2022年计算机系学习经验交流会活动总结

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1、2022年计算机系学习经验交流会活动总结为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，我系学生会学习部特邀大二的优秀学生在_月_日晚为之提供了必要的学习信息和经验，了解了他们在学习过程中的不明白之处，并给予了有效的建议，相信大一学子在学年伊始便拥有了良好的学习风貌和氛围，也相信计算机系的学风建设会上一个新台阶。现在我部对本次活动做如下总结：前期准备工作到位1：学习部工作人员详细的写了策划书；2：活动前期通知各应邀人员准备发言词，以及对大一学生要问的问题做了问卷掉查；3：号召大一同学积极参加此次活动，提及与学习、生活有关的问题；4。联系宣传部布置黑板以及生活部布置会场。

2、5。安排了学习部俩位副部分别担任师范班和非师范班的主持人。中期活动正常，气氛不错。(一)由学长、学姐谈了大学生活，并对高等数学、大学英语、c语言程序设计、计算机导论这四门主课做了分析，学科优秀学生_了学习经验；(二)大一学生提出问题，学长学姐做详细解答。该环节顺利进行，没有出现明显冷场，同学们还是非常积极的；(三)主持人抽取问卷，抽取了些典型又特别的问题由大二学生回答；(四)大二学生与大一新生互动交流。下面对此次活动的不足作如下总结：1.策划里做了安全预案，但并不全面细致，篮球队在活动中期要叫走几位队员，考虑到篮球对阵容比较大，一旦带走将导致我们的活动很难进行下去，所以临时商量最终决定他们的事

3、可以靠后点；2.活动进行中秩序不是很好，导致个别同学发言听不清楚；3.最后互动环节比较乱，到点时主持人还没来得及做最后总结，大一新生就先行离场了。以上是学习部针对计算机系学习经验交流会做的工作总结，在以后的学习工作中学习部会和学生会、分团委的各个部门做好协调互助工作，为我们计算机系增光添彩。计算机系学生分会学习部2022年计算机系学习经验交流会活动总结（二）为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，我系学生会学习部特邀大二的优秀学生在_月_日晚为之提供了必要的学习信息和经验，了解了他们在学习过程中的不明白之处，并给予了有效的建议，相信大一学子在学年伊始便拥有了良好

4、的学习风貌和氛围，也相信计算机系的学风建设会上一个新台阶。现在我部对本次活动做如下总结：前期准备工作到位1：学习部工作人员详细的写了策划书；2：活动前期通知各应邀人员准备发言词，以及对大一学生要问的问题做了问卷掉查；3：号召大一同学积极参加此次活动，提及与学习、生活有关的问题；4。联系宣传部布置黑板以及生活部布置会场。5。安排了学习部俩位副部分别担任师范班和非师范班的主持人。中期活动正常，气氛不错。(一)由学长、学姐谈了大学生活，并对高等数学、大学英语、c语言程序设计、计算机导论这四门主课做了分析，学科优秀学生_了学习经验；(二)大一学生提出问题，学长学姐做详细解答。该环节顺利进行，没有出现明

5、显冷场，同学们还是非常积极的；(三)主持人抽取问卷，抽取了些典型又特别的问题由大二学生回答；(四)大二学生与大一新生互动交流。下面对此次活动的不足作如下总结：1.策划里做了安全预案，但并不全面细致，篮球队在活动中期要叫走几位队员，考虑到篮球对阵容比较大，一旦带走将导致我们的活动很难进行下去，所以临时商量最终决定他们的事可以靠后点；2.活动进行中秩序不是很好，导致个别同学发言听不清楚；3.最后互动环节比较乱，到点时主持人还没来得及做最后总结，大一新生就先行离场了。以上是学习部针对计算机系学习经验交流会做的工作总结，在以后的学习工作中学习部会和学生会、分团委的各个部门做好协调互助工作，为我们计算机

6、系增光添彩。计算机系学生分会学习部检验系学习经验交流会总结书活动主题：“引航之灯，照成成才之路”活动时间：_年_月_日晚上7：009：0_机构：检验系学习部活动对象：检验系11级新生活动人数：149(应到149实到126)活动地点：崇学楼102活动总结：为了引导刚进入大学的11级新生，尽快地投入到学习生活中去，消除新生的迷茫无助和彷徨。让同学们正确认识自己，明确自己的学习目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效习方法。我系学习部在_年_月_日晚上7：009：00举行的学习经验交流会已经落下帷幕。这次活动我们邀请了10级学习成绩优秀者为我们解答我们学习上的疑惑与问题，也得到了他们的大力支

7、持。这次活动在主持人抛砖引玉的开场白中拉开帷幕，首先是由11级的男生表演学习不认真的小品以此来引出我们此次交流会的主题。这个小品主要是以反面教材来告诉大家学习的重要性。接着是由11级各班的学习委员作为代表向各位学姐学长提出他们收集起来的班班同学在学习上的疑惑与困难，他们的问题主要是不知道如何去面对过多的科目，不知道如何去适应老师讲课过快的方式，也不知道如何去复习那些科目。主要是文科生不知道怎样去学化学，他们也非常担心自己挂科。针对这些问题10级的学长学姐们分别作了回答，给出了建议。由_名10级优秀学生代表依次向会场的同学发表经验之谈。所谓“_过海，各显神通”，从他们讲述着各自学习旅程和成功经验

8、的滔滔话语中，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。这里也穿插了由11级新生女生代表表演了小品“_记”，作为反面教材与10级学长学姐的发言形成反差，再一次告诉大家学习的重要性，让大家引以为戒。接着为了缓解活动会场严肃的气氛，交流会进入游戏环节。此次活动游戏的名称为“给你颜色瞧瞧”。大家谁都跃跃欲试，可惜时间有限，虽然大家都意犹未尽，但是还是要回到我们此次交流会的主题。游戏过后进入自由提问与自由交流环节，这一环节居然没有人提出问题，说出自己的疑惑与困难，在这里就把这次交流会的不足之处完全的显露出来了。以下就是我们这次交流会的不足之处：第一。虽然此次交流会有小品作为反面教材，但还是学习失败

9、事例和失败教训实例的列举。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。第二。我们没有预备一个应急方案来处理交流会出现的意外。在交流会的自由讨论和自由交流环节是冷了场，我们都不知道如何处理，这是我们的一大失误，我们应该在交流会之前就应该想好一切都可能出现的意外，并预备一个应急方案。第三。此次交流会进行的过程中绝大部分同学都没有认真听，都是以一种事不关己高高挂起的心态来参加此次交流会，这也是我们此次交流会的一大失败之处，这也充分说明了我们此次交流会的准备工作做得不足，没有让大家明白此次活动的意义。虽然这次活动的不足之

10、处颇多，但我相信通过本次活动，同学们能够更加了解大学生活的丰富多彩，大学学习需要掌握的方式、方法。少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我校形成优良的学风。在以后的工作中我们会继续努力，我们也会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加_，更加精彩。活动意义。通过此次交流会调整了11级新生的学习心态，确定了自己的学习目标，明确了自己的学习目标。检验系学习部学习经验交流会为加强学风建设，提高新生学习效率，引导积极向上的学风，特举办本次学习经验交流会，让同学明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自

11、己的目的。一、前期准备工作1、_年_月_日召开学习部成员会议，共同讨论举办活动的有关适宜。2、活动时间：_年_月_日星期四晚七点3、活动地点：二教阶2024、确定形式。以座谈会形式开展，中间加入娱乐及互动节目。5、硬件的准备：椅子_把、话筒、音响、播放器等6、下达通知：由学习部人员负责与所邀嘉宾取得联系，在活动前通知嘉宾，以备嘉宾准备发言。并且通知12级各班班长，由班长下达通知到各位同学。二、活动期间工作1、布置场地：布置工作主要为桌椅的摆放、宣传板报的制作、娱乐节目背景的设置。2、人员安排：学习部部分成员在活动场地门口迎接嘉宾与新生，其他成员注意维持现场秩序，以及人员的就坐。主持人提前与嘉宾

12、沟通，确保活动顺利进行。有节目的部员做好准备。三、活动情况1、开场时人数很多，但整体秩序不乱。不过有突发状况，扩音器出了故障，无法正常使用。2、嘉宾与主持人互动良好，基本将有关的学习经验传达给了大一新生。嘉宾谈话耐心细致，将如何适应大学生活、如何让学习重要课程，以及怎样考取相关证书等问题做了详尽回答。但是，还存在着问题不够条理以及展开面不够深入的问题。3、中场表演的娱乐节目非诚勿扰和三句半使现场同学情绪高涨，达到了预期活跃气氛的效果。3、台_下就学习有关问题互动良好，在问答环节场下同学深入的提问、嘉宾细致的回答，使得本次活动的意义凸显出来。4、人员方面，有幸请到经贸学院09级及10级三位成绩优

13、异、谈吐自然深刻的学长来与我们_学习经验。5、最后，整个活动各项工作表现基本良好，观众到场情况很好，场面_良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次活动取得了较好的预期效果。四、活动存在的问题1、比赛前期对于硬件设备没有检测，扩音器不能正常使用使得全场同学不能都听到老师、学长的发言，也为后期节目带来不便。2、活动中，嘉宾对交流问题不熟悉。主要是前期与嘉宾沟通时间短暂，嘉宾未能很好地准备。3、与嘉宾沟通不够，使得座谈会期间出现几次不知由哪位嘉宾发言的停顿。五、活动反思针对活动中出现的以上问题，我们进行了细致的分析找到如下解决方法。首先是进行设备的检测，保证能够正常使用。其次在活动前对嘉宾就活动流程及

14、问题进行细致的讲解，与嘉宾加强沟通，并且要求嘉宾注意活动前的准备问题，以便能更好的服务同学，传达有用有益经验。再次要注意场地的布置，本次活动场地略小，不能容纳所有新生，以后要进行统计确定合适场地。最后在人员的_方面做到提前交流、确定时间，以避免出现同学的部分缺席。但这次活动也有一些出彩点，其中娱乐节目的设置带动场上气氛，互动环节能够让新生自由的提出自己的疑惑。以上是学习部于学习经验交流会的工作，希望各位领导批评指正，以便于我部门更好的发扬优点，改正不足，使得学习部今后的工作更加出色，从而更好地服务同学。最后，对本次活动中全体学习部干事提出表扬，正是由于大家的团结一致，积极进取的工作态度才使活动

15、顺利有序的进行。经贸学院学生会学习部_/10/18第五篇：学习经验交流会活动总结_轻工业学院政法学院学生会(_)年度活动总结活动名称：学习经验交流会主办：政法学院学生会承办：学生会学习部协办：学生会新闻部2022年计算机系学习经验交流会活动总结（三）此次学习经验交流会获得了较大的成功，活动效果较好，为今后举办类似活动提供了丰富的经验。一、经验：此次活动实际效果不错，16级的同学们刚刚接触到自己的专业，对专业的学习还不是很了解，对于将来要面临的英语四六级考试也了解不足，通过这次活动为16级的同学们答疑解惑，帮助他们尽快的适应大学生活，加强同学们的交流与沟通。2022年计算机系学习经验交流会活动总

16、结（四）今年_月_日至_月_日，计算机学院九九级学生进行了教学实习。我被安排在台州市椒江第一中学实习，教学对象是高一、高二年级的学生。在正式实习之前，我们花了很多天时间在自己学校试讲。试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等安排，要在那里先住上_天，我看大家都比较犹豫，就主动报了名，我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用FLASH、东方网页王等作了个课件，因为课件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开

17、通宵，第一天还做到了凌晨_点大家才去睡觉，第二天一早继续到晚上_点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很高兴。剩下的两天，我和小沈把实习同学过来住的_个房间加上带队老师的_个，共_个，都进行了整理打扫，还把要用的热水瓶，扫把，拖把，洗脸盆等都分发到每个寝室。另外时间，我们就是帮那边一起作一卡通，帮助拍数码照片，采集数据。到了大部队到了那里，已经是_月_日了。在实习中，我严格按照实习规程进行操作。做为实习小组的副组长，我也经常严格要求我的同学们，在生活上也给予很多的照顾和帮助。大家在实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。现在，实习已经结束

18、，这次实习内容是计算机教学和班主任工作，时间虽然只有四十多天，但我们获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了计算机基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对常用软件都能熟练操作。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任，必须执行“六到”，即早操到操场检查学生做操情况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到，午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适，开始的几天不少同学常在

19、上午无课时补睡。试想，没有上述能力何以胜任班主任工作?其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习，我们教的是信息技术和选修课等，虽有课本作参考，但学生常常问及课文以外的知识，有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些情况，确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，因为学生都一直问问题。另外，我还组织了一次主题班会感谢您!老师，祝福您!母校班会活动，课后得到了指导老师和班主任的赞赏，同学们在活动中更是表现得异常活跃。通过这次实习，我真正领会了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会

20、总有用到的时候。”再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我班同学表现得都不错，听说我们班是学校的提前特招班。许多同学都认为，自己当个高中老师是可以胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的特殊性，如果我们只会书面教学，按部就班地把书本的内容教给学生，那就会失去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件，提高课程的生动性，加深

21、学生的印象，增强学生学习计算机的欲望。同时，因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及，机器出现问题的情况也特别的多，所以我就经常去帮助解除机器故障，或者是安装、设置一些东西。因为当地学校的要求，我还在最后花了一个星期的时间，专门对全校_多名非计算机专业的中级以上教师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之前，我也在金华技校做过计算机外聘教师，但那教的都是比我小的学生，这次很多却是年长的老教师。在一次课后，一位体育教师还专门跑过来告诉我，他通过这次的学习培训，学到了很多的东西，比较实用，对计算机也有了更深的了解，以前学校也组织过很多次的培训，但都是很形式地搞一下，根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂，就主动跑到我备课的地方，我都细致地给予指导和讲解，直到满意而归。在学校规定的教学和班主任工作任务之外，我还帮助实习学校的老师制作课件，帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新，帮助网管老师小应进行校园网交换机的故障检测。第13页共13页