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1、基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件1实验四实验四 蛔虫和环毛蚓的比较蛔虫和环毛蚓的比较 基础生物学实验（二）基础生物学实验（二）基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件2一、实验目的一、实验目的 1 1、学习解剖蛔虫的一般方法。、学习解剖蛔虫的一般方法。 2 2、通过蛔虫的解剖与观察，了解假体腔动物的一般特征。、通过蛔虫的解剖与观察，了解假体腔动物的一般特征。 3 3、通过环毛蚓的解剖与观察，了解环节动物门的基本特征。、通过环毛蚓的解剖与观察，了解环节动物门的基本特征。4 4、通过蛔虫与环毛蚓的比较，了解环节动物的进步性特征
2、，、通过蛔虫与环毛蚓的比较，了解环节动物的进步性特征，及动物形态、器官系统结构与机能逐渐演化发展和完善的进及动物形态、器官系统结构与机能逐渐演化发展和完善的进化过程。化过程。基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件3二、实验材料及仪器二、实验材料及仪器 猪蛔虫浸制标本及横切面玻片标本，环毛蚓浸制标本和猪蛔虫浸制标本及横切面玻片标本，环毛蚓浸制标本和横切面玻片标本。横切面玻片标本。 显微镜、体视显微镜、放大镜、解剖器具、镊子、滴管、显微镜、体视显微镜、放大镜、解剖器具、镊子、滴管、烧杯、培养皿、载玻片、大头针、蜡盘。烧杯、培养皿、载玻片、大头针、蜡盘。基础生物学实
3、验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件4三、实验方法三、实验方法 两人两人1 1组，每人以组，每人以1 1种材料为主进行操作。两人配合，边操种材料为主进行操作。两人配合，边操作边交互观察比较。作边交互观察比较。 1 1、蛔虫的外形和内部构造、蛔虫的外形和内部构造基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件5基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件6基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件7精巢精巢储精囊储精囊输精管输精管肠肠原体腔原体腔基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实
4、验4蛔虫和环毛蚓的比较课件8 2 2、环毛蚓的外部形态和内部构造、环毛蚓的外部形态和内部构造 取环毛蚓浸制标本，清水洗去药液，置蜡取环毛蚓浸制标本，清水洗去药液，置蜡盘中，用肉眼和放大镜观察。盘中，用肉眼和放大镜观察。 2.12.1外形外形基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件9基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件10 2.2 内部解剖和观察 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件11基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件12基础生物学实验基础生物学实验精品
5、课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件13基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件14基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件15四、注意事项四、注意事项 1 1、解剖针划开体壁时，不要刺入太深，以免损坏内部、解剖针划开体壁时，不要刺入太深，以免损坏内部器官。浸制标本中生殖管道较脆，在分离观察时，须仔器官。浸制标本中生殖管道较脆，在分离观察时，须仔细，以免将管道弄断。细，以免将管道弄断。 2 2、剪开体壁时，注意避开背中线处的背血管，以及剪刀、剪开体壁时，注意避开背中线处的背血管，以及剪刀尖稍向上挑起，以免损伤内部器官。剪开身体
6、前端体腔尖稍向上挑起，以免损伤内部器官。剪开身体前端体腔隔膜时，勿损伤生殖器官。隔膜时，勿损伤生殖器官。 3 3、雄性精巢囊内的精巢和精漏斗，以及雌性生殖器官都、雄性精巢囊内的精巢和精漏斗，以及雌性生殖器官都很小，须仔细分离进行观察很小，须仔细分离进行观察 基础生物学实验基础生物学实验精品课程精品课程实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件16五、作业五、作业 1 1、根据实验观察列表比较蛔虫和环毛蚓在外形、体壁、根据实验观察列表比较蛔虫和环毛蚓在外形、体壁、消化管及体腔等结构上的异同点。消化管及体腔等结构上的异同点。 2 2、根据蛔虫和环毛蚓的比较，说明无脊椎动物消化管结、根据蛔虫和环毛蚓的比较，说明无脊椎动物消化管结构和机能的演变，及其与真体腔形成的关联。构和机能的演变，及其与真体腔形成的关联。 3 3、绘制环毛蚓中部横切面图解，注出各部分名称。、绘制环毛蚓中部横切面图解，注出各部分名称。
实验4蛔虫和环毛蚓的比较课件
