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1、各位领导、老师：今天和大家在一起研究探讨如何上好军事理论课，我感到万分荣幸。感谢领导给了我这样一个学习交流的时机。大家知道，军事理论课是本学期才在我院开设的一门新课。可以说，如何上好它是摆在我们面前的一个全新的课题。今年6月，我受院领导指派，参加了省教育厅在华南师范大学举办的全省普通高校军事理论课教师培训班。经过八天的学习，可以说收获颇丰，受益匪浅。它使我了解了当今军事理论教学的现状，看到了差距，明确了方向。回来后，认真搜集资料，积累素材，编写教案，制作课件。刚刚我把这次学习的成果向各位领导、各位老师做了汇报。由于刚刚编制完成，肯定存在许多错误和疏漏，缺乏之处等会儿请大家批评指正。下面我结合本
2、课备课的体会和思考，就如何上好军事理论课谈一谈我个人的一点观点和看法。我觉得要上好军事理论课，首先是吃透教材。吃透教材，就是教师对自己所教的内容要做到“心中有数。我们都知道备好课是上好课的前提，但只有吃透教材才能备好课。吃透教材是我们每位教师应该认真完成的必修课，没有对教材的研究，就不会设计出恰当的教学方法和教学环节。一要依据学科特点，吃透教学大纲，明确大纲对本节教学内容的目标要求；二要细读教材内容，弄清教材设计意图，认真挖掘教材，理清知识纵横联系；详细了解本课的知识点、重点、难点。同时根据需要，查阅相关资料，对教材做出合理的调整、补充和整合。三要全面分析教情学情，掌握学生的个性特点和学习状况
3、，备透学生。要站在学生的角度，从学生的实际出发，精心设计，认真准备。?我国周边平安环境?是教材第二章第三节的内容，本节主要包括三局部内容：中国地缘环境的演变及现状；我国周边环境的开展趋势：中国周边平安环境中存在的不稳定因素。可以说，本节是本章的重点，也是本书的重点。军事理论教学大纲对该节提出的教学目的与要求是：了解我国周边平安环境的根本情况，学会威胁的理论分析；明确我国周边平安存在的主要问题，增强忧患意识。教学重点与难点是：中国地缘环境的根本情况；中国周边平安存在的主要问题。从上述大纲中可以看出，这一节需要讲解的内容有三个方面：我国周边平安环境的根本情况；学会威胁的理论分析；明确我国周边平安存
4、在的主要问题。此外，我觉得还应该增加一个方面，那就是如何破解这些难题，应该提出自己的见解，供同学们参考。这样就使得本节的内容更加全面。同时，在讲授本节时，要注意引导学生运用正确的方法，站在时代的高度，用世界眼光对世界全球平安问题与我国平安环境进行观察和思考；了解我国与周边国家睦邻关系的历史和现状；认清形势，区分敌友，明确威胁，增强国家平安意识，提高责任感和使命感。 其次是用活教法。长期以来，课堂教学被定格为一种机械活动，以“教师讲，学生听为主要模式，学生被动地成为知识的接受器，消极的知识接受者。教师苦教，学生死学。教学效果不理想，学生素质难于提高。究其原因是教学过程中缺失一个“活字。在教学实践
5、中，我进行了一些大胆有益的尝试。一是突出教学重点，坚持启发式教学，在学生贯穿领会上下功夫；俗话说“教的有趣，学的就有味，就是说，教师通过激发学生的参与热情，操纵式控制教学过程中的各种影响因素，促使学生精神振奋，充分调动学生学习的兴趣，积极参与教学活动，使学生在愉快的教学活动中接受新的知识。比方，我在课堂教学过程中适当穿插提问与讨论，通过质疑、提问、讨论，促进学生积极思维，激发学生的求知欲。二是适度组织课堂讨论，坚持教与学互动，在学生理解掌握上做文章；在教学中，我注意不唱 “独角戏，而是奏师生双方和弦共鸣的“协奏曲。从一堂课“一言堂的角色中走出来，当好导演，将演员角色还给学生。我坚持每一大节课拿
6、出10到15分钟时间，组织学生讨论，这样做可以激发学生的认知兴趣，活泼学生的思维，提高学生分析问题、解决问题的能力，有利于发挥学生学习的积极性和主动性，有利于培养学生自觉学习习惯和学习能力，有利于培养学生的创造性思维。三是贯彻教学大纲，注重大学生的兴趣点，坚持用新知识、新消息充实教学内容；除了在备课时查阅相关资料，对教材进行及时补充外，平时我还特别留意时事新闻和国际最新动态，积累素材，每次上课前对教案课件进行补充和完善，尽量使学生获得最新、最前沿的知识。四是坚持形象化教学，运用多媒体手段，扩大课堂的信息量。运用现代多媒体技术，把声音、文字、图像、影像等信息进行综合，使教学过程生动直观、形象逼真
7、、内容丰富多彩、方式灵活多样，有利于吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，到达提高教学效果的目的。在授课过程中，我力求在继续保存传统教法优点的同时，充分利用多媒体教学生动、形象、直观、易于接受的特点，使学生在学习知识的同时，充分接触到现代科学技术，开阔视野，拓宽知识，全面开展。借这个时机，感谢院领导、我们XXX为我们军事理论教研室的这次研讨活动搭建了平台，感谢XXX领导亲临指导，我希望这次公开课能起到抛砖引玉的作用，在我院特别是我们军事理论课的老师中兴起一个教学研讨的热潮，不断推进军事理论教法改革创新，推出更多的教学成果。刚刚，各位领导和老师对这次公开课给予了充分的肯定，我觉得这是对我们军事理论课全体老师的鞭策和鼓励，鼓励我们把这门课上的更好更精彩；同时还给我提出了许多非常中肯的意见，我会认真进行反思，及时吸纳大家珍贵的意见和建议，不断加以改良和提高。最后，我代表我们军事理论课的几位老师表个态，我们会不辜负各位领导的期望，精心上好每一堂军事理论课，让学生满意，争取早日把军事理论这门课程建成我院的精品课程。谢谢。
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