人教版小学数学四年级下册2小数的读法和写法

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1、 小数的读法和写法小数的读法和写法 执教：执教： 肖会芬肖会芬 会读、写小数，进一步理解会读、写小数，进一步理解 小数的意义。小数的意义。当堂训练当堂训练 小数点右边第二位是（小数点右边第二位是（ ）位，第四位是（）位，第四位是（ ）位，）位， 小数点左边第一位是（小数点左边第一位是（ ）位，第三位是（）位，第三位是（ ）位。）位。2读出下面句子中的小数。读出下面句子中的小数。（1）南京长江大桥全长）南京长江大桥全长6.772千米。千米。（2）土星绕太阳一周需要）土星绕太阳一周需要29.42年。年。3.写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。 （1）我国科学工作者和登山运动员，精确测得珠穆朗玛

2、峰的高度是海拔）我国科学工作者和登山运动员，精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十八点一三米。八千八百四十八点一三米。（2）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。当堂训练当堂训练 1判断。判断。 （1）3.73 读作：读作： 三点七十三。三点七十三。 （ ） （2）零点三零七）零点三零七 写作：写作：0.307 （ ） （3）五十点二零八）五十点二零八 写作：写作：5.208 （ ） 2.写出下面各数中的写出下面各数中的“5”表示的意思。表示的意思。 50.02 5.41 0.35 1.085 （ ） （ ） （ ） （ ）当堂训练当堂训练 小林读一个数时读错了，没读小数点，结果读成了小林读一个数时读错了，没读小数点，结果读成了六万八千零二。已知原来的小数应该读两个零。原来的六万八千零二。已知原来的小数应该读两个零。原来的数是多少？数是多少？ 开动脑筋吧！开动脑筋吧！