二年级数学上册一看魔术__乘法的初步认识信息窗2第2课时认识乘法的意义习题课件青岛版六三制
上传人:青****
文档编号:110114346
上传时间:2022-06-17
格式:PPT
页数:8
大小:3.20MB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
资源描述:
《二年级数学上册一看魔术__乘法的初步认识信息窗2第2课时认识乘法的意义习题课件青岛版六三制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学上册一看魔术__乘法的初步认识信息窗2第2课时认识乘法的意义习题课件青岛版六三制(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
第第2 2课时认识乘法的意义课时认识乘法的意义1看魔术看魔术乘法的初步认识乘法的初步认识QD 二年级上册 12345提示提示:点击点击 进入习题进入习题知识点知识点乘法的意义乘法的意义1看图填一填。看图填一填。43333312341243123555515531535152把盖住的画出来。把盖住的画出来。 易错点易错点辨析:加法的意义与乘法的意义区分不清辨析:加法的意义与乘法的意义区分不清3判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)99改写成乘法算式是改写成乘法算式是99。()(2)5个个4相加的和与相加的和与4个个5相加的和相等。相加的和相等。()(3)8个个3相加是相加是83。()提升点提升点对乘法意义的综合运用对乘法意义的综合运用4改写算式。改写算式。(1)235 5(2)33312 23 4 (或或43)5猴子的乐园。猴子的乐园。(1)一共有多少个桃子?一共有多少个桃子?(用乘法计算用乘法计算)4416(个个)(2)你还能提出什么数学问题?并解答。你还能提出什么数学问题?并解答。(答案不唯一答案不唯一)一共有几只猴子?一共有几只猴子? 248(只只)(或或428(只只)
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。