选修本考点梳理及热点分析哦课件

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1、选修本考点梳理及热点分析哦课件选修本考点梳理及热点分析哦课件考查内容考查内容等等级级0808年年（612612分）分）0909年年（5 5分）分）1010年年（613613分）分）1111年年（6 6分）分）果酒和果醋的制作果酒和果醋的制作b b腐乳的制作腐乳的制作a a探究酶在洗涤方面的探究酶在洗涤方面的作用作用b b酵母细胞固定化技术酵母细胞固定化技术b bDNADNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定b b蛋白质的提取和分离蛋白质的提取和分离a a近三年选修1考查情况多选题多选题23233 3分分多选题多选题23233 3分分简答题简答题32327 7分分单选题单选题19192 2分分单选题单

2、选题15152 2分分单选题单选题3 32 2分分多选题多选题25253 3分分单选题单选题7 72 2分分单选题单选题3 32 2分分单选题单选题3 32 2分分单选题单选题15152 2分分单选题单选题3 32 2分分单选题单选题3 32 2分分单选题单选题19192 2分分单选题单选题17172 2分分单选题单选题18182 2分分选作题选作题34346 6分分单选题单选题18182 2分分选修本考点梳理及热点分析哦课件一、果酒、果醋的制作一、果酒、果醋的制作 （1010江苏卷）江苏卷）7 7右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的

3、是过程，下列叙述正确的是A A过程和都只能发生在缺氧条件下过程和都只能发生在缺氧条件下B B过程和都发生在酵母细胞的线粒体中过程和都发生在酵母细胞的线粒体中C C过程和都需要氧气的参与过程和都需要氧气的参与D D过程一所需的最适温度基本相同过程一所需的最适温度基本相同（0808江苏卷）江苏卷）1919图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培

4、养液过程培养液pHpH变化曲线是变化曲线是 A A B B C C D D选修本考点梳理及热点分析哦课件二、腐乳的制作二、腐乳的制作（1111江苏卷）江苏卷）3 3下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是正确的是 A A腐乳制作所需要的适宜温度最高腐乳制作所需要的适宜温度最高 B B果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C C使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D D使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNADNA和和RNARNA（0808江苏卷）江苏卷）1

5、7.17.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是下列关于腐乳制作的描述中，错误的是 A A在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B B含水量大于含水量大于85%85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C C加盐和加酒都能抑制微生物的生长加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D D密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染选修本考点梳理及热点分析哦课件三、探究加酶洗衣粉的洗涤效果三、探究加酶洗衣粉的洗涤效果 （0808江苏卷）江苏卷）3434选作选作题，为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果

6、，将一种题，为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成无酶洗衣粉分成3 3等份，进行等份，进行3 3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1 1种或种或2 2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2 2种污种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。（1 1）提高洗衣粉去污能力的方法有）提高洗衣粉去污能力的方法有 。甲组在洗衣粉中加入。甲组在洗衣粉中加入了了 。乙组在洗衣粉中加入了。乙组在洗衣粉中加入了 。（2 2）甲、乙组洗涤效果的差

7、异，说明酶的作用具有）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有 。（3 3）如果甲、乙和丙）如果甲、乙和丙3 3组均在水温为组均在水温为8080时洗涤同一种污渍，请比时洗涤同一种污渍，请比较这较这3 3组洗涤效果之间的差异并说明理由组洗涤效果之间的差异并说明理由 。 （4 4）加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层）加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。酶的固定化技术及其理由。 水温水温/ /101020203030404050

8、50组别组别甲甲乙乙丙丙甲甲乙乙丙丙甲甲乙乙丙丙甲甲乙乙丙丙甲甲乙乙丙丙清除血渍时间清除血渍时间/min/min6767666688885252515183833636343477771111121268689 911116767清除油渍时间清除油渍时间/min/min93937878959587876363919182824646858575752727777769698 86868选修本考点梳理及热点分析哦课件（1010江苏卷）江苏卷）3 3某种蛋白酶是由某种蛋白酶是由129129个氨基酸脱水缩合形成的个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是蛋白质，下列叙述正确的是 A A该蛋白酶分

9、子结构中至少含该蛋白酶分子结构中至少含129129个氮基和个氮基和l29l29个羧基个羧基 B B该蛋白酶溶液与双缩脲发生作用该蛋白酶溶液与双缩脲发生作用, ,产生紫色反应产生紫色反应 C C利用透析法纯化该蛋白酶时应用蒸馏水作为透析液利用透析法纯化该蛋白酶时应用蒸馏水作为透析液 D D用含该蛋白酵的洗衣粉去除油渍效果比其他类型加酶冼用含该蛋白酵的洗衣粉去除油渍效果比其他类型加酶冼衣粉好衣粉好（1111江苏卷）江苏卷）1515下列有关酶的制备和应用的叙述，正确的是下列有关酶的制备和应用的叙述，正确的是 A A酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶

10、B B透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化 C C棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤 D D多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层选修本考点梳理及热点分析哦课件三、酵母细胞的固定化技术三、酵母细胞的固定化技术 （0909江苏卷）江苏卷）3 3下列关于固定化酶和固定化细胞叙述，正确的是下列关于固定化酶和固定化细胞叙述，正确的是（1010江苏卷）江苏卷）（多选）多选）2525右图右图1 1表示制备固定化酵母细胞的有表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图关操作，图2 2是利用

11、固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下列叙述正确的是列叙述正确的是A A刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液B B图图l l中中x x溶液为溶液为CaClCaCl2 2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C C图图2 2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D D图图l l中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2 2装置中装置中A A固定化细胞技术在多步连续

12、催化反应方面优势明显固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B B固定化酶的应用中，要控制好固定化酶的应用中，要控制好pHpH、温度和溶解氧、温度和溶解氧C C利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件D D利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物选修本考点梳理及热点分析哦课件五、五、DNADNA的粗提取和鉴定的粗提取和鉴定 （0909江苏卷）江苏卷）（多选）（多选）2323下列关于下列关于DNADNA和蛋白质提取与分离实验的和蛋白质提取与分离实验的叙述，正

13、确的有叙述，正确的有A A提取细胞中的提取细胞中的DNADNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞B B用不同浓度用不同浓度NaClNaCl溶液反复溶解与析出溶液反复溶解与析出DNADNA可去除蛋白质可去除蛋白质C C蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNADNAD D蛋白质和蛋白质和DNADNA都可以用电泳的方法进行分离纯化都可以用电泳的方法进行分离纯化 （1111江苏卷）江苏卷）1919在利用鸡血进行在利用鸡血进行“DNADNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定”的实验中，的实验中，相关叙述正确的是相关叙述正确的是A A用

14、蒸馏水将用蒸馏水将NaClNaCl浓度调至浓度调至0.14 mol/L0.14 mol/L，滤去析出物，滤去析出物B B调节调节NaClNaCl浓度或加木瓜蛋白酶，都可去除部分杂质浓度或加木瓜蛋白酶，都可去除部分杂质C C将丝状物溶解在将丝状物溶解在2mol/LNaCl2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D D用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同（0808江苏卷）江苏卷）1818下列叙述中错误的是下列叙述中错误的是A A改变改变NaClNaCl溶液的浓度只能使溶液的浓度只能使DNADNA溶解而不

15、能使其析出溶解而不能使其析出B B在沸水浴中，在沸水浴中，DNADNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色遇二苯胺试剂会呈现蓝色C C用电泳法可分离带电性质、分子大小、形状不同的蛋白质分子用电泳法可分离带电性质、分子大小、形状不同的蛋白质分子D D用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质选修本考点梳理及热点分析哦课件（10江苏卷）江苏卷）某生物兴趣小组开展某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：（略）体步骤如下：（略）分析上述实验过程，回答下列问题：分析上述实验过程，回答下列问题：(1)该探究性实验课题名称是该探究性实验课题名称

16、是 。 (2)第二步中第二步中”缓缓地缓缓地”搅拌，这是为了减少搅拌，这是为了减少 。 (3)根据实验结果，得出结论并分析。结论根据实验结果，得出结论并分析。结论1：与：与20相比，相相比，相同实验材料在同实验材料在-20条件下保存，条件下保存，DNA的提取量较多。的提取量较多。 结论结论2： 。针对结论针对结论I I请提出合理的解释：请提出合理的解释： 。(4)(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNADNA均不相溶，均不相溶，且对且对DNADNA影响极小。为了进一步提高影响极小。为了进一步提高DNADNA纯度，依据氯仿的特纯度，依据氯仿

17、的特性在性在DNADNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是： 。然。然后用体积分数为后用体积分数为9595的冷酒精溶液使的冷酒精溶液使DNADNA析出。析出。选修本考点梳理及热点分析哦课件命题特点：考前指导：引导学生回归课本，“读一读”、“默一默”，对知识进行归纳总结。1.占分比值约为5%，主要以选择题形式综合考查。2.主要考查实验的原理、步骤和相关操作技能，难度相对较低。选修本考点梳理及热点分析哦课件归纳与总结归纳与总结 选修本考点梳理及热点分析哦课件选修本考点梳理及热点分析哦课件1、关注酵母细胞固定化实验的拓展、关注酵母细胞固定化实验的拓展（1111

18、年盐城一模）年盐城一模）3030（6 6分）右图分）右图1 1为人工种子生产过程示意为人工种子生产过程示意图，右图图，右图2 2为图为图1 1中过程的相关操作。请据图回答。中过程的相关操作。请据图回答。（1 1）图）图1 1中，过程分别称为中，过程分别称为、。（2 2）图）图2 2中，包埋形成人工种子过程中，先适当加热使海藻酸中，包埋形成人工种子过程中，先适当加热使海藻酸钠溶化，然后将钠溶化，然后将溶溶化的海藻酸钠溶液化的海藻酸钠溶液，再加入，再加入充分搅拌混充分搅拌混合均匀。合均匀。（3 3）若用图）若用图2 2的方法的方法“制备固定化酵母细胞制备固定化酵母细胞”，海藻酸钠溶液，海藻酸钠溶液

19、的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则，通常评价该，通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的实验结果主要是观察凝胶珠的。人工种子人工种子氯化钙氯化钙溶液溶液叶组织块叶组织块愈伤组织愈伤组织胚状体胚状体人工种子人工种子海藻酸钠海藻酸钠胚状体胚状体图图1图图2选修本考点梳理及热点分析哦课件（1212年苏、锡、常、镇一模）年苏、锡、常、镇一模）选修本考点梳理及热点分析哦课件固定化细菌分解有机废水固定化细菌分解有机废水? ?固定化固定化H H2 2O O2 2酶分解酶分解H H2 2O O2 2? ?指导学生新情境下，基础知识的理解和应用：指导学生新情境下，基础知

20、识的理解和应用：（1 1）固定化细胞和酶的常用方法；）固定化细胞和酶的常用方法；（2 2）固定化技术的优、缺点；）固定化技术的优、缺点； （3 3）固定化技术的基本步骤；）固定化技术的基本步骤；（4 4）固定化技术中的一些注意事项）固定化技术中的一些注意事项选修本考点梳理及热点分析哦课件盐析粗提盐析粗提“血浆某白蛋白血浆某白蛋白”的主要原理是的主要原理是 ，重复步骤、，重复步骤、的主要目的是的主要目的是 。透析除盐：将粗提品装入透析袋，以透析除盐：将粗提品装入透析袋，以pHpH值为值为7.47.4的缓冲液的缓冲液作透析液，每隔作透析液，每隔4h4h更换一次透析液，每次更换前利用奈氏试更换一次透

21、析液，每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中剂检测透析液中NHNH4 4+ +量。利用缓冲液做透析液的目的是量。利用缓冲液做透析液的目的是 。检测中，若观察到透析液检测中，若观察到透析液时，即可终止透析。时，即可终止透析。凝胶色谱法分离：透析后的样品经凝胶柱洗脱，获得纯净凝胶色谱法分离：透析后的样品经凝胶柱洗脱，获得纯净血浆某白蛋白样品。血浆某白蛋白样品。选修本考点梳理及热点分析哦课件实验的基本知识实验的基本知识 （1 1）实验原理）实验原理 DNADNA的提取原理：的提取原理：DNADNA的鉴定原理：的鉴定原理：DNADNA在不同浓度在不同浓度NaClNaCl溶液中溶解度不同：溶液中溶解度不同：

22、DNADNA不溶于酒精，而蛋白质等杂质溶于酒精；不溶于酒精，而蛋白质等杂质溶于酒精；DNADNA对酶、高温和洗涤剂有耐受性对酶、高温和洗涤剂有耐受性 在沸水浴条件下，在沸水浴条件下，DNADNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色与二苯胺试剂反应呈现蓝色（2 2）实验材料）实验材料常选择鸡血、洋葱、菜花等DNA含量较高的生物，不能用哺乳动物的红细胞提取DNA。如选用植物细胞，在破碎过程中需先用洗涤剂和食盐溶解如选用植物细胞，在破碎过程中需先用洗涤剂和食盐溶解细胞，再进行充分的搅拌和研磨，最后过滤，收集滤液细胞，再进行充分的搅拌和研磨，最后过滤，收集滤液 选修本考点梳理及热点分析哦课件（3 3）实验步骤（以

23、鱼白为例）实验步骤（以鱼白为例）课前制备雄鱼精巢（俗称鱼白）组织液 制备方法：35g鲜鱼鱼白加入14倍的蒸馏水，用榨汁机打成匀浆。这时细胞（主要是精子）破裂释放出大量DNA。 一、溶解一、溶解DNA 二、析出含二、析出含DNA的粘稠物质的粘稠物质 选修本考点梳理及热点分析哦课件三、将三、将DNA再溶解再溶解 四、提取含杂质较少的四、提取含杂质较少的DNADNA五、二苯胺鉴定五、二苯胺鉴定DNADNA（略）（略）选修本考点梳理及热点分析哦课件近三年选修3考查情况考查内容考查内容0808年年（10161016分）分）0909年年（1717分）分）1010年年（1515分）分）1111年年（1414

24、分）分） 基因工程基因工程 细胞工程细胞工程 胚胎工程胚胎工程 生态工程生态工程 安全性安全性简答题简答题34347 7分分简答题简答题27278 8分分简答题简答题33338 8分分简答题简答题32328 8分分多选题多选题24243 3分分单选题单选题1414、16164 4分分单选题单选题8 82 2分分单选题单选题1616、17174 4分分单选题单选题18182 2分分单选题单选题18182 2分分简答题简答题32328 8分分单选题单选题20202 2分分选作题选作题34346 6分分选修本考点梳理及热点分析哦课件一、基因工程一、基因工程 （0808江苏卷）江苏卷）3232（8 8

25、分）将动物致病菌的抗原基因导入马分）将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。PstI选修本考点梳理及热点分析哦课件一、基因工程一、基因工程 （0909江苏卷）江苏卷） 3434苏云金杆菌苏云金杆菌(Bt)(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转蛋白。下图是转BtBt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(amp(ampr r为为抗氨苄青霉素基因抗氨苄青霉素基因) )，据

26、图回答问题，据图回答问题 选修本考点梳理及热点分析哦课件（1010江苏卷）江苏卷）2727下表中列出了几种限制酶识别序列及下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈其切割位点，圈l l、圈、圈2 2中箭头表示相关限制酶的酶切位中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：点。请回答下列问题：一、基因工程一、基因工程 选修本考点梳理及热点分析哦课件（1111江苏卷）江苏卷）3333请回答基因工程方面的有关问题：请回答基因工程方面的有关问题：一、基因工程一、基因工程 选修本考点梳理及热点分析哦课件命题特点：1.连续4年均以简答题形式考查，难度较大，能力要求高。2.综合考查基因工程中的酶切、连

27、接、筛选、PCR等技术。考前指导：专门设计一专题，“练一练”、“做一做”，让学生考前不陌生，考中不放弃。选修本考点梳理及热点分析哦课件1 1、继续关注酶切考点、继续关注酶切考点 （1 1）酶切片段）酶切片段 （1212年南京二模）年南京二模）4. 4. 某线性某线性DNADNA分子含有分子含有50005000个碱基对（个碱基对（bpbp），先），先用限制性核酸内切酶用限制性核酸内切酶a a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶切酶b b完全切割，得到的完全切割，得到的DNADNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶片段大小如下表。限制性核酸内切酶a a和和

28、b b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是A Aa a酶与酶与b b酶切断的化学键相同酶切断的化学键相同B B限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶a a和和b b切出的切出的DNADNA片段不能相互连接片段不能相互连接C C该该DNADNA分子中分子中a a酶能识别的碱基序列有酶能识别的碱基序列有3 3个个D D仅用仅用b b酶切割该酶切割该DNADNA分子至少可得到三种分子至少可得到三种DNADNA片段片段 指导学生画图分析选修本考点梳理及热点分析哦课件1 1、继续关注酶切考点、继续关注酶切考点 （2 2）如何选择限制酶？）如何

29、选择限制酶？ （1212年苏州零模）年苏州零模）3333(9(9分分) )下表中列出了几种限制酶识别序列及下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图其切割位点，图1 1、图、图2 2中箭头表示相关限制酶的酶切位点，图中箭头表示相关限制酶的酶切位点，图1 1中中CmlrCmlr表示氯霉素抗性基因，表示氯霉素抗性基因，NerNer表示新霉素抗性基因。请回答下列表示新霉素抗性基因。请回答下列问题：问题：双酶切的优点？双酶切的优点？ 如何选择限制酶？如何选择限制酶？双酶切形成的末端怎样黏合？双酶切形成的末端怎样黏合？黏合之后是否有原来的酶切位点？黏合之后是否有原来的酶切位点？ 选修本考点梳理及热点

30、分析哦课件1 1、继续关注酶切考点、继续关注酶切考点 （3 3）如何设计酶切序列）如何设计酶切序列 （1212年苏锡常镇一模）年苏锡常镇一模）3333(9(9分分) )下表中列出了几种限制酶下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图一、图二中箭头表示相关限制识别序列及其切割位点，图一、图二中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：酶的酶切位点。请回答下列问题：选修本考点梳理及热点分析哦课件（1212苏北四市苏北四市3 3月联考）月联考）3333（8 8分）下面是将乙肝病毒控分）下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAgHBsAg导入巴斯德毕赤酵母

31、菌导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。选修本考点梳理及热点分析哦课件1 1、继续关注酶切考点、继续关注酶切考点 （4 4）酶切序列与遗传题的综合）酶切序列与遗传题的综合 某致病基因某致病基因h h位于常染色体上，该基因和正常基因位于常染色体上，该基因和正常基因H H中的某中的某一特定序列一特定序列BclIBclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图酶切后，可产生大小不同的片段（如图1 1，bpbp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2 2为某家庭病的为某家庭病的遗传系谱。遗传系

32、谱。下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（ ）A Ah h基因特定序列中基因特定序列中Bcl 1Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变结果酶切位点的消失是碱基序列改变结果B BII-1II-1的基因诊断中只出现的基因诊断中只出现142bp142bp片段，其致病基因来自母亲片段，其致病基因来自母亲C CII-2II-2的基因诊断中出现的基因诊断中出现142bp142bp，99bp99bp和和43bp43bp三个片段，其基因三个片段，其基因型为型为HhHhD DII-3II-3的丈夫基因诊断中出现的丈夫基因诊断中出现142bp142bp，99bp99bp和和43bp43bp三个片段，则三个片段，则其

33、儿子的基因诊断中出现其儿子的基因诊断中出现142bp142bp片段的概率为片段的概率为2/32/3选修本考点梳理及热点分析哦课件2 2、PCRPCR考点考点 （1 1）PCRPCR扩增的大致过程；扩增的大致过程； （2 2）如何通过）如何通过PCRPCR扩增获取目的基因扩增获取目的基因（3 3）PCRPCR扩增与体内复制的区别；扩增与体内复制的区别； 选修本考点梳理及热点分析哦课件（1212南通一模）南通一模）33.33.（8 8分）重叠延伸分）重叠延伸PCRPCR技术是一种通过寡聚技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板，通过多次核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板，通

34、过多次PCRPCR扩增，从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的扩增，从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的DNADNA、不同来源的、不同来源的DNADNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸PCRPCR技术扩增某目的基技术扩增某目的基因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物（因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物（图中引物图中引物2 2、引物、引物3 3），分别），分别PCRPCR，获得有重叠链的两种，获得有重叠链的两种 DNADNA片片段，再在随后的扩增反

35、应中通过重叠链的延伸获得目的基因段，再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因。结合所学知识，分析下列问题。结合所学知识，分析下列问题。选修本考点梳理及热点分析哦课件（1212年苏锡常镇二模）年苏锡常镇二模）3131(10(10分分) )探针是指以放射性同位素、探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。下图一可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。下图一是某实验小组制备的两种探针，图二是探针与目的基因杂交的是某实验小组制备的两种探针，图二是探针

36、与目的基因杂交的示意图。请回答下列有关问题：示意图。请回答下列有关问题：选修本考点梳理及热点分析哦课件此外，还需关注连接、导入（微生物、此外，还需关注连接、导入（微生物、植物、动物）、检测（目的基因检测、植物、动物）、检测（目的基因检测、目的基因是否形成重组的检测、是否导目的基因是否形成重组的检测、是否导入重组质粒的检测、目的基因是否表达入重组质粒的检测、目的基因是否表达的检测、生物学活性的检测）以及转基的检测、生物学活性的检测）以及转基因生物后代的遗传。因生物后代的遗传。 选修本考点梳理及热点分析哦课件二、细胞工程二、细胞工程 （0909江苏卷）江苏卷）3232(8(8分分) )动物器官的体

37、外培养技术对于研究动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新牛器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新牛小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞 。(2)(2)气室中充入气室中充入5 5C0C02 2气体的主要作用是气体的主要作用是 。(3)(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的生素的 ，以保证抗生素对肝脏无害。，以保证抗生素对肝脏无害。(4)

38、(4)有机物有机物X X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图装置和提供的有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X X是否具有解毒作用。是否具有解毒作用。选修本考点梳理及热点分析哦课件（1010江苏卷）江苏卷）2424（多选）明党参是我国珍稀药用植物，对其（多选）明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有进行保护性开发利用的方法有 A A设计细胞培养反应器，实现药用成分工厂化生产设计细胞培养反应器，实现药用成分工厂化生产 B B大量培养愈伤组织，直接提取药用成分大量培养愈伤组织，直接提取药用成分 C C大规模

39、栽培组织培养苗，获取药用成分大规模栽培组织培养苗，获取药用成分 D D利用组织培养获得胚状体，制成人工种子利用组织培养获得胚状体，制成人工种子（1111江苏卷）江苏卷）1414关于现代生物技术应用的叙述，错误的是关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育（1111江

40、苏卷）江苏卷）1616下列有关植物组织培养的叙述，正确的是下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D D植物耐盐突变体可通过添加适量植物耐盐突变体可通过添加适量NaClNaCl的培养基培养筛选而获得的培养基培养筛选而获得选修本考点梳理及热点分析哦课件三、胚胎工程三、胚胎工程 （0909江苏

41、卷）江苏卷）8 8下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是述，正确的是 A A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C C胚胎干细胞具有核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点胚胎干细胞具有核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D D胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取（1010江苏卷）江苏卷）1616下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，下列关于利用胚胎

42、工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是错误的是 A A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B B人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D D一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎比例一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎比例选修本考点梳理及热点分析哦课件（1010江苏卷）江苏卷）1717老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的一淀粉样蛋白体，

43、它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致疫功能下降，某些基因的突变会导致一淀粉样蛋白体的产一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技生和积累。下列技 术不能用于老年痴呆症治疗的是术不能用于老年痴呆症治疗的是 A A胚胎移植技术胚胎移植技术 B B胚胎干细胞技术胚胎干细胞技术 C C单克隆抗体技术单克隆抗体技术 D D基因治疗技术基因治疗技术（1111江苏卷）江苏卷）1818下列关于胚胎工程的叙述，错误的是下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 A A体外受精是指获能精子和成熟卵子在相应溶液中受精体外受精是指获能精子和成熟卵子在相应溶

44、液中受精 B B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加血清早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加血清 D D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术移植技术选修本考点梳理及热点分析哦课件命题特点：1.主要以选择题形式考查，整体难度不大。考前指导：回归课本，让学生“理一理”、“画一画”，关注知识的细节点。2. 知识点多而细，需要花时间记忆。回归课本时，要有复习提纲，能对学生的看书进行具体指导。选修本考点梳理及热点分析哦课件关注植物体细胞杂

45、交和关注植物体细胞杂交和单克隆抗体的拓展单克隆抗体的拓展 选修本考点梳理及热点分析哦课件四、生态工程四、生态工程 (08(08江苏卷）江苏卷）2626（8 8分）江苏某农户创建的冬季生态型分）江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。1 1、关注苏北的新型农业生产模式、关注苏北的新型农业生产模式选修本考点梳理及热点分析哦课件四、生态工程四、生态工程 （1010江苏卷）江苏卷）3030(8(8分分) )单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华，单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华，受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究，请回答问题

46、：受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究，请回答问题：（1 1）利用配制的）利用配制的X X培养液培养铜绿微囊藻培养液培养铜绿微囊藻8 d8 d，每天定时测定其细，每天定时测定其细胞数量，发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个胞数量，发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有体，这是因为铜绿微囊藻具有 等特性等特性（2 2）某同学用）某同学用x x培养液培养铜绿微囊藻时，加人粉绿狐尾藻培养液培养铜绿微囊藻时，加人粉绿狐尾藻( (一一种高等水生植物种高等水生植物) )，结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制，重要的，结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制，重要的原因是

47、这两种生物在利用原因是这两种生物在利用 等资源时存在显著的竞争关系。等资源时存在显著的竞争关系。（3 3）也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微）也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具，完成实验设计，探究该囊藻的生长。请利用下列实验材料用具，完成实验设计，探究该假设是否成立。假设是否成立。2 2、关注苏南的环境综合整治模式、关注苏南的环境综合整治模式选修本考点梳理及热点分析哦课件关注沿海滩涂生态护坡关注沿海滩涂生态护坡 选修本考点梳理及热点分析哦课件海蓬子中富含维生素海蓬子中富含维生素C C，还含有，还含有1818种氨基酸，是有益人体的

48、绿种氨基酸，是有益人体的绿色保健食品。种子成熟后，可榨油，油质富含亚油酸，是食用色保健食品。种子成熟后，可榨油，油质富含亚油酸，是食用与药用化工的高级原料。海蓬子更重要的功用是它能把海滩涂与药用化工的高级原料。海蓬子更重要的功用是它能把海滩涂和荒废地改造成宝地，并控制土地沙漠化，变害为利，能够解和荒废地改造成宝地，并控制土地沙漠化，变害为利，能够解决沿海地区的环保生态问题并改善当地的农业结构。因此，开决沿海地区的环保生态问题并改善当地的农业结构。因此，开发海莲子工程项目具有重大的社会效益和经济效益。发海莲子工程项目具有重大的社会效益和经济效益。 选修本考点梳理及热点分析哦课件此外还需关注湿地的

49、保护与恢复（浮床、湿地此外还需关注湿地的保护与恢复（浮床、湿地植被、养殖）、物种入侵、人工生态系统（人植被、养殖）、物种入侵、人工生态系统（人工生态农业、人工鱼塘）与其他生态恢复工程工生态农业、人工鱼塘）与其他生态恢复工程（矿区、小流域整治等）等！（如太湖蓝藻问（矿区、小流域整治等）等！（如太湖蓝藻问题，可以从从淤泥整治、池底藻类孢子越冬期题，可以从从淤泥整治、池底藻类孢子越冬期控制与春季复苏、夏季的温度和光照对藻类繁控制与春季复苏、夏季的温度和光照对藻类繁殖影响、以及投放以浮游藻类为食的植食性鱼殖影响、以及投放以浮游藻类为食的植食性鱼、围网减少等方面考查！）、围网减少等方面考查！）选修本考点

50、梳理及热点分析哦课件选修本考点梳理及热点分析哦课件2、关注、关注DNA或蛋白质分离的信息型实验或蛋白质分离的信息型实验（1010年苏、锡、常、镇二模）年苏、锡、常、镇二模）3333（8 8分）分）CTABCTAB法是一种从法是一种从高等真核生物细胞中制备基因组高等真核生物细胞中制备基因组DNADNA（总（总DNADNA）的技术。）的技术。CTABCTAB能跟核酸形成复合物，在高盐溶液（能跟核酸形成复合物，在高盐溶液（0.7mol/L0.7mol/L的的NaClNaCl溶液）中可溶并且稳定存在，当降低溶液中盐的浓度溶液）中可溶并且稳定存在，当降低溶液中盐的浓度（0.3mol/L0.3mol/L的

51、的NaClNaCl溶液），溶液），CTAB - CTAB - 核酸的复合物就会因核酸的复合物就会因溶解度降低而沉淀，再用溶解度降低而沉淀，再用70% 70% 酒精浸泡可洗脱掉酒精浸泡可洗脱掉CTABCTAB；氯；氯仿能使蛋白质发生变性而沉淀。提取和检测水稻基因组仿能使蛋白质发生变性而沉淀。提取和检测水稻基因组DNADNA的操作步骤如下：的操作步骤如下：在在50ml50ml离心管中加入离心管中加入20mlCTAB20mlCTAB抽提缓冲液（主要成分是抽提缓冲液（主要成分是1.4mol/L1.4mol/L的的NaClNaCl、2%2%的的CTABCTAB），于），于6565水浴中预热；水浴中预热；

52、将将20g20g新鲜水稻幼嫩叶片剪成小段后放于研钵中，用液氮速冻新鲜水稻幼嫩叶片剪成小段后放于研钵中，用液氮速冻并研磨成粉末，加入上述离心管中，于并研磨成粉末，加入上述离心管中，于6565水浴中保温水浴中保温30min30min； 取出离心管中，冷却至室温，加入取出离心管中，冷却至室温，加入20mL20mL的氯仿，轻轻混匀的氯仿，轻轻混匀20min20min在室温下以在室温下以12000r/min12000r/min的转速离心的转速离心10-20 min10-20 min；选修本考点梳理及热点分析哦课件将上清液移入另一个离心管中，加入将上清液移入另一个离心管中，加入2/32/3体积的经冷却体积

53、的经冷却的异丙醇，用玻璃棒轻轻搅动，小心取出聚集于玻璃棒上的的异丙醇，用玻璃棒轻轻搅动，小心取出聚集于玻璃棒上的CTAB - CTAB - 核酸的复合物沉淀；核酸的复合物沉淀； 将沉淀移入另一个离心管中，加入将沉淀移入另一个离心管中，加入70%70%乙醇洗涤，重复乙醇洗涤，重复洗涤洗涤1-21-2次；次； 吹干乙醇后，将吹干乙醇后，将DNADNA溶于适量的溶于适量的TETE缓冲液中，在缓冲液中，在0.8%0.8%的的琼脂糖凝胶上电泳分离并在核酸紫外检测仪上观察。琼脂糖凝胶上电泳分离并在核酸紫外检测仪上观察。请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）植物基因组）植物基因组DNADNA（总（总DN

54、ADNA）的提取通常采用机械研磨的方）的提取通常采用机械研磨的方法，常温下研磨时，植物细胞匀浆含有多种酶类对法，常温下研磨时，植物细胞匀浆含有多种酶类对DNADNA的提取产的提取产生不利的影响。用液氮速冻，材料在研磨时易于破碎，同时还生不利的影响。用液氮速冻，材料在研磨时易于破碎，同时还具有具有的作用。的作用。（2 2）实验步骤）实验步骤 、的目的是、的目的是。（3 3）实验步骤中，玻璃棒上出现沉淀的主要原因是）实验步骤中，玻璃棒上出现沉淀的主要原因是。选修本考点梳理及热点分析哦课件（1111年南通二模）年南通二模）3232（7 7分）下面是某研究小组开展的分）下面是某研究小组开展的“猪猪血浆

55、某白蛋白的提取及分子量测定血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究，请协助完成有关问研究，请协助完成有关问题题材料仪器：新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等材料仪器：新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等化学试剂：化学试剂：pHpH值为值为7.47.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂（与的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂（与NHNH4 4+ +反应出现黄色或红棕色沉淀）、饱和（反应出现黄色或红棕色沉淀）、饱和（NHNH4 4）2 2SOSO4 4溶液、生溶液、生理盐水等理盐水等实实验步骤：验步骤：样品获取：向新鲜猪血中加样品获取：向新鲜猪血中加，静置一段时间后取上层血浆，静置一段时间后取上层血浆盐

56、析法粗提蛋白质：盐析法粗提蛋白质：向血浆中加入一定体积饱和（向血浆中加入一定体积饱和（NHNH4 4）2 2SOSO4 4溶液，使（溶液，使（NHNH4 4）2 2SOSO4 4的浓度达到的浓度达到5050，充分混合后静置、离心，取沉淀物。，充分混合后静置、离心，取沉淀物。向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解，再向其中加入一定向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解，再向其中加入一定体积的饱和（体积的饱和（NHNH4 4）2 2SOSO4 4溶液，使（溶液，使（NH4NH4）2 2SOSO4 4的浓度达到的浓度达到3333，充分混合后静置、离心，取沉淀物。充分混合后静置、离心，取沉淀物。重复步骤、重复

57、步骤、2 23 3次，最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗次，最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗提品。提品。 选修本考点梳理及热点分析哦课件盐析粗提盐析粗提“血浆某白蛋白血浆某白蛋白”的主要原理是的主要原理是 ，重复步骤、，重复步骤、的主要目的是的主要目的是 。透析除盐：将粗提品装入透析袋，以透析除盐：将粗提品装入透析袋，以pHpH值为值为7.47.4的缓冲液的缓冲液作透析液，每隔作透析液，每隔4h4h更换一次透析液，每次更换前利用奈氏试更换一次透析液，每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中剂检测透析液中NHNH4 4+ +量。利用缓冲液做透析液的目的是量。利用缓冲液做透析液的目的是 。检测中，若观察到透析液检测中，若观察到透析液时，即可终止透析。时，即可终止透析。凝胶色谱法分离：透析后的样品经凝胶柱洗脱，获得纯净凝胶色谱法分离：透析后的样品经凝胶柱洗脱，获得纯净血浆某白蛋白样品。血浆某白蛋白样品。