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1、贵州省遵义市2020届九年级历史上学期期中试题（满分：100分 时间：60分钟 ）一、单项选择题（下列题中只有一个最符合题意的选项，请将正确答案填在表格中相应中位置，本题共25个小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案1.文艺复兴是一次资产阶级思想文化运动。对此运动描述正确的是A.开始时间：18世纪 B.代表人物：伏尔泰C.核心思想：人文主义 D.实质：古希腊、罗马文化的复兴2. 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点不包括A都推翻了封建统治，处死了国王 B都具有资产阶级革命性质C都促进了资本
2、主义的发展 D都建立了资产阶级统治3.美国独立战争的转折点是A.马斯顿战役 B.拉西比战役 C.温泉关战役 D.萨拉托加大捷4. 在黑奴贸易中，殖民者从非洲获取大量黑奴后运往 A澳大利亚 B亚洲 C美洲 D欧洲5.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指A.资本主义取代封建主义 B.封建主义取代资本主义C.无产阶级取代资产阶级 D.社会主义取代资本主义6.有人说，17世纪莫得英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指A.人权宣言 B.权利法案 C.拿破仑法典 D.共产党宣言7.下列关于美国独立战争的史实表述正确的是莱克星顿打响了抗英斗争的第一枪 独立
3、宣言）的发表宣告北美13个殖民地独立 华盛顿被任命为大陆军总司令 巴黎和约签署，英国正式承认美国独立A B C D8.路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天A巴黎人民攻占了巴士底狱 B制宪会议通过了人权宣言C法国建立了共和国 D反法联军进攻法国9.“各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于A文艺复兴运动 B新航路开辟 C英国资产阶级革命 D英国工业革命10.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A国家和君权是上帝的创造物 B上帝的伟大是人不能企及的C上帝随意创造和毁灭
4、一切 D人类可以成就伟大的事业11如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归纳为一个学习主题，这个主题是 A殖民地半殖民地人民的抗争 B资产阶级革命 C社会主义革命 D改革与革命12.首次提出阶级斗争学说，系统论述了资本主义必然灭亡的理论文献是 A人权宣言 B独立宣言 C共产党宣言 D权利法案13.被誉为南美的“解放者”的是 A詹西女王 B恩格斯 C克莱武 D玻利瓦尔14世界无产阶级专政的第一次伟大尝试是A巴黎公社 B俄国十月革命 C.德国十一月革命 D 俄国二月革命15拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是A英国 法国 B西班牙 葡萄牙 C. 英国 美国 D. 法国 葡萄牙16.第一次工业
5、革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有A家庭电话普遍使用 B人们乘坐汽船外出旅游C电力成为主要动力 D人们利用网络进行交流17.马克思曾说：“在欧洲以外直接靠奴役、掠夺和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”以下最能说明这一观点的是A希波战争 B新航路开辟 C三角贸易 D资产阶级革命18.第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”的革命。这里“一支独秀”指的是A英国 B法国 C.荷兰 D 美国19.法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A传播了人
6、文主义 B发现了美洲大陆C把世界开始连为一个整体 D促进资本主义的发展20.在课本剧贪婪的殖民者中，如果请你扮演英国殖民头子克莱武，你应准备的台词是A我将查理一世送上了断头台 B.我为东印度公司带来了巨大财富C.我把人类带入了“蒸汽时代” D.我的剧本哈姆雷特剧情感人21.如马克思、恩格斯合著的共产党宣言，系统地阐述了一种新的理论，即A.人文主义 B.空想社会主义 C.民主主义 D.科学社会主义22.右图展示的是一面墙及标示牌，牌上显示语种：法语。时间：1871年5月2128日。这面墙为我们研究下列哪一历史事件提供了最直接的依据A.宪章运动 B.文艺复兴 C.巴黎公社 D.工业革命23.建立法
7、兰西第一帝国，颁布民法典确立资产阶级立法典范的传奇人物是A.拿破仑 B.华盛顿 C.林肯 D.克伦威尔24. “机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的()A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代25. “起来，饥寒交迫的奴隶到明天，英特纳雄耐尔一定要实现！”这首无产阶级战歌的词作者是A.鲍狄挨 B.狄盖特 C.田汉 D.聂耳二、非选择题（50分）26.图片是反映历史史实的重要信息。认真观察下列图片，结合所学知识，回答问题（共4各小题，共14分）。 图一 图二 图三 （1）恩格斯说图一人物是中世纪的最后一位诗
8、人，同时又是新时代的最初一位诗人。请问他是谁？（2分）其代表作品是什么？（2分）(2)图二人物美国最著名的历史人物之一，请问他是谁？（2分）他对美国历史的主要贡献是什么？（2分）(3)图三人物是英国著名的发明家，请写出他的主要成就，并用一句话概括其对人类社会产生的影响。（3分）(4)以上三位历史人物身上有哪些精神值得我们学习？（3分）27.阅读下列材料，回答问题。（共4小题，共15分）材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二 人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利人民就有权力推翻它，并建立一个新的政府。材料三 在权利方面，人们生来就是而且始终
9、是自由平等的。法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯。（1）写出上述三则材料分别选自法律文件的名称？（6分）（2）写出与上述三则材料有关的三次革命的名称？（3分）（3）请写出材料二、三法律文件的核心思想？（2分） （4）写出上述文献的发表在当时起到了怎样的共同作用？对今天中国实现中国梦有何启示？（4分）28.阅读下列材料，回答问题（共4小题，16分）材料一 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。人教版世界历史九年级上册材料二 马克思说：“蒸汽和新的工具把手工工场变成了现代化的大工业”。（1） 根据材料一，这场变革的名称是什么？（2分）（2） 举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）（4分）（3） 根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？（4分）（4） 结合所学知识简述这场变革的影响。（6分）29.阅读下列两组图片，回答问题。（共2小题，5分）（一）罪恶的贸易图一 罪恶的贸易 图二 印度的饥民（二）不屈的反抗图三 图四（1） 图一中“罪恶的贸易”指的是什么？（1分）图二中印度的饥民与哪个国家有关？（1分）（2）写出与图三和图四中人物领导的历史事件？（3分）
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