2022年小城镇环境整治工作方案范文

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1、2022年小城镇环境整治工作方案范文镇各有关单位(村、社区)：为了深入推进我镇“百村示范、千村整治”工作，加强小城镇环境综合整治，切实改善我镇环境面貌，提高规划管理水平，提升整体环境。根据市委_深入实施“百村示范、千村整治工程_和区委、区政府有关文件精神结合我镇的实际，现将和孚镇小城镇环境综合整治实施方案印发给你们，请认真组织实施。一、指导思想：以党的_和_精神为指导，认真贯彻落实_，以调整城镇总体规划，整治集镇老区，完善新区配套设施，实施十项工程为重点。按照城乡经济社会发展，加快和谐社会的要求，努力提升我镇小城镇规划、建设、管理水平。二、目标任务1、十项工程(1)新和孚大桥、集镇商贸新区亮化

2、工程；(2)以星光大街、金旺路、进镇口、湖菱公路沿线为重点的绿化工程；占地_亩的中心广场建设；中心镇区给水、排水(包括污水管网)建设；和孚人行桥(_米_米)建设；环河西路、金旺路、龙门路、袁家汇路、荻港路道路改造工程；和孚新客运站；(8)农贸市场建设；(9)卫生改厕，河道清淤工程；(10)镇区环境整治(包括车辆停放、沿街立面等)。2、工作步骤和时间要求(1)动员布置阶段(_月_日至_月_日)，成立组织，落实责任，确定工作重点，明确工作责任。(2)宣传发动阶段(_月_日至_月_日)召开动员大会，以宣传横幅、黑板报等多种形式，贯彻文件精神和我镇小城镇综合整治的10项工程。全面实施阶段(_月_日_月

3、_日)，以小城镇综合整治的10项工程为重点，以提高小城镇管理水平为目的，全面实施综合整治工作。迎接检查阶段(_月_日_月_日)。全面总结，迎接市、区验收。巩固提高阶段(_月_日_月_日)。对工作开展和验收情况进行全面整改，并总结提高。三、工作措施及要求1、加强领导，落实到位。小城镇环境综合整治工作是一项时间紧、任务重，要求高的系统工程。各有关单位、行政村、社区要切实加强领导，落实工作责任，确保整治任务完成，务必取得实效。2、全面发动、广泛参与。要教育、组织和动员广大干部群众积极支持与参与，自觉投身环境综合整治工作活动中去，形成自己动手、改造环境，建设美好家园的良好氛围。3、统筹安排，精心组织。

4、要高起点规划，实事求是、注重实效。在党委政府的统一领导下，克服困难，顾全大局，团结一致，脚踏实地，按照方案要求，确保整治工程顺利的完成而努力。四、组织领导为了全面加强对小城镇环境综合工程的领导，经党委、政府研究，成立专门领导班子和工作小组，下设办公室。2022年小城镇环境整治工作方案范文（二）“119消防周”活动一、活动主题“增强消防意识共创平安校园”以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的火灾隐患，杜绝消防安全陋习，

5、培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。二、活动时间_年_月_日_月_日三、活动内容及安排：【社区活动】1、区消防支队在“119消防周”期间利用_(微博名称：_公安消防支队)、_(微博名称：_消防)与网民开展互动，通过电信、联通、移动三大发运营商_宣传短信，通过邮政公司制发宣传名信片，广泛发动市民群众参与火灾隐患_和排查整改活动。2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练，提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。【学校活动】1、营造氛围(负责人：任)_好国旗下讲话、专题广播等宣传活动。校园大屏幕全天候滚动宣传，播放消防安全公益宣

6、传广告，播出消防宣传图片和文字内容；利用校园网、工作群传播消防知识。各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间，带领学生学习消防安全知识，诵读消防儿歌，在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。2、专题活动消防周共_天，活动分别设定一个主题，具体内容如下：消防宣传启动日(_月_日周一)国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”，为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式，正式拉开本次“119消防周”的序幕。负责人：_消防小报制作日(_月_日周二)各年级根据本年级学生的年龄和认知特点，在老师和家长的指导下制作消防

7、安全宣传小报，学校层面进行评奖(每班上交_份)。(主题)一年级：消防标志及器材；二年级：火灾的预防；三年级：校园消防安全知识；四年级：火灾中的自救；五年级：火灾事故案例。各年级除了分配的主题内容外，可以配上相关的图片、歌谣等。负责人：_消防活动体验日(_月_日周三)中午12。15，_全校学生及全体教职员工进行一次消防安全疏散演练。要求全体参加人员自备湿的手帕或小毛巾，按照指定路线安全有序疏散。疏散后进行教师、五年级学生灭火演习。负责人：安全隐患排查日(_月_日周四)总务处要加强对教学楼的安全管理，经常检查消防通道、消防器材等消防设施，确保各楼消防器材完善，摆放规范；日常检查维护及时，安全管理人

8、员对消防器材能够熟练使用。_部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患(特别是火灾隐患)，提交校园安全隐患排查表，学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患，对家长提出整改建议(_年级每班交_份家庭火灾隐患排查表)负责人：_消防知识宣传日(_月_日周五)下午班会课，各班级根据校方提供的文字资料和视频以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。可以利用多媒体、案例对学生进行直观的教育，使学生感知火灾的危害，了解火灾的预防和自救逃生的方法。(各班上传班会照片_张)负责人：社区消防参与日(_月_日)各班级积极动员学生积极参加社区消防活动，收看消防宣传公益广

9、告，学习消防知识，体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中，查找家庭中的安全隐患，并进行整改。负责人：_班主任、家长备注：后续进行防灾减灾常识调查学校将抽查三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况，班主任负责各班的防灾减灾知识传授，学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础，便于以后循序渐进，逐年级推进安全教育工作，为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。负责人：_季龙、屠响军、班主任四、工作要求：各班级要围绕主题，结合班级实际，认真落实学校活动方案，坚持知行统一的原则，利用好午会、班会、品社课等教育时机，加强学科渗透，充分调动学生参与的积极性和主动性，创造性地落实教育要求，使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能，切实增强宣传实效。第6页共6页