的勇于探索精神。爱迪生出生于美国俄亥俄州，少年时生活贫困，只读过三个月的小学。他爱动脑筋，小学老师因为总被他古怪的问题问的张口结舌而惩罚他，还竟然当他母亲的面说他是个傻瓜，母亲一气之下让爱迪生退了学。爱迪生在母亲亲切的、个性化的教育下

64、，阅读了大量的书籍，培养了自己的兴趣，爱好和特长。在家中自建了一个小实验室，这使得他的天资得以充分展露。由于家境贫困，为筹措必要的开支，少年爱迪生只得外出打工，在列车上卖报，并自办了先驱报，第一期报纸就是在火车上用自购的旧机器印刷的。他用积攒的钱在行李车上建立了一个小实验室，继续做些理化实验。有一次不小心化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉，暴怒的行李员把爱迪生的实验设备全仍了，还重重打了他几记耳光，以致造成他终生耳聋。1862年8月（15岁）爱迪生勇敢地救出一个在火车轨道上即将遇难的男孩，孩子的父亲为感谢他，愿意教他电报技术，从此，爱迪生便和这个神秘的电的世界发生了联系，踏上了科学的征途。爱迪生

65、发明了白炽灯、留声机、碳粒话筒、电影放映机等，一生共获得1093项专利。他21岁时发明了选票统计器，这是他的第一项发明，但没有卖出去，从此他决心不搞人们不需要的发明。不久他发明了股票行情电报传送器，卖得4万美元，接下来的一系列新发明便使爱迪生成了富翁、名人。爱迪生最重要的发明要数白炽灯和高效率发电机，1882年（35岁）他的公司开始为纽约市民发电，之后，电力迅速遍及全世界，为世界各地带来了光明。81岁的爱迪生还成功地从野草中提炼出了橡胶，受到极高的评价。爱迪生在一生创造发明的艰苦跋涉中历尽艰辛，例如，为寻找合适的灯泡灯丝，在试验了一万多次，当朋友试图安慰他时，爱迪生却说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式”。他的著名格言是：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋”。或许并不是每个人都能成为爱迪生，但他那种不畏艰辛、永不自满、勇于进行科技探索的精神是永远值得我们学习的。五、培养大学生创新精神和提升创新能力的主要途径1.刻苦学习，打好科技创新的基础能在科技创新方面取得突出成绩的人，都是刻苦学习的人。你要有所作为，那么首先要爱学习，对学习怀有浓厚的兴趣，自觉如饥似渴地学习；第二是要会学，善于学习获取知识和技能的方法；第三是在学习中要拓宽视野，关注科技前沿，抓住自己学习的重点，打好科技创新的基础。2.认真参加专业（生产）实习、毕业设计（