德育工作先进个人事迹材料

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1、德育工作先进个人事迹材料德育工作先进个人事迹材料篇一：先进德育工作者先进事迹材料先进德育工作者先进事迹材料顺平县高于铺二中张宁我于202年参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为根本手段，以培养德、智、体全面开展的学生为目的，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经历教训，弥补缺乏，我为从事太阳底下最光芒的事业而感到自豪。在各级领导的关心下，逐渐的成长和成熟。回忆十几年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾获得过工作中的一些微缺乏道的成绩，但存在更多的可能是缺乏，还有待

2、我逐步的去完善和改良，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去承受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风气，遵守师德标准，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会，组织多种形式的爱国队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进展教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经历，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建立为打破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探究科

3、学有效的德育管理形式获得了初步的成效。从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在进步教育教学艺术的同时，我始终没忘记进步自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步进步，我深知”学高方能为师，身正方能为范”。在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。我每天都能坚持早来晚走，不管天气多么恶劣，我是风雨不误，从来未感到一丝疲惫，从未7有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求，我积极参加校、县教研工作，并获得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注

4、入了可贵的动力。一、主要成绩：2022年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号2022年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号2022年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号2022年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号2022年荣获德育创新案例二等奖二、工作完成情况如下：抓好常规管理。成立了德育工作领导小组，制定了检查细那么，当天检查通报，周结，月评，充分运用德育评价指挥棒，进展宏观调控，有效地促成了学生良好行为习惯的养成。加大德育投入，奠定物质根底，构建德育投入主线。把有限的资金用在德育工作的主要环节上，进展经济投入；充分调动了班主任工作的积极性，为德育工作注入了新的活力。以人文教育

5、为先导，开文化教育之先河。以校园环境建立为打破口，努力进步校园文化品味，建成高档次，高品味的校园文化，极大的促进了学生自主、愉快、安康地开展。全面推行学生自治，实现学生自我管理，自我教育。学生会安康运作，成为我校德育管理的排头兵。承当了各种文体活动的组织和常规的检查、监视与落实等活动。学生自理有声有色；通过广泛开展学生自主管理，自我效劳活动，进步了自理才能和环境适应才能。健全德育评价体系，全面评价学生。我想方设法为学生创造开展的时机，大力开展各种标兵评选活动，扩大受表彰学生的范围，极大地调动了学生全面开展的积极性，有力地促进了素质教育的施行。7我经过认真反思，从学生的坐立行走、文明礼仪、穿着打

6、扮，言行举止等方面，进展全面客观地考察，使学生的日常行为日渐标准。以活动为载体，加强学生理想、道德、法制、专题教育。利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进展爱国教育，培养学生的爱国热情。定期召开法制平安教育报告，强化学生遵纪守法意识，自我保护意识，对个别学生进展教育、感化、挽救工作，使校园秩序井然。狠抓班主任队伍建立，大力开展班主任根本功比武，涌现了一批善钻研，懂管理，业务硬，威信高的班主任。平安工作常抓不懈。制定平安工作制度，成立平安领导小组，实行领导包片，老师包标，路队督查制度，层层鉴定目的责任书，严密排查不平安隐患，有效地保证了师生的人身平安。没有一起平安事件在我校发生。不断创始德育工作

7、新途径。为更好的把握德育工作的脉搏，学习外地先进管理方法和形式，针对当前学生的思想状况和成长特点，结合近期在学生的实际情况，我决心在今后的工作中，努力克制工作中的缺点，明确办学方向，理清工作思路，团结拼搏, 真抓实干使我校的德育工作再上新台阶。篇二：小学德育工作先进个人事迹材料小学德育先进工作者事迹材料投身教育工作二十多年来，曾任班主任、语文老师、数学老师。始终努力理论“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵敏的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜欢、同行的认可和社会的好评。一、爱岗敬业创新教学，在教学上，一直严格要求自己，努力完

8、成学校交给的各项任务。我始终认为，既然选择了老师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断理论创新。根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生开展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的开展。在多年的教学理论中，特别是在创新教学的理论中，不断探究，精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，7调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。形成一定的教学风格。二、狠抓常规教育，促进良好习惯的养成班主任是学生精神成长的引路人。班主任要敬业奉献、热爱学生，擅长

9、做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织才能，严密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。利用主题班会等形式组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中学生日常行为标准，以及校纪校规，并做到及时检查反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。建立了红领巾监视岗，负责学生各项常规的检查，此项活动的开展，加强了学生的自律意识。贯彻“以人为本”的育人理念，深化开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进展定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养效劳意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱

10、颖而出。以落实常规工作为中心，制定合适本班开展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”标准学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的班级气氛。三、开展教育活动，促进良好品德的养成为了培养学生崇高的爱国思想，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：爱国教育系列活动，每周星期一升旗仪式，校领导在仪式上发表讲话，内容主要有：向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点、纪律平安要求等。加强了广阔师生的爱国情感，促进老师爱岗敬业、学生认真学习，树立报效祖国的理想。开展的活动还有：经典诵读、唱响红歌等。各项活动的开展，活泼了校园气氛，提供了学生施展才华的平台。班主任作

11、为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和鼓励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃地献爱心，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。1、注重常规活动制度化。2、主题活动多样化详细化施行“班级布置个性化、班级目的明确化、班级活动特色化”的三化的工作思路。围绕“三重关爱”即“学业上帮助、生活上救助、心理上辅助” 三重关爱，围绕“三7种教育”即对学生进展“典范教育、感恩教育、自主管理教育”等活动，使学生感受要从小学会感恩。从事教育教学以来，班级的德育工作一直做得很好，教学成绩突出，作为教育工作者，假如跟不上时代开展的步伐，适应不了

12、现代教育开展的需要，最终会被时代抛弃，所以自我完善是我追求的目的，加强学习，参加新课程培训、继续教育培训。在进步了自身素质的同时更加明确了该如何抓好班级的德育工作，总之，虽然做了一些工作，在德育工作方面获得了一定成绩，但德育工作的特色还未真正形成，这些有待于今后工作中更加努力。篇三：德育先进个人事迹材料王志军上善假设水，催鱼化龙德育先进个人事迹材料堡子店镇中学王志军我叫王志军，党员，本科学历，1994年参加工作，至今已有十八个年头了。一直从事毕业班的语文教学工作，同时，担任政教处主任、校团支部书记、初三年级组、语文教研组组长的职务。多年来，丰富的一线教学经历、政教处主任的职责，让我深化认识到：

13、教学先行，应以德育为首，从无数有成就的莘莘学子身上，我们看到：识高是根底，而德厚才应是他们成人的内核所在。作为一名老师、一名教育管理者，我同样是以“德尚化雨，催鱼化龙”为教学和工作理念，殚精竭虑、务实创新，在自己平凡的工作岗位上，做出了一点成绩！一、爱岗敬业，教书育人作为一名普通的人民老师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民老师”作为自己毕生的追求。从199年参加工作始，我一直教毕业班语文，成绩突出，在市局组织的抽考中，语文单科排队，曾经获得过第三、第五的优异战绩。我遵循教育规律，努力施行素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视根底教学的前提下，结合教材，教育学

14、生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建立努力学习的远大理想，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，把德育工作做实处。教授五柳先生传，我让学生明白了淡泊名利7的真谛；讲出师表，我使学生懂得了国家的兴盛，需要我们鞠躬尽瘁，死而后已的献身精神；张衡传，我更让学生学生认识到了，做学问应该一丝不苟，持之以恒；做人，应该襟怀坦白，刚直不阿-就是这样，我把德育教育浸透在课堂教学之中，多年来，培养了大批德识双馨的好学生。二、春风化雨，爱生如子多年来的教学理论告诉我：作为一名老师应尊重学生，热爱学生，一切

15、为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍保护。作为一名资深的老师，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他去买，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。人常说“人心换人心，四两换半斤”，我正是以自己的爱心绾结学生之心，培植其正直之心，进取之心。学生王晓强家卷鞭炮，不慎爆炸，我与学生们闻讯，纷纷捐款捐物，来资助他，为了能使他的学业继续下去，我屡次为他购置学习资料及过冬衣物，计20多元。真情赋予,爱心感动,使我

16、与学生们走得更近,使学校与家长的关系更加融洽。学生朱振兴，家庭不和，致使成绩下降，我同样利用晚上等业余时间屡次家访，讲明利害，调节关系，使其在九年级下半年，异军突起，勇猛直追，以优异的成绩考入遵化一中。他的母亲流着泪对我说：“刘老师,我真想把你当活菩萨供起来。”我也动情地说：“每个学生都是我心中盛开的花，我愿用一生的心血浇灌他们。”凡此种种，我的爱感动了学生。他们对我动情的说：“我想给您一方晴空，您却给了我整个蓝天。”我说：“我洒下了几滴汗水，却得到了整个秋天。”三、学校工作，一马领先作为政教处主任，我主抓学生的纪律、学校卫生、德育教育和德育管理工作。强烈的责任感告诉我，工作必须兢兢业业、一丝

17、不苟，同时，把每一项工作做到实处，而且，一定要事必躬亲，身体力行。为教学工作的顺利开展保驾护航；为学生能在温馨的环境中学习成长，创造优美的环境；为学生的早日成人，呕心沥血。1、废寝忘食，努力工作。学校要求老师到校时间是6:50，而我每天总能在6:307前到校，然后，巡视学生的值日情况，发现卫生死角，及时找班主任解决；同时，检查各班的早读情况，告诫、提醒学生抓紧时间，高效率的学习，当各位老师陆续来时，我们的校园早已经干净整洁，窗明几净，纤尘不染了，同时，朗朗的读书声早已充溢校园，看不到到处闲逛的学生了。几年来，我校屡次获“市文明学校”、“花园式学校”的殊荣，这其中有我的一份奉献。2、德育教育立体

18、化。为了进步学生的思想品德素质，我把德育教育浸透在各种活动中。比方，组织学生观看了邹越老师的以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题的演讲活动，其间，很多学生，感动得热泪盈眶，深受启发和教育，无形中，我把德育教育形象化，立体化，使其有形可感，开掘了德育教育的深度和广度；每周一的升旗仪式，标准而严整，讲话稿由每位老师根据当时的节日，写出适时而教育性强的文章，灵敏多样，意味深长，而教育意义深化；中华魂、中华精神颂的朗读比赛及征文比赛，又把学生的爱国热情推向高潮；室内室外的每一期板报的主题，我每次适时而定，同时检查验收，无疑对学生的德育教育起到了有力的补充作用；百日会战中，我为学生播放了文明礼貌、学生礼仪的视频，收效甚大。3、创造浓重的学习气氛和德育环境。为了更好的对学生施行德育教育，我带着班主任们大搞班级文化，而且，让学生亲身参与进来，这种实在可感的教育，更让学生记忆深化。多年来，我牢记着一个老师的责任，奉行着一个教育管理者的职责，得到了各级领导及各界的好评，同时，也获得了很多荣誉，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为了家乡教育事业的腾飞，我愿倾一腔热血，种桃李天下！7第 8 页 共 8 页