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1、今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件第一节第一节 我们周围的磁现象我们周围的磁现象选修3第一节我们周围的磁现象整理课件托卡马克磁约束装置托卡马克磁约束装置 一类一类控制控制热核聚变热核聚变的装置的装置。用特殊形态的磁场把氘、。用特殊形态的磁场把氘、氚等轻原子核和自由电子组成的、处于热核反应状态的氚等轻原子核和自由电子组成的、处于热核反应状态的超高温等离子体约束在有限的体积内，使它受控制地发超高温等离子体约束在有限的体积内，使它受控制地发生大量的原子核聚变反应，释放出原子核所蕴藏的能量生大量的原子核聚变反应，释放出
2、原子核所蕴藏的能量。磁约束热核聚变是当前开发聚变能源中最有希望的途。磁约束热核聚变是当前开发聚变能源中最有希望的途径，是等离子体物理学的一项重大应用。径，是等离子体物理学的一项重大应用。 选修3第一节我们周围的磁现象整理课件电磁炉电磁炉电磁炉采用磁场感应电流（又称为涡流）的加热原理，电磁炉采用磁场感应电流（又称为涡流）的加热原理，通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时，锅具即切割交变磁力线而在锅具底部金底部放置炉面时，锅具即切割交变磁力线而在锅具底部金属部分产生交变的电流（即涡流），涡流使锅具铁分子高属部分产生交变的电
3、流（即涡流），涡流使锅具铁分子高速无规则运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本速无规则运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本身自行高速发热，用来加热和烹饪食物。身自行高速发热，用来加热和烹饪食物。 选修3第一节我们周围的磁现象整理课件磁悬浮列车磁悬浮列车磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通电后，地磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流电
4、使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车头的电磁体（。列车头的电磁体（N N极）被轨道上靠前一点的电磁体（极）被轨道上靠前一点的电磁体（S S极）所吸极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N N极）所排斥。极）所排斥。今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件核磁共振成像核磁共振成像今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件一一
5、. 无处不在的磁无处不在的磁东汉王充在东汉王充在论衡论衡中写道：中写道：“司南之杓，司南之杓，投之于地，其柢指南投之于地，其柢指南” 今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件【讨论与交流】【讨论与交流】生活中还有哪些磁现象？生活中还有哪些磁现象？科学家认为鸽子是利用地球磁场的作科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。用来识别飞行路线的。选修3第一节我们周围的磁现象整理课件2.2.磁性：能够吸引铁质物体的性质磁性：能够吸引铁质物体的性质1.1.永永磁体：磁体：天然磁石和人造磁铁天然磁石和人造磁铁3.3.磁极
6、：磁体上磁性最强的部分叫磁极磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极小磁针静止时小磁针静止时 指南的磁极叫做指南的磁极叫做南极南极, ,又叫又叫S S极极; ; 指北的磁极叫做指北的磁极叫做北极北极, ,又叫又叫N N极极4.4.磁极间的相互作用磁极间的相互作用: : 同名磁极相斥，异名磁极相吸同名磁极相斥，异名磁极相吸* *5.5.变无磁性物体为有磁性物体叫变无磁性物体为有磁性物体叫磁化磁化, , 变有磁性物体为无磁性物体叫变有磁性物体为无磁性物体叫退磁退磁思考：思考：是否只有磁铁周围才存在磁场是否只有磁铁周围才存在磁场? ?一一、磁现象磁现象选修3第一节我们周围的磁现象整理课件四、地磁场四、地磁场
7、1.1.地球是一个巨大的磁体地球是一个巨大的磁体2.2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场地球周围空间存在的磁场叫地磁场3.3.地磁的北极在地理的南极附近地磁的北极在地理的南极附近, ,地磁的南极在地理的北极附近地磁的南极在地理的北极附近, ,但两者并不完全重合但两者并不完全重合, ,它们之间它们之间的夹角称为磁偏角的夹角称为磁偏角4.4.磁偏角的数值在地球上不同地方磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的是不同的今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件1.磁化磁化使不具有磁性的物质具有磁性的过程叫磁化。使不具有磁性的物质具
8、有磁性的过程叫磁化。 任何物质在外磁场中都能或多或少地被磁化。任何物质在外磁场中都能或多或少地被磁化。2.磁性材料磁性材料磁化后磁性很强的物质叫磁性材料，又称为铁磁性物质磁化后磁性很强的物质叫磁性材料，又称为铁磁性物质3.磁性材料的分类磁性材料的分类 软磁性物质：磁化后软磁性物质：磁化后容易去磁容易去磁的物质称软磁性物质。的物质称软磁性物质。 软磁性物质剩磁较小。软磁性物质剩磁较小。 硬磁性物质：磁化后硬磁性物质：磁化后不易去磁不易去磁的物质称硬磁性物质。的物质称硬磁性物质。 硬磁性物质剩磁较大。硬磁性物质剩磁较大。三三. 磁性材料磁性材料今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选
9、修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件四四. .磁性材料的应用磁性材料的应用以下物品，应用哪种材料制成？以下物品，应用哪种材料制成？软磁性材料的软磁性材料的剩磁剩磁弱，容易去磁，适用于需要反复磁化的场合。弱，容易去磁，适用于需要反复磁化的场合。硬磁性材料的硬磁性材料的剩磁剩磁强，不易去磁，适用于制成强，不易去磁，适用于制成永磁体、磁记录材料永磁体、磁记录材料。今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件l 磁性：磁性：天然磁石能吸引铁质物体的性质；天然磁石能吸引铁质物体的性质；l 磁体：磁体：具
10、有磁性的物体具有磁性的物体l 磁极：磁极：磁极上磁性最强的区域，有磁极上磁性最强的区域，有S S极、极、N N极极l 同名同名磁极相互排斥，磁极相互排斥，异名异名磁极相互吸引磁极相互吸引l 地球地球本身一个磁场，本身一个磁场，N N极位于地理南极附近，极位于地理南极附近，S S极位于地理北极附近。极位于地理北极附近。【小结】【小结】l 磁化磁化l 磁性材料磁性材料（铁磁性材料）（铁磁性材料）l 磁性材料的分类磁性材料的分类 软磁性物质：软磁性物质： 硬磁性物质硬磁性物质选修3第一节我们周围的磁现象整理课件例铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，则（）v A、B一定互相吸引 v A、B一定互相排斥v A、B间有可能无磁场力作用A. A、B间可能互相吸引，也可能互相排斥D选修3第一节我们周围的磁现象整理课件例把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时两者互不吸引，则（）l 甲有磁性，乙无磁性l 甲无磁性，乙有磁性l 甲和乙都有磁性l 甲和乙都没有磁性A今天的努力，明天的实力！今天的努力，明天的实力！选修选修3第一节我们周围的磁现象整理课件第一节我们周围的磁现象整理课件荷兰科学家在一个荷兰科学家在一个1616特斯拉的磁场里将一只青蛙浮了起来特斯拉的磁场里将一只青蛙浮了起来
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