《九年级物理全册 15.4 电流的测量学案（新版）新人教版 (III)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 15.4 电流的测量学案（新版）新人教版 (III)（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、九年级物理全册 15.4 电流的测量学案（新版）新人教版 (III)学习目标1能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用电流表2会测量某段电路中电流的强弱3通过使用电流表测量某段电路中电流的大小，使学生加深对测量技能的认识4在电路的连接、设计过程中，培养学习兴趣一、自主预习一、 阅读课本 “电流的强弱”，完成下列任务：1. 电流是表示_的物理量，通常用字母_代表，它的单位是_，简称_，符号_。记住单位之间的换算关系。2. 完成下列单位换算：计算器中电源的电流约为100A_A手电筒中电流约为200mA_A房间灯泡中的电流约为0.2_mA_A家用冰箱的电流约为1_mA 空调的电流5_mA二、 认识电
2、流表，并学会读数1、请同学们认真观察电流表的结构，填写记录。表座上有个接线柱，分别标有“_”，“_”和“_”。电流表有两个量程，一个是 ，分度值是 。另一个是 ，分试值是 。2、学会读数 我们利用电流表怎样才能准确读出数据呢？下面就请学生认真自学教材第46页“怎样在电流表上读数”。并完成练习。当电流表所接的量程为.6A时电流表的示数为_A当电流表所接的量程为3A时电流表的示数为_A3、请读出下图中电流表的示数：左表的读数为 A；右表的读数为 A。3.正确使用电流表请学生认真阅读教材46页“怎样连接电流表”部分内容。并完成第四部分内容。1. 电流表要与被测用电器 ； 2. 应当使电流从电流表的
3、进入，从电流表的 流出。3.必须正确选择 ，如果不确定量程，要进行 。3.不允许把电流表 。 练习：、王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因及纠正方法是 、小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是00.6A量程，而小丽却按照03A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（ ）A1.2A B4.8A C0.12A D0.48A二、自主探究给你一节电池、一个开关、两个灯泡 、若干导线、一个电流表。1、 连成一个串联电路，并读出电流表的示数2、 连成一个并联电路，让电流表测其中一个灯泡的电流，并读出电流表的示数三、自我检测1下列说
4、法正确的是（ ）A、要使电流从电流表“+”极流入。B、有时可以把电流表连在电源两极上。C、为了不损坏电流表，应使用最大量程去测量。2、一个学生在使用电流表的时候使用的是03A量程，但他却在00.6A的量程中读出了测量值为0.5A，那么他测的电流应该是_A。3、如图所示，能正确测出流过灯泡电流的电路图是（）A B C D4.一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左侧没有刻度的一方偏转，出现这种现象的原因是（）A. 电流表的量程选错了B. 电路中的电流太小了C. 电流表的正、负接线柱接反了D. 电流表被短5、下列用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：（ ）A、半导体收音机 B、60w的普通照明
5、灯 C、家用电冰箱 D、液晶显示的电子计算器6、在图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）7、图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是（ ）A若使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A B若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48AC若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变D该电流表的“”接线柱是公共的接线柱8、李立在实验室连接了四个实物电路，如图543所示，其中电流表的接法正确的是（ ）9、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如
6、图544所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（ ）10、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（ ）A指针不动 B指针反向偏转C指针摆动偏小 D指针摆动太大，电流表可能被烧坏11、如图所示，如果使用“”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 ，如果使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 。 13、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。14、小强和小夏两位同学测量小灯泡的电路，请你当小老师，仔细看他们的电路是否连接正确？如果有错误，请你用不同颜色的笔直接在原图中改动。
九年级物理全册 15.4 电流的测量学案（新版）新人教版 (III)
