2022年自考专业(学前教育)-学前儿童美术教育考前拔高检测卷6(有答案)

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1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2022年自考专业(学前教育)-学前儿童美术教育考前拔高检测卷(有答案)一.综合能力测验(共30题)1.填空题 美术又称为造型艺术、视觉艺术、 _。正确答案: 空间艺术2.问答题 教师如何指导幼儿的粘贴活动?正确答案: 引导儿童掌握粘贴的工具和材料的性质, 引导儿童了解粘贴的步骤和方法, 一次活动中不宜提供给儿童过多的材料。3.问答题 学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类?正确答案: 第一,欣赏类,包括平面的图片、画册和立体的实物工艺品两类。 第二,绘画类,包括纸和笔及其他用于绘画的工具和材料。 第三,手工类,包括手工工具,如剪刀、

2、胶水、尺子、小竹刀、泥工板、抹布、垃圾桶等。4.单选题 从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。A.有意识B.表达思想C.没有表现意图正确答案:C5.单选题 命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、()、幼儿有初步想象作画的习惯。A.教师仔细具体地指导B.家长给以提示帮助C.图画 形象基本上是画过的正确答案:C6.填空题 凯洛格把儿童早期的样式配置分为_种。正确答案: 177.单选题 依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种()。A.时间艺术B.空间艺术C.综合艺术D.时空艺术正确答案:B8.问答题 名词解释:透明式表现正确答案: 把看不到的物体象 X光透视一样表现出来

3、。9.填空题 “给予幼儿一张硬纸,幼儿能在教师的指导下,用它制作一个立方体” 。这一目标取向属于_目标。正确答案: 行为10.判断题 学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。正确答案: 正确11.判断题 孔子说:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”, 说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。正确答案: 正确12.单选题 初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难,因为此时他们尚处于()A.“垂直性”无区别阶段B.“方向性”无区别阶段C.“水平性”无区别阶段D.“平面性”无区别阶段正确答案:B13.单选题 学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()A.构思与意图设计与制作装饰B.设计制作

4、与构思装饰C.制作设计与构思装饰D.意图构思与设计制作与装饰正确答案:D14.问答题 简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。正确答案: 一、在培养目标方面,早期美术教育中出现两个误区。 1、把美术教育等同于技艺教育,认为教会孩子画出一张美丽的图画、做出一件有趣的玩具就完成了任务, 把重点放在培养孩子的正确描写和表演能力上,把技能技巧的培养作为主要任务。 2、把美术作为实施德育、智育的手段,作为完成某一中心任务的从属部分,没有自身的独立地位和体系。 二、在教育内容方面,强调对自然的模仿和再现。 三、在教学方法方面,灌输法仍然被大量使用。15.问答题 试述幼儿美术教育的功能与目的正确答案: (

5、一)幼儿美术教育的社会性功能与目的 幼儿美术教育的社会性功能与目的,除了激发幼儿的爱国主义精神、培养幼儿的精神文明行为外,还在于通过美术教育能对整个社会文化环境产生一种间接的、潜移默化的影响,形成良好的社会性文化氛围,以影响和改变人类的生存环境。 美术是文化的重要组成部分。美术作品不仅是个人的创造物,而且对本民族文化传统的传播和发展,对外来文化的兼容和吸收都影响深远。通过美术教育,培养儿童以审美的态度对待人类赖以生存的物质环境,以审美的立场去创造环境,使环境更为艺术化。学前儿童美术教育理当为此提供必要的准备。 (二)幼儿美术教育的个体性功能与目的 幼儿美术教育的个体性功能和目的又是与幼儿教育的

6、个体性功能和目的辩证统一的。学前儿童美术教育的目的是幼儿教育目的的一个组成部分,旨在促进幼儿的全面发展,为顺利进入义务教育阶段作好准备;学前儿童美术教育的目的又有其独特之处,它是与美术的特征紧密相联。这一特点反映了学前儿童美术教育的目的与其他科目或领域的教育目的的差异性。 幼儿美术教育的个体性目的包括创造、欣赏和评价视觉艺术三个方面: (1)创造视觉艺术 作为一种视觉语言,美术表现是幼儿的基本需求。他们有创作这种艺术作品的冲动,对美术活动有更多的自觉性、依恋性。通过创造视觉艺术,应让幼儿:(1)提高使用和掌握美术材料的技能,理解运用美术材料的过程;(2)学习运用创造性的方式使用美术材料;(3)

7、有强烈的动机参与美术创造活动;(4)发展选择和运用材料进行有目的工作的能力以及通过视觉艺术组织和表达情感和思想的能力。创造视觉艺术的目的既强调儿童的自我表现和自由创造,实现顺应儿童的天性;又强调了儿童运用和掌握所必须的技能技巧,旨在促进幼儿在最大程度上得到发展的有序轨道。 (2)欣赏视觉艺术 教育能使人的审美水平达到新的境界,包括提高对视觉艺术的感性认识、扩大视觉艺术的视野、陶冶情操、净化心灵、完善人格。通过欣赏视觉艺术,应让幼儿:(1)认同和尊重自己的和他人的视觉艺术工作;(2)理解和接受视觉艺术创作的不同目的和表现手法;(3)通过活动,熟悉视觉艺术的基本内容,例如线、形状、颜色、质地、平衡

8、等等;(4)培养在生活中追求能唤起良好视觉意象的事物的动机。欣赏视觉艺术的目的同样具有尊重幼儿爱美天性和培养幼儿审美能力两个侧面。 (3)评价视觉艺术 幼儿不仅需要学习创造和欣赏视觉艺术,而且需要学习评价视觉艺术,会尊重自己和他人的美术创作。通过评价视觉艺术,应让幼儿:(1)探索和初步理解人们创造美术作品的立场和角度;(2)命名和讨论视觉艺术的基本内容;(3)感悟美学原理,发展初步的审美意识。评价视觉艺术的目的主要强调通过教学让幼儿获得评价视觉艺术的能力,使幼儿评价视觉艺术的标准日趋接近美学的基本原理和原则,但这一目的的达到必须建立在尊重和理解幼儿美术发展规律的基础之上。16.判断题 学前儿童

9、对艺术作品的感受和表现有着相同的心理过程。正确答案: 错误本题解析: 说明:有不同的心理过程。 17.单选题 在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?()A.无目的的活动期B.基本形状期C.样式化期D.象征期正确答案:B18.单选题 在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C.能够培养儿童画画的兴趣D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好正确答案:B19.单选题 罗达凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历

10、程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是()A.结合体B.集合体C.曼陀罗D.放射型正确答案:C20.填空题 对话法是指美术欣赏教育中儿童、 _、与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。正确答案: 教师21.问答题 名词解释:物体画正确答案: 物体画是由教师确定某一物体,并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法,从而使儿童掌握物体的基本特征。物体画是绘画活动的初步训练方式,也是培养儿童造型能力的基础。对于发展儿童的观察力,提高其绘画技能,有着非常重要的作用。22.问答题 简述罗恩菲尔德的儿童美术发展阶段的理论正确答案: 美国著名的美术教育家罗恩菲尔

11、德的贡献主要在于美术发展心理理论的建构以及教材教法的研究。他的代表著作创造活动的本质1939和创造与心智的成长1947。 罗恩菲尔德把儿童美术发展的过程分为涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、推理期和青春危机期等6个阶段。罗恩菲尔德认为,儿童美术发展的这些阶段是人类发展的自然层面,是遗传程式的自然展开,虽然每个儿童的发展速率各不相同,但是整体的样式和发展的序列却十分相似。这种相似性不仅表现在每一个发展阶段的内部,而且还表现在儿童必须要经过一个阶段,才能进入下一个发展阶段。罗恩菲尔德认为,在美术这样一种游戏活动中,儿童内在的需求得到了真正的满足,而这种满足有助于其成为协调和幸福的人,而不会成为

12、只具有知识,情感不平衡,与周围不能融洽的人。由此,罗恩菲尔德强烈反对在美术教育中让儿童去抄袭与模仿,他认为这样做只会有碍于儿童美术的成长。他主张教师切不可将成人的表达形式强加于儿童,任何一种美术创造的风格都必须作为创造者个人意向和需要的必然产物来加以理解和给予尊重。无疑,他的思想对盛行于美术教学中的以传授“正确”的作画技能为主的课堂教学是一种冲击,起了矫枉过正的作用。然而,罗恩菲尔德的激进主张也给教育实践带来了一些负面影响,过分强调儿童的自由表现和自我创造,往往会导致美术教育空有过程而无结果。23.填空题 根据阿恩海姆的理论,儿童画蝌蚪人是因为他们的知觉_。正确答案: 尚未分化24.填空题 “

13、尊重个别差异,设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育原则中的 _。正确答案: 因材施教原则25.判断题 儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。正确答案: 正确26.填空题 从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及_。正确答案: 感觉的强调和夸张27.判断题 在学前儿童美术教学中,可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话,提高其审美能力。正确答案: 正确28.填空题 幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、_。正确答案: 制作与装饰阶段29.单选题 我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为()A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期正确答案:B30.单选题 根据比纳 (A Binet)关于儿童对图画感知阶段的划分,能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的()A.罗列对象时期B.解释时期C.描述对象阶段D.涂鸦阶段正确答案:C

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