2022年教务处第三周工作总结

上传人:nu****n 文档编号:109597749 上传时间:2022-06-17 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年教务处第三周工作总结_第1页
第1页 / 共4页
2022年教务处第三周工作总结_第2页
第2页 / 共4页
2022年教务处第三周工作总结_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《2022年教务处第三周工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教务处第三周工作总结(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年教务处第三周工作总结第三周,教务处根据工作安排,各部门全面完成了预期工作任务,日常教学有序开展,创示工作稳步推进,实训教学渐次提高。一、教育教学工作有序开展由于新生入校,第四周全院各班级要正常上课,教务处教学科在本周完成了全院课表的编排、下发工作,保证了全院日常教学的有序开展。为完成教育部高职院校人才培养工作状态数据采集,教务处全面启动了本项工作,现在相关准备工作已基本完成,预计在第四周可以下发详细方案。为维护正常的日常教学秩序,教务处教学科仍一如继往地牵头_日常教学检查,本周日常教学秩序较上周有了较好的转变,尤其是实训教学,更是上了一个大的台阶。本周实训教学平均到课率达_%以上,只

2、有个别班级到课率低(_月_日,星期五,第二大节,设0801,电气控制课程,应到_人,实到_人)。本周教务处考务科为_年上学期期末考试不及格的同学_了补考,本次补考共有_余名学生参加,涉及土木、建筑、管理、设备、信息、机电、材料、基础等系部。由于各系部的大力配合,补考工作圆满结束,学生参考率达_%,试卷评定、成绩登录工作已基本完成,为及时提供6科不及格学生_打下了良好的基础。由于_月份的大学英语等级考试报名工作已经开展,考务科做好了报名准备工作,相关通知已下发。二、职业技能鉴定进展顺利教务处实训中心于本周进行了职业技能鉴定所年审准备、新增工种申报工作;职业技能鉴定所考评员年审准备,新增考评员申报

3、工作;年审材料已上报,新增工种和新增考评员申报工作正在进行中。实训中心坚持每天进行实训教学督导,由于督导有力,全院实训教学质量明显提高,到课率均在_%以上,新实训场地整理工作正在进行。三、创示工作稳步推进为搞好专业评估工作,教务处发展与建设办于_月_日(星期三)下午在办公楼_楼会议室_召开了专业评估工作会议,会议上就参加专业建设评估的机电设备维修与管理、电气自动化技术和数控技术三个专业的两书一表进行了展示,指出了填写中的问题,并就难点进行了讨论和规范。为做好创示工作,发展与建设办于_月_日(星期五上午)就创示子项目专业建设部分与李滨孙教授进行交流,李教授就一些难点和_进行了讲解和指导。创示工作

4、子项目专业建设提纲在总结学院自身发展历程,学习和借鉴它校成功经验的基础上初步形成具体框架,建设方案初稿修改基本完成。2022年教务处第三周工作总结(二)第三周,教务处根据工作安排,各部门全面完成了预期工作任务,日常教学有序开展,创示工作稳步推进,实训教学渐次提高。一、教育教学工作有序开展由于新生入校,第四周全院各班级要正常上课,教务处教学科在本周完成了全院课表的编排、下发工作,保证了全院日常教学的有序开展。为完成教育部高职院校人才培养工作状态数据采集,教务处全面启动了本项工作,现在相关准备工作已基本完成,预计在第四周可以下发详细方案。为维护正常的日常教学秩序,教务处教学科仍一如继往地牵头_日常

5、教学检查,本周日常教学秩序较上周有了较好的转变,尤其是实训教学,更是上了一个大的台阶。本周实训教学平均到课率达_%以上,只有个别班级到课率低(_月_日,星期五,第二大节,设0801,电气控制课程,应到_人,实到_人)。本周教务处考务科为_年上学期期末考试不及格的同学_了补考,本次补考共有_余名学生参加,涉及土木、建筑、管理、设备、信息、机电、材料、基础等系部。由于各系部的大力配合,补考工作圆满结束,学生参考率达_%,试卷评定、成绩登录工作已基本完成,为及时提供6科不及格学生_打下了良好的基础。由于_月份的大学英语等级考试报名工作已经开展,考务科做好了报名准备工作,相关通知已下发。二、职业技能鉴

6、定进展顺利教务处实训中心于本周进行了职业技能鉴定所年审准备、新增工种申报工作;职业技能鉴定所考评员年审准备,新增考评员申报工作;年审材料已上报,新增工种和新增考评员申报工作正在进行中。实训中心坚持每天进行实训教学督导,由于督导有力,全院实训教学质量明显提高,到课率均在_%以上,新实训场地整理工作正在进行。三、创示工作稳步推进为搞好专业评估工作,教务处发展与建设办于_月_日(星期三)下午在办公楼_楼会议室_召开了专业评估工作会议,会议上就参加专业建设评估的机电设备维修与管理、电气自动化技术和数控技术三个专业的两书一表进行了展示,指出了填写中的问题,并就难点进行了讨论和规范。为做好创示工作,发展与建设办于_月_日(星期五上午)就创示子项目专业建设部分与李滨孙教授进行交流,李教授就一些难点和_进行了讲解和指导。创示工作子项目专业建设提纲在总结学院自身发展历程,学习和借鉴它校成功经验的基础上初步形成具体框架,建设方案初稿修改基本完成。第4页共4页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!