辽宁省普兰店市第一中学高中政治 2.5.1《文化创新的源泉和作用》导学案 新人教版必修3

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1、2.5.1文化创新的源泉和作用学习目标1、 知识目标：文化创新的源泉和动力B 文化创新的意义B2、能力目标：学生培养提炼、解读信息的能力和综合分析问题的能力。3、情感、态度与价值观目标：学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。教学重、难点 文化创新的源泉、动力及文化创新的作用。合作探究【探究点一：不尽的源泉，不竭的动力】赵本山历年小品简介：1、2007年策划2007年策划的题材有反讽现实的意味，以“公鸡下蛋”为由头，将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。2、2008年火炬手2008年奥运会在北京举行。小品故事很简单，就是围绕白云、黑土争当奥运火炬

2、手展开。3、2009年不差钱不差钱引伸为不差能力，那差啥呢？差机会！当前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、渴望出名。这其中的手段，对待竞争者的态度等都引人深思。思考：、 为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台，成为当之无愧的“小品王”？2、为什么不同时期赵本山小品的主题各异？【探究点二：巨大的作用，深刻的意义】阅读材料，回答问题：材料一：由于赵本山塑造的多为小人物，体现弱势关怀，是人民大众的代言人，具有广泛而深刻的社会影响力。小品中的许多台词都成了经典的流行语。材料二：在二人转小品的发展过程中，赵本山起着重要作用。他不仅帮助二人转走出东北，更是为其注入了诙谐和讽刺元素，促进了二人

3、转小品往一个更适宜大众的健康方向发展，为丰富我国的民间艺术做出了贡献。1 、材料反映出文化创新有何作用？2、有人认为赵氏小品的成功，应归功于主创人员的灵感，靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法？【我的知识网络归结总结、串联整合】知识归纳1. 社会实践是文化创新的源泉和动力：B(1）社会实践是文化创新的_：离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。 (2）社会实践是文化创新的_： 一方面，社会实践中不断出现新 ，提出新 ，需要文化不断 ，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的 ，准备了更加充足的条件。2.文化创新的

4、作用和意义：B（1）文化创新可以推动 的发展。 _ _，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新能够促进 的繁荣：习题练习1. 艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说: “身之所历，目之所见，是铁门限。”这表明（ ）A.艺术创作要发挥主观能动性 B.艺术创作是人脑特有的机能C.艺术创作来源于实践 D.艺术创作要有一定的灵感2.文化创作的灵感来自于（ ）A.文化创作者的大脑 B.文化创作者的判断思维 C.客观事物本身 D.社会实践3.文化创新的根本目的是（ ）A.文化发展 B.反映环境的变化C.文化继承 D.推动社会实践的发展4.李时珍为了写本草纲目，行程万里实地考察

5、，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明（ ）A.只有不断进行文化创新，才能促进事物的发展 B.社会实践是文化创新的源泉C.社会实践是文化创新的动力 D.文化创新可以推动社会实践的发展由中共浙江省纪律检查委员会、中共浙江省委宣传部和浙江省文联联合主办的大型反腐倡廉书画展受到群众欢迎。据此回答56题。 5.浙江省美术家协会、浙江省书法家协会和浙江省漫画家协会的文艺工作者，以加强党风廉政建设、反腐倡廉为主题，创作了大量形式多样的书画作品，不仅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成绩，而且为深人开展廉政思想教育提供了生动的教材。这

6、表明（ ） A廉政文化是中国特色社会主义文化的主要内容 B社会实践是文化创作的源泉 C反腐倡廉工作是社会实践的一种具体形式 D反腐倡廉是党风廉政建设的重要途径 6.反腐倡廉书画展受到群众欢迎，人民群众也从大量优秀作品中受到熏陶和教育。可见( )文艺作品展览是进行文化传播的一种具体方式 源于社会实践的文化就是优秀的文化优秀文化对人具有潜移默化的积极影响 只有理解了人民群众对文化生活的需求，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品 A B C D 7.人民日报报道，动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业,这说明( ) .实践是文化创新的动力 .文化创新的需要来自社会实践 .文化创新可以促进文化的繁荣 .文化创新的途径就是继承传统和推陈出新课后反思 4