学校体育工作制度汇编

上传人:清爽 文档编号:109762616 上传时间:2022-06-17 格式:DOC 页数:16 大小:26KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学校体育工作制度汇编_第1页
第1页 / 共16页
学校体育工作制度汇编_第2页
第2页 / 共16页
学校体育工作制度汇编_第3页
第3页 / 共16页
资源描述:

《学校体育工作制度汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校体育工作制度汇编(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、学校体育工作制度汇编体育工作制度 青山镇中心小学 2022.3 体育老师课堂常规 一、体育老师在课前必须做到: 1、每学年初一周内要制定好教学工作方案(情况分析p ,详细措施,教学工作方案,教学进度方案,单元方案),由教研组长审查、签字。 2、体育课必须严格执行方案,无特殊情况,不得随意更改,教研组长定期查阅。 3、提早一周备好、写好教案,由教研组长审查签字。 4、课前必须对场地,器材设施进展细心周密的布置和检查。 5、预备铃响后,体育老师必须在指定的集合地点候课,体育委员做好相应工作。 二、体育老师在体育教学过程中必须做到: 1、严格执行统一的、完好的上课式和下课式。 2、学生开场练习之前,

2、老师必须提出明确的要求(练习形式、练习量、动作质量)。 3、交换练习工程时,要整齐队伍,有秩序的进展。 4、每次课都要安排学生进展必要的810分钟的适量的准备性练习;剧烈活动后,也要安排一些放松、调整性的练习。 5、老师必须精讲动作的要领、重点、关键,做好示范动作;加强平安保护措施。 6、每次课应使全体学生的活动充分、愉快;练习密度和运动量合理。 7、运用好教育手段,及时、有针对性地向学生进展思想教育工作,处理好课堂中的偶发事件。 8、严格各种形式的语言训剌、挖苦学生,体罚或变相体罚学生。 9、下课前,做好整理性练习和进展必要的小结;布置适量的课外作业;安排好收放器材工作。 三、体育老师在课后

3、必须做: 1、认真写好课后小结或分析p ,以改良和进步教学工作质量;积累教学素材和经历。 2、做好经常性的、耐心的课外辅导工作。 3、学期末要写出有一定程度的教学质量分析p 和专题性论文。 学生体育课常规 一、体育委员必须在课前向任课老师请示工作,组织学生准备好所需器材,按要求放置整齐。 二、预备铃响,体育委员立即召集学生,在指定地点集合。整齐队伍,清点人数,等待老师上课。 三、上课铃响,老师准时上课。 1、注目礼或师生问好。 2、体育委员报告出席情况。 3、检查着装,安排见习生活动内容。 4、宣布课的内容、和要求。 四、在课的进展过程中。 1、无正当理由,不得进入课堂。特殊情况报告后说明原因

4、,经老师允许前方可入列。 2、学生练习和活动时,须在老师指定的范围之内。 3、学生的服装、鞋必须符合运动的要求。 五、下课时按老师要求集合,“师生再见”,收放器材。 体育课考核制度 根据学校体育工作条例,中小学生体育合格标准的精神,以体育教学大纲和教材的详细要求为根据,制定学校体育课成绩考核制度。 一、在体育教学工作方案和教学进度方案和单元教学方案中,考核工程要安排合理,表达出全面考察学生的原那么,使学生做好充分的精神和体力上的准备。 1、考核工程的选择,测试时间要合理。力争在学生的心理和体力最正确期进展测试。 2、技术较强的技能技巧工程,必须在学生充分学、炼,老师认真教学、辅导的根底上进展测

5、试;开展身体素质和运动才能较为突出的工程,必须在坚持经常性锻炼,认真完成常年和课后作业的根底上进展测试。 3、严格执行体育教学大纲规定的考核方法和评分标准,进一步强化体育课成绩考核的严肃性和标准化。 二、体育课成绩考核的方法要灵敏多样,注重实效性。 1、开展身体素质和运动才能的工程,一般采应用专门性的考核方法。 2、运动技能、技巧工程,一般采用随时和专门性相结合的考核方法。 3、常规要求的工程,一般采用常年考核的方法。 4、学生体质安康标准规定的测试工程,不能同体育课中进展,局部工程可采用与体育课考核相结合的方式,一般利用体活时间进展考核。 三、体育课成绩考核工作,要努力做到:体育课与体活相结

6、合;体育课与常规活动相结合;体育课与学生体质安康标准相结合;规定性考核与常年考核相结合。 体育运动队训练制度 一、四定: 1、通过体育课、体育竞赛或其它形式,选定各体育运动队的队员。 2、在理论中选定事业心、专项才能强,能科学训练的体育老师任教练员。 3、根据学校实际,规定详细的训练时间。 4、定好训练场地和器材。 二、五有: l、有运动队队员名册、建立运发动个人档案。 2、有严格训练目的和有实在可行的多年、年、月、周、日训练方案。 3、有详细内容、任务和要求。 4、有定期的检查分析p ,和比拟。 5、有比赛后和期末的训练工作总结。 三、一解决: 解决好体育运动训练和文化课学习的关系。 四、二

7、强: 1、加强运动队的管理,关心运发动的个性及全面开展。 2、加强思想品德教育,使他们成为学校和班级体育活动的骨干。 体育老师根本功细那么 一、正确的示范动作:是体育老师的“看家本领”正确的示范动作,对学生直接感知某一动作的全过程和动作各局部之间的联络,对加速学生掌握动作有着极其重要的意义。 标准:主要看动作是否到达正确,优美和纯熟的程度。抓住“正确”二字,突出动作的重点、难点和关键,并辅以生动形象讲解。 二、精练的语言艺术:语言是教学中最根本,最主要的形式,讲课的程度与语言表达才能有着直接关系。体育教学必须很好地运用语言艺术,做到“精讲”,进步表达才能。 标准:运用多种语言方法,恰到好处;有

8、的放矢,切合实际;简明扼要,明晰准确;生动形象、,新颖活泼;深化浅出,善打比喻。运用好体育术语,使语气、腔调、节奏变化合理。 三、严密的组织教学才能:是体育老师要强于其它学科老师的一种必备的根本功。 标准:能根据实际制定一整套的学校体育工作方案,教学方案和课时方案标准;练习的时间、次数、密度、强度掌握得当;场地、器材的安排和使用合理;擅长组织一个良好的集体;加强心理素质的提示,培养骨干力量,调动学生的学练积极性,师生关系好;口令过硬,调队利落,应变才能强。 四、多样化的教学手段:是体育老师在教学过程中重视和开展学生个性,因材施教,完成教学根本任务的必备本领。 标准:能独立思维,探究新的教法,有

9、开拓创新精神;能根据课的任务、教材特点,学生程度及学生的年龄、性别、个性心理特征,运用多种合理的教学手段,进展快乐体育教学,充分表达体育老师的指导才能。 五、思想教育才能:是学校教育教学工作中永久的重点,是有效地培养学生良好的心理素质,完善个性,养成良好的道德品质的长期性工作,体育老师必须具备丰富的教育手段和方法。 标准:将思想教育结合于教学的全过程;教育方法灵敏多样;教育时机准,针对性强;以礼相待,以理服人;表扬为主,要求要严;老师要起表率作用,在学生中有较高威信,受学生拥护。 六、扩大知识储藏量,并能迅速消化和应用:是教育“三个面向”的需要,是进步自身素质的需要。 标准:能不断地更新观念、

10、更新知识,学习科学文化知识和先进经历,汲取和丰富“营养”,并能迅速、准确地应用于教学。以自学、函授或进修为主。 学校眼保健操管理制度 一、做眼保健操时间,该节课老师负责组织。 二、上体育课,在操场或教室里做眼健,上信息技术课,在微机室或教室做眼操。 三、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。 四、做眼操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操,桌面上不摆放任何书本或学惯用品。 五、评分总分10分发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,1人扣1分,扣完为止。学校安排的教育教学活动除外。 体育工作管理制度 1、体育工作的根本任务是:指导学生锻炼身体,增强体质,使学生掌握体育的根本

11、知识和运动技能,学会科学锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步进步运动技术程度,向学生进展共产思想和道德品德教育,树立良好的体育道德风气. 2、认真贯彻执行教育部颁发的教学方案和体育与保健教育大纲结合本校实际情况,在期初制订好全校的体育工作方案和学期教学工作方案. 3、学校副校长兼管体育工作. 4、上好体育做到认真备课,钻研教材教法,写好教案,准备好运动器具和场地,要有正常教学秩序,严格训练,严格要求,严格纪律,注意平安教育和体育卫生及保健. 5、把体育成绩为评先进集体和三好学生的内容和条件,体育成绩不到达良好者不能评为三好学生. 6、确保体育课,早操,课外体育活动正常进展,使全体学生每天都有一

12、小时的体锻和活动时间. 7、充分利用体育课和课外活动时间,有方案地组织学生进展达标锻炼. 8、严格考试,考勤制度.每学期末做好考察所教工程的技能和达标两方面的学习成绩,考察要求和方法必须按国家体锻标准规定.凡缺课时间超过体育课总数的三分之二者,不予评定成绩. 9、坚持每周有2-4课时的课外体育活动列入课程表,由体育老师安排活动内容和分配活动场地,器具,由任课老师详细组织,指导.课外体育活动时间不能移作他用. 10、每学期初,末进展身长,体重,视力的测查.每学期完毕必须总结体育和学生体质情况. 11、建立体育训练队,进步运动技能,带动体锻普及工作,由体育带队老师训练,坚持常年有方案. 12、每学

13、年举办运动会1次.每学期举行小型比赛一次. 13、总务部门要适当添置体育设备和器具,保证体育活动的开展. 体育工作管理制度 一、认真贯彻执行体育法、学校体育工作条例及全民健身方案纲要,保证学校体育工作正常开展,促进学生身心安康成长。 二、学校体育工作要在教育行政部门领导下,由学校组织施行,并承受体育行政部门的指导。 三、学校体育工作的根本任务是:增进学生身心安康、增强学生体质;使学生掌握体育根本知识,培养学生体育运动才能和习惯;进步学生运动技术程度,为国家培养体育后备人才;对学生进展品德教育,增强组织纪律性,培养学生英勇、顽强、进取的精神。 四、学校体育要面向全体学生,坚持普及与进步相结合、体

14、育锻炼与平安卫生相结合的原那么,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育。 五、学校要认真组织好早操、课间操,每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间含体育课。 六、学校要在学生中认真推行国家体质安康标准的达标活动和运发动等级制度。 七、课外体育活动要有组织、有领导,按指定场地和规定工程进展,形式尽可能的多样化,注重实际锻炼效果。 八、学校开展体育活动时,体育老师或班主任要跟班进展辅导,教育学生注意平安,防止发生意外伤害事故。 九、学校要根据教育行政部门的规定,认真组织施行体育课教学活动。 十、体育课教学要遵循学生身心开展的规律,教学内容要符合“课程标

15、准”的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式要灵敏多样,不断改良教学方法,改善教学条件,进步教学质量。 十一、体育课是学生毕业、升学的考试科目。学生因病残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经上级行政主管部门审核同意并备案,记入学生安康档案。 十二、认真组织施行国家体质安康标准,明确侧重工程,抓好课堂教学,每学年组织一次达标考试,并建立健全学生体质安康档案。 十三、按期做好学校体育填报统计工作,如实上报学生体质安康标准达标情况。 十四、学校要定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动,每学年至少举行一次以田径工程为主的全校性运动会。 十五、学校体育竞赛要贯

16、彻小型多样、单项分散、基层为主、节俭节约的原那么。 十六、学校要在体育课教学和课外体育活动的根底上,开展多种形式的课余体育训练,进步学生的运动技术程度,积极组队参加教体局组织的各种比赛活动。 十七、学校对参加课余体育训练的学生,要安排好文化课学习,加强思想品德教育。 十八、学校专业训练队参加非教体系统组织的比赛活动,必须报请县教体局批准,并做好相关平安防范工作。 十九、体育老师要热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。 二十、学校要按照国家有关规定,装备合格的体育老师,保障体育老师享受与其工作特点有关的待遇,妥善解决体育老师的运动服装。 二十一、学校要有方

17、案地安排体育老师进修培训。 二十二、学校要按照国家体育场地、器材、设备标准,有方案地逐步配齐场地器材。学校体育器材要纳入教学仪器供给方案,确保运动场地、器材和设备,满足体育教学与课余训练的需求。 二十三、学校运动场地要经常平整,器材设备要明确专人管理,经常检查和维修,防止因器材损坏或其他原因此造成的伤害事故。 二十四、学校要根据学校体育工作的实际需要,把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内,实行专款专用,以保证体育工作的正常开展。 二十五、学校必须由一位副校长主管体育工作,在制定方案、总结工作、评选先进时,把体育工作列为重要内容。 二十六、对在学校体育工作中成绩显著的单位和个人,学校要给予

18、表彰、奖励。 二十七、对违背本条例,有以下行为之一者,学校当令其限期改正,并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者处分: 一不按规定开设或者随意停顿体育课的;二未保证学生每天一小时体育活动时间含体育课的;三在体育竞赛中违背纪律、弄虚作假的。 青山镇中心小学体育老师奖励制度 为把商南县科教体局施行素质教育目的管理和学校考核细那么的各项要求落到实处,同时进一步深化和完善学校内部管理体制,增强办学活力,调动全校教职工教书育人、管理育人、效劳育人的积极性,鼓励我校体育老师在本职岗位上创造性地工作,对在施行素质教育过程中表现突出的体育老师实行奖励,体育奖励根据综合运动会中的各项比赛制定以下奖励方法。比

19、赛包括学生课间团体操、县足球运动会、镇田径运动会及教职工各类比赛等。详细奖励方法如下: 1. 综合赛事名次居小学组13名奖励体育组2000元;名次在46名奖励体育组1500元,名次在 78名奖励体育组800元。 2.单项赛足球、乒乓球、越野赛、集体跳绳奖励前8名,单项赛获得小学组前8名的,分别奖励教练第1-3名500元、第4-6名300元、第7-8名100元;学生获奖奖励班主任当月考核,详细奖励:参加比赛学生进入1-6名加1分、7-8名加0.5分,同班级获奖学生成绩可累加。备注:男女分组比赛时所获得名次不进展累加,按排名靠前实行奖励。参赛及获奖学生,学校给予公开表彰奖励。颁发证书或奖状,同时适

20、当给予学惯用品或锻炼器材以资鼓励。 3.课间团体操比赛校内展评假设按名次取,奖励前5名,分别奖励体育组500、400、300、200、100元;假设按等级取,只奖励一、二等奖,分别奖励400、200元。 4.县运会每项比赛老师每报一项奖励20元必须参赛,总积分每得1分奖励50元。 5.课间团体操比赛县联评假设按名次取,奖励前五名,分别奖励指导老师500、400、300、200、100元,假设按等级取,一等奖奖励指导老师500元、二等奖奖励老师400元,团体操获奖额外奖励体育组200元。班主任参与训练相应加10.5分,团体操从创编到训练到表演,不易,奖励金额有点少。一等奖奖励指导老师600元,二等奖价奖励指导老师400元,团体操获奖额外奖励体育组200元。 6.体育老师负责组织参赛队员的训练,工作日每天20元。根据训练学生成绩的在原有根底(名次)的上进展考核,有进步奖励100元,没有进步不实行奖励,成绩倒退那么扣除100元。 7.教职工集体工程,假设按名次取,奖励前8名,分别奖励参加比赛老师组:1-2名400元、3-5名150元、6-8名100元。 青山镇中心小学 202_年三月三日 第 16 页 共 16 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!