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1、2022年小学语文名师工作室工作总结根据_市_区_小学、_小学关于名师(名班主任)工作室管理办法的要求，我们_小学语文名师工作室以学年初工作计划为指导，做好工作室各项工作，在教学实践中引领教师专业成长，成员们立足课堂教学，充分发挥了示范带动作用。一、工作室本学期主要工作本学期工作室根据开学初工作室计划，开展了丰富多彩的活动。1、加强读书学习，丰富自身内涵。全体成员加强理论学习，了解先进的教育理念、教育思想、教育方法和教学手段，掌握学科教育发展的新动态、新知识，采用同读一本书、精品推荐等方式，进行读书学习。同读书目:教师阅读力教师阅读地图，在阅读中丰富了我们的知识，扩大了视野，起到了积极的作用。
2、2、依托课题研究，提升成员的教科研水平。全体成员积极参与课题研究。本学期封_、孙_等老师参加研究的市级课题信息技术与学科深度整合课题即将结题;孙_、殷_、廖_等老师参加研究的课题小学养成教育主题班会序列化建设研究进展顺利;本学期每位工作室成员都在教研组内展开了课例研究并取得了阶段性的成果。3、积极引领示范，帮扶起成效名师工作室的真正意义就在于其通过专业示范与引领，带动中心语文学科教学水平的整体提高。本学期封洪胜老师在重庆市“一师一优课，一课一名师”展示交流会上执教小嘎子和胖墩儿比赛摔跤一课，取得了良好的效果，故事中的人物参加重庆市课外阅读指导课评比获得了一等奖的好成绩;陈开群老师执教的课例盘古
3、开天获得了市级优课，另外在学校执教了母鸡一课，给青年老师们做了很好示范引领。为了引领青年教师快速成长，我们工作室参与了学校教师赛课磨课活动:吴_我要的是葫芦、沈_小小的船、卢_剥豆、但_浅水洼里的小鱼等几节课例打磨活动。其中吴_我要的是葫芦、卢_剥豆获得了一等奖的好成绩。4、积极撰写经验，积极参与博客建设本学期我们每位成员都撰写了经验，并上传了博客供工作室阅读。开展阳光_人合作学习小组建设误区剖析、关注要有度、小学语文教学经验谈、课例剥豆评课稿等六篇，并随时关注博客内容，为博客建设贡献了自己的力量。本学期是工作室外出培训非常活跃的一学期。封洪胜参加了全国第_届阅读研究活动的观摩学习，参加了巴南
4、区名师培养对象的第一阶段的学习;廖_、张_老师参加了全国第_届小学青年教师语文教学大赛一等奖获奖课展示观摩学习;孙_、张_参加了重庆市群文阅读教学赛课活动观摩学习等等。这样的培训活动极大地开阔了我们的视野，推动了工作室的建设。二、努力方向1、工作室活动的影响面要进一步扩大。现在看来，我们的成绩没有很好地发挥辐射作用，特别是我们的论文在本学期没有很高的获奖名次，我们的经验没有很好地得到被人的认可。2、工作室建设要寻找新的增长点。不能闭门自乐，应多跟其他的工作室联系，互相学习，取长补短。总之，我们的工作室是一个积极向上的快乐的集体，我们怀着共同的专业成长的愿望，大家相互协作，相互学习，相互激励。有
5、理由相信，工作室的每一位成员，都能迅速成长起来，实现自己的成长目标，很好地发挥专业引领与示范作用。2022年小学语文名师工作室工作总结（二）时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程
6、改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。第4页共4页
2022年小学语文名师工作室工作总结
