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1、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1根据注音写出相应的汉字或给加点字注音。 陨落( ) 深su ( ) 怜mn( ) 睿智( ) 呐喊( ) k( )守 荣yu( ) 宽sh( ) 灵柩( ) 猖狂( )2请根据下面括号中的意思填写词语。 (1)在他 （病危将逝世的时候），一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。 (2)这批无恶不作的法官，他们 （讨好上司，欺侮下属），俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。 (3)做一个公民，我们要 （谨慎认真地做好本职工作）。 (4)让我们在这令人 （形容产生严肃敬仰的感情）的墓前鞠躬。3下列句子中加点的成语使用有误的一项
2、是( ) A这种损人利己的精神，至今回想起来依然令人肃然起敬。 B隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。 C-代名臣诸葛亮在弥留之际还不忘设下计谋诱敌军上当，使司马懿后悔不迭。此后便流传一句谚语：“死诸葛吓走活仲达。” D梁启超一生笔耕不辍，遗留世间的文字总数约为1 400万言，可谓著作等身。4(十堰中考)下列各句中没有语病的一项是( ) A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。C.近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，
3、尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。5请仿照下列形式，为伏尔泰写一句墓志铭。 生甲：伏尔泰，像普罗米修斯一样，一个播种火种的巨人。 生乙：思想与行动的巨人伏尔泰。 我的创意： 6指出下列句子所用的修辞手法，并分析其作用。 (1)这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。 (2)他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电一支笔。 7.根据文章内容，说说伏尔泰作为学者和斗士，为人类文明作出了哪些贡献？请填写下列表格。身份贡献学者斗士8仔细
4、观察下面的漫画，说说漫画的含义。 （雅安中考）在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲卢新宁亲爱的同学们，上午好！谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。跟你们一样，我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。其实，你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。我们想说的是，站在这样高的起点，你们不缺前辈大师的荫庇，更不少历史文化的熏染。诗经楚辞的世界，老庄孔孟的梦想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时
5、光。我不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消磨这份浪漫与绚烂，也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消解你们的万丈雄心；更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。我唯一的害怕，是你们已经不相信了：不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。我知道，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛事集中在你
6、们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，世故老道，善于表演，懂得配合？而大学会不会像有人所说的，“有的是人才，却并不培养精英”？我有一位多年前毕业的同事，在谈到社会、时代时，他特认真地对我说：“这个社会需要的不是适应，而是坚守。”这让我想起中文系百年时的一张老照片：一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立于天地间。这
7、应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气？那种精神的魅力？“天地之心，生民之命，往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣？马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人，但缺少有骨气的人。今天的中国，同样如此，也正因此，中文系给我们的教育，才格外珍贵。从母校的教诲出发，20多年社会生活给的我最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，不仅因为坚强，更因为信仰。请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你有光明，中国便不再黑暗。谢谢大家！(时间：2012年7月1日；地点：北京大学；卢新宁，女，北京大
8、学中文系1984级本科生，人民日报评论部主任。本文发表于中国青年报2012年07月06日，有删改；题目为编者加)。9选出下列对文意理解分析有误的一项( ) A.第段中“粉碎机”这个词语是指具有否定、解构能力的怀疑心态。B.第段中作者引用了同事的话，“这个社会需要的不是适应，而是坚守”。这里的“适应”就是要顺应时代潮流，与时俱进；“坚守”就是坚持正确的东西，坚守自己的道德、理想等。C.从内容可以看出本文是一篇议论性的演讲稿；本文议题比较严肃，但是内容丰富，情感真挚，语言生动活泼，感人肺腑，发人深省。D.在演讲中，演讲者以学姐的身份，真情投入，联系自己和在座同学的学习生活，对比当今和过去，深刻地分
9、析了两个时代的不同特点，精辟论述了北大中文系学生最需要的思想品质，这对我们也很有启示。10. 本文的中心论点是什么？请用自己的话概括。 11. 作者为什么要写老照片上的那群知识分子？阅读第段，结合文章简要回答。 12. 读了这篇文章，你思想上感受最深的一点是什么？请结合自己的学习和生活实际简要谈谈。 中考作文精美语段集锦 1生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不必装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不必故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
10、2生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花丽蝶，累累美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶往我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的路途中，却逐渐发现树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后到达了一个荒漠。3. 这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美
11、奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。4. 记得一本书上这样写道：“真正懂得生活的人，无论在什么样的环境中，都会充实和丰富自己。”我对此的认知是：充实与丰富应是精神上的满足，不受外加负担的干扰。而生活中，有太多人为了追求名利而背上了沉重的包袱，他们被迫迈着急促的脚步前进，无暇顾及途中的风景，因而即使功成名就，也没得到相应的快乐。作为一名迎战中考的初三党，学习的压力不可避免，但我尝试让自己静下心来，认真沉稳地准备着，前进着。【参考答案】1.yn 邃 悯 n 恪 誉 恕 chng 2.(1)弥留之际 (2)媚上欺
12、下 (3)恪尽职守(4)肃然起敬 3.A 4.B(解析：A项重复，把“的原因”或“因为”删除；C项表示森林减少，不能用倍数表示，应用分数表示；D项动词“养成”缺宾语，应在“名著”后补充“的习惯。”。) 5.示例一：睡在这里的是一个正义勇敢的思想先驱。示例二：这里长眠着一位伟大的斗士与智者，笔是这位斗士的武器，微笑是这位智者的法宝。 6.(1)运用排比的修辞手法，从各个角度赞扬了伏尔泰一个人进行战斗的意义所在，简洁凝练，而且耐人寻味。(2)运用设问，指出伏尔泰战斗的武器是一支笔轻如和风、猛如雷电的一支笔，高度赞扬了以笔为武器的伟大启蒙思想家的勇敢、刚毅。 7他用著作同封建专制制度斗争，在思想上有
13、卓越贡献：“培育良知，教化人类”“教导人们走向自由”。以知识分子的良知和责任，用行动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人类的尊严赋予黎民百姓，鼓舞人们从混沌愚昧中走出来，为人类争得民主、自由和人权。8.讽刺了社会上借帮人成名而中饱私囊的行为。或讽刺了一些名人头衔是用金钱买来的，名不副实的现象。 9.B (解析：第段中的“适应”不是要顺应时代潮流，与时俱进；而是随波逐流，同流合污。) 10. 怀疑的时代我们更需要信仰。(或我们更需要信仰)(“信仰”也可答为“理想”) 11. 为了论证中心论点(“我们更需要信仰”)；一群衣衫褴褛的知识分子，物质匮乏，生活困窘，但是他们有坚定的信仰(理想)，他们值得我们学习。 12. 提示：应紧紧围绕信仰、骨气、理想等来回答，言之有理即可。4
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