大班安全活动教案：电梯里安全教案.doc

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1、大班平安活动教案：电梯里平安教案.doc大班平安活动教案：电梯里的平安教案大班平安活动电梯里的平安教案主要包含了设计意图，活动目的，活动准备，活动过程等内容，乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在互相的交流中学会安静地倾听、获得启发，合适幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看电梯里的平安教案吧。设计意图：平安教育工作是大家所重视的，但是平安教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：假如碰到坏人你该怎么办？孩子们的答复很出乎我的意料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶尔的时机，和他们又聊起幼儿画报里的故事

2、，有个孩子介绍了电梯里有只大熊的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很英勇的！于是就萌生了将此活动设计成一个平安教育活动的念头。活动目的：1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在互相的交流中学会安静地倾听、获得启发。2、通过看VCD、讨论等活动，理解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些生疏人时应该具有的警觉性行为。3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时可以想方法应对的英勇精神。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。活动准备：幼儿画报图书假设干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片如

3、一个人在家、遇到过分热心的人等假设干活动过程：一、引入假如你一个人在家的时候遇到了生疏人，怎么办？幼儿都知道要警觉，不给生疏人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫老师根据幼儿的讲述，引申出：假如你和生疏人是在外面如走廊上、草地上、公园里、电梯里等遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？出现问题情境二、欣赏与理解故事电梯里有只大熊1、导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个生疏人，他会怎么办呢？2、欣赏动画片3、理解故事1红袋鼠碰到了谁？一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子2红袋鼠心里是怎么想的？害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己3他是怎么做的？想方法救自己：

4、让电梯每层都停下来，假如看到人就大声呼救4假设你也在场，你还有没有别的方法？将问题从动画片抛向幼儿自己5熊奶奶对红袋鼠说什么？肯定自救的积极行为6你看了这个故事，你懂得了什么？三、观看幻灯、讨论1、出示几种场合：一人在家、生疏人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将适宜的做法画下来。3、交流互相之间的发现：展示各组的画，互相介绍四、活动延伸1、两人结伴阅读故事电梯里有只大熊，回忆并讨论，说说红袋鼠还可以怎么做？假如你也在电梯里，你会怎么办？2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展电梯里有只大熊的故事表演活动。鼓励幼儿进展创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进展改编，从中获得相应的自救知识。第 3 页 共 3 页