湖北省黄冈市罗田县思源实验学校七年级语文上学期第一次月考试题无答案新人教版

《湖北省黄冈市罗田县思源实验学校七年级语文上学期第一次月考试题无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省黄冈市罗田县思源实验学校七年级语文上学期第一次月考试题无答案新人教版（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、湖北省黄冈市罗田县思源实验学校2020学年七年级语文上学期第一次月考试题 时间：120分钟 总分：120分一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分）1、 ，随君直到夜郎西。2、峨眉山月半轮秋， 。3、水何澹澹， 。4、 ，小桥流水人家。5、 ，吹面不寒杨柳风。6、不知何处吹芦管， 。7、 ，落花时节又逢君。8.明月不谙离恨苦 ， 。二、语言基础和语文实践活动（共24 分）9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（3 分）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。10、选出下列词语中书写无误且加点字读音全对的一项（ ）（2 分）A、寒颤（zhn） 抹（m）泪 嫩（nn）芽 粼粼（lng）B、莅

2、（wi）临 贮（zh）蓄 徘徊（hui） 粗犷（kung）C、窠（k）巢 絮（x）叨 敧（q）斜 拆（chi）散D、霎（sh）时 憔悴（cu） 草垛（du） 匿笑（n）11. 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2 分）A、6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环保，今年我国确定的主题是共建生态文明，共享绿色未来。B、传说“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原；人们记住了端午。也因为端午；人们记住了屈原。C、中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈：京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉。D、“不过人不是为失败而生的。”他说：“一个人可以被

3、毁灭，但不能给打败。”12、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ）（2 分）A、随着经济的发展，路子会越走越宽，人们各得其所，这是毫无疑义的。B、今天下午足球开赛了，小张都没收到他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。C、台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”D、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解答一下。13、下列句子修辞手法与其它句子不同的一项是（ ）（2分）A、放下饱食过稻香的镰刀。 B、树林子像一个面团了。C、那座桥，是我要拜访的第一个老朋友。 D、那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！14、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2 分）A、每次作文写好以后

4、，我们要学会把错别字改正过来，养成良好的纠错习惯。B、经过医护人员的精心治疗，小明的病已经完全恢复了健康。C、离开故乡三年了，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音还经常在我耳边响起。D、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。15、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2 分）A、古代称谓有尊称和谦称的区别，高见、垂询、奉陪、赏脸是敬辞类，愚兄、拙见、家君是谦辞类。B、西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。C、春和济南的冬天的作者分别是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说骆驼祥子，戏剧茶馆龙须沟等，朱自清

5、著有散文集背影等。D、我国古代诗人一般都有自己的别号，如唐代诗人李白别号“青莲居士”，南宋女词人李清照别号“易安居士”，北宋文学家苏轼别号“东坡居士”。16、将句填在横线上，请你排出合理的顺序（ ）(2 分)读书，为什么读书？读什么书？我以为 。 因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书 今天我们读书不能过于势利，事事讲求实用 美趣味和精神意志的培养同样不能忽略 经济、法律等专业书籍当然很重要A、 B、 C、 D、17、综合性学习。（7分）刚刚跨进中学的大门，眼前的一切都是新的：新的校园，新的老师，新的同学，新的教室，新的课桌，新的目标，也结识了新的朋友等等，你一定有许多新的感受，请完成下

6、列任务。（1）校园美景驻心中。踏进新的校园，优美舒适的校园风光映入眼帘，请把你感觉最美的一处用一句话描述出来，用上一种修辞手法，30字以内。（3分）（2）推荐自我。进入中学的第一堂课，班主任让大家互相认识，主要是让同学们作自我介绍，并美其名曰“推荐自我”。你跃跃欲试，急切地想把自己的优点展示出来，希望赢得同学的好感，结识更多的朋友。请把你要说的话写下来，50字左右。（4分）三、浅层次阅读理解（共25 分）（一）、阅读古诗次北固山下，回答18、19题。（8 分）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。18、这首诗表现了诗人怎样的思想感情

7、? (2分) 19、对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A、 “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。B、 “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。C、本诗的颈联运用了拟人化的手法，诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣：新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物。D、 “归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。20、本诗颔联写景很有特色，请用生动形象的语言描绘所展现出的画面。（4分）（二）阅读下面济南的冬天选段答题。（13 分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

8、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!21、本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?找出表示方位的词语。(3分)22、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。(3分) 23、结合想象，你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么?简述理由。（3分）24、“就是下小雪

9、吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“秀气”二字又有怎样的表达作用?（4分）四、深层次阅读赏析（共17 分）父 亲虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一

10、次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的

11、成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自

12、己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他

13、是勤劳又质朴的农民！25、下列句中加点词有什么含义（3分）父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。26、文中多次写到“我”被父亲所感动，请具体回答我被父亲感动的原因。（3分）27、作者多次写到父亲的肖像，如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”，其作用是什么？（4分）28、 “我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。”泡饼和咸菜为什么让“我们父女俩”“吃得有滋有味”？联系实际谈谈你的感受。（4分）29、请用自己的话简要概括文章的主旨。（3分）五、写作展示（共50 分）30、有 真好生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好” 当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600 字的记叙文。文章叙事清楚，写出真情实感。文中不得出现真实的校名和姓名。