2022年一小下半年安全工作计划

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1、2022年一小下半年安全工作计划一、指导思想：以彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失为目标，以提高全体师生安全素养为主旨，强化安全教育工作，加强学生的安全管理，提高学生的自我保护能力。扎实开展创建等级平安校园活动，为学校全面实施和乐教育奠定最基本的条件。二、工作目标：1、健全安全管理网络，严格安全管理制度，完善安全管理措施。2、防止意外事故发生，加强学生安全意识，提高自我保护能力。三、主要工作：1、健全安全管理网络(1)学校成立安全工作领导小组。由校长任组长，学生工作处主任为副组长，各处室人员和班主任为成员，形成一套安全管理网络，加强学校安全工作的领导。(2)分层次组织学习。分别组织领

2、导班子、广大教师认真学习中小学生安全须知，领会精神，从而统一认识，树立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入学校的议事日程，作为头等大事来抓。通过各种形式的学习，让学生掌握基本的安全知识，牢固树立安全第一的观念。(3)建立安全责任制。和各位老师签订安全责任书，层层落实。2、严格安全管理制度(1)严格门卫管理，教师有事出校门做好请假登记，学生中途离校要请假单。(2)_岁以下学生一律不准骑自行车上学。(3)上下楼梯靠右走，不在楼梯上打闹、推挤。(4)遵守交通安全规则，不在马路上逗留、追逐玩耍，过马路要走人行横道。(5)不玩水、火、电，不做危险性游戏。(6)值日老师应按规定时间到校，佩戴袖章，带

3、领扶助员进行巡视，了解学生课间活动情况，处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故，要追究责任。(7)各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况，发现同学缺课，应及时问明情况，发现异常及时向学生工作处、校长室汇报。(8)若出现意外事故，要在第一时间通知家长，并要立刻送医院，并且向校长室汇报。再由校长室向上级有关部门报告。3、完善安全管理措施(1)充分利用安全月、安全周的宣传发动教育，并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地(晨会、班队活动)和宣传工具(橱窗、黑板报、红领巾广播室等)对学生进行安全教育。并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把学生伤害事故处理办法等安全法律法规宣传到师生和

4、学生家长，使学校的安全教育形成校内外强大合力，为学校创造一个安全和谐的环境。(2)坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。充分挖掘文本的安全知识资源，增强安全意识。每学期对全校师生进行一次安全知识讲座，每学年举行一次消防演练。尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育。使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。(3)继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。(4)每月召开一次安全例会，了解学生的心

5、理情况、遵纪守法情况、校内安全等，并作好记录。(5)加强心理安全教育。学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师，及时对学生进行疏导和帮助。同时，每一位班主任也要对本班学生进行心理健康教育。(6)建立体育场地和器材监督制度。体育器材、电器设备定时做好检修工作，及时排查隐患，场地活动布局密度适当，确保学生活动安全。(7)学校组织大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案，待批准后方可进行活动，并要有专人负责，落实安全措施，责任到人。(8)关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生。(9)结合学校常规管理，将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中，并与奖惩挂钩。四、具体安排七

6、、八月份：(主题：G20安全护航)1、组织暑假学校安全工作检查；2、做好学校G20安全护航，安全工作责任制的落实。九月份：(主题：校园内安全)1、学期初卫生、安全大检查；2、学校组织与教师、班级、处室层层签订安全责任书。十月份：(主题：交通安全)1、做好学生秋季社会实践的预案和安保工作。十一月份：(主题：消防安全)1、进行一次消防演练；2、各班组织好一次以防火为主题的班队课。十二月份：法治安全1、法制宣传教育工作；2、向全校征集文明安全警示语；一月份：(主题：平安校园)1、期末学校安全检查；2、迎接区平安校园复查；3、年度安全、卫生工作总结。溪郭一小2022年一小下半年安全工作计划（二）一、指

7、导思想依据区教育局、区教师发展中心和我校教学教研室的整体工作安排，以“轻负担高质量”为主题，以“学本课堂”建设为重点，坚持把课堂改革教学作为教研工作的中心，深入研究“学本课堂”实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，进一步提高我校小学数学教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。二、工作目标：1、数学教研主题：计算领域的“学本课堂”展学2、做好课堂变革研究，重点引导教师做好关注“学习目标”、“学习任务”、“学习检测”等关键备课活动。以研讨展示活动为平台，以常态课为重点，开展课堂主题研究活动，推进学校高段数学课堂主题化、团队化，形成学科教学特色。并尝试参与探索小

8、学数学“生活中的数学”拓展课研究，助推课堂变革实验。3、加强“新常规”建设，提高教育教学质量。实施并落实温州市小学数学教学常规，加强新常规建设，开展“新常规新设计新评价”教学设计等评比活动，以备课、上课、作业新常态为抓手推进学本课堂常态化，立足于课堂，推出“学本课堂展示活动”，通过集体备课、磨课，提高全组教师的数学学科教学水平。4、关注数学核心概念，提高师生数学素养。以学科研修活动为契机，引导教师从实际情况和学生特点出发，明确学生数学学习应该达到的程度要求，指导教师准确把握教学的深度和广度，把学科核心能力和学业质量要求落实到日常教学中，从而提高学生数学素养。以“小数学家”评选活动为载体，开展丰

9、富多彩的数学活动，倡导“做中学”，为学生提供一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台，激发学生数学学习兴趣，培养探索精神。继续做好数学小课题(小论文)实践研究和指导，鼓励学校开展“数学益智游戏”活动，促进学生学习能力的全面发展。5、加强骨干教师培养，高段组的老师既有多年的教学经验、又有教研实践能力，发挥好这类学校骨干教师的引领辐射作用，加强整个高段数学教师的队伍建设。三、主要工作与措施1、继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读数学课程标准并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他

10、学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。并建议教师多读数学教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题做到有心得在组内进行交流。2、高段本学期以四、六年级教学月为载体，开展课堂教学改革研究的“学本课堂”活动，以转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。3、扎实做好常规教学工作：备课要充分

11、，核心任务要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。认真拟定好教学计划，在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好前_%与后_%学生的辅优帮困的工作，并做好毕业班质量监测工作。4、进一步加强教研工作，认真开展教研活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。高段数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，通过学本课堂展示活动，打造精品课堂，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经验、成果。5、以“小数学家”评选为载体，开展丰富

12、多彩的数学文化活动，为学生提供一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台，激发学生数学学习兴趣，培养探索精神。加强数学小课题(小论文)的实践研究，引导教师转变观念，促进学校育人模式转型。校本研训行事历(计划稿)周次日期活动内容活动地点参加对象18.29-9.429.5-9.11学习新常规制定数学学科计划，进行期初教学检查会议室教务处全体教师39.12-9.18区8学时培训永兴一小全体教师49.19-9.25校数学小论文评比区8学时培训教务处中通学校高段教师59.26-10.2组内研训主题讨论，制定计划会议室全体教师610.3-10.9组内读书论坛活动会议室全体教师710.10-10.16各年级段

13、备课会会议室全体教师810.17-10.23高段备课会办公室高段教师910.24-10.30组内备课会办公室全体教师1010.31-11.6期中教学常规检查教务处全体教师1111.7-11.13教学月活动(二年级学本课展示)多媒体相关教师1211.14-11.20教学月活动(四年级学本课展示)多媒体相关教师1311.21-11.27教学月活动(六年级学本课展示)多媒体相关教师1411.28-12.4高段评价项目讨论会议室高段教师1512.5-12.11校“新常规新设计”评比(上册)教科室部分教师1612.12-12.18开展“评价”活动区“新常规新设计”评比(上册)会议室全体教师部分教师1712.19-12.25期末教学常规检查教务处全体教师1812.26-_.1.1组织学生数学能力考核各班教室全体教师191.2-1.8组织学生数学能力考核各班教室全体教师201.9-1.15第10页共10页