2电流的磁场学习教案

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1、会计学12电流电流(dinli)的磁场的磁场第一页，共23页。观察与思考观察与思考 带电体和磁体(ct)有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？ 电荷(dinh)间的相互作用：同种电荷(dinh)相斥， 异种电荷(dinh)相吸。磁极间的相互作用：同名(tngmng)磁极相斥， 异名磁极相吸。第1页/共23页第二页，共23页。学习学习(xux)(xux)目标目标认知与了解认知与了解1.知道奥斯特的发现是什么。2.知道通电螺线管磁场是什么样的。（重点）3.会运用安培(npi)定则。第2页/共23页第三页，共23页。奥斯特的发现一1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验

2、证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展(fzhn)时期。奥斯特在演示电与磁的联系第3页/共23页第四页，共23页。归纳与小结归纳与小结1电流的周围存在磁场(cchng)，电流的磁场(cchng)方向跟电流方向有关。2通电导线周围存在与电流方向有关的磁场(cchng)，这种现象叫作电流的磁效应。通电直导线周围的磁场通电直导线周围的磁场I第4页/共23页第五页，共23页。通电螺线管的磁场二1将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场(cchng)产生叠加，磁场(cchng)增强。螺线管螺线管第5页/共23页第六页，共23页。探究通电探究通

3、电(tng din)螺线管外部的螺线管外部的磁场分布磁场分布演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针(zhzhn)指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，两侧小磁针改变电流方向，两侧小磁针(czhn)的指向的指向反转。反转。第6页/共23页第七页，共23页。实验(shyn)：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。结合以上(yshng)两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。第7页/共23页第八页，共23页。通电通电(tng din)(tng din)螺螺线管的磁场线管的磁场 通电(tng din)螺线管

4、的磁场与条形磁铁磁场相似。NSNS第8页/共23页第九页，共23页。（1）通电螺线管周围存在磁场，它的磁场与条形磁体(ct)相似。（2）若改变电流方向，通电螺线管的N极和S极也改变，且正好对调。条形磁场条形磁场通电螺线管通电螺线管不同点不同点磁场磁场磁极不变N极和S极随电流方向改变磁性磁性 是永磁体且磁性不变只有通电才有磁性，且随电流强弱变化相同点相同点磁场磁场磁场分布相同，有N极和S极磁性磁性具有吸铁性、指向性、两极磁性最强归纳与小结归纳与小结第9页/共23页第十页，共23页。思考：你能用一个巧妙思考：你能用一个巧妙(qiomio)的方法把通电的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关

5、系表述螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？出来吗？ 猴子用右手把一个猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说大螺线管夹在腋下，说：如果电流：如果电流(dinli)(dinli)沿着我右臂所指的方向沿着我右臂所指的方向流动，流动，N N 极就在我的前极就在我的前方。方。 蚂蚁沿着电流蚂蚁沿着电流(dinli)(dinli)方向绕螺线管爬方向绕螺线管爬行，说：行，说：N N 极就在我的左边极就在我的左边。第10页/共23页第十一页，共23页。 安培定则安培定则(dn z)：用右手握螺线管，让四指弯：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是向螺线管中电流的方向

6、，则大拇指所指的那一端就是螺线管的螺线管的N极。极。右手握住螺线管右手握住螺线管四指随着电流四指随着电流(dinli)转转大拇指指向大拇指指向N极极。归纳与小结归纳与小结第11页/共23页第十二页，共23页。1判断(pndun)下面螺线管中的N极和S极：2判断螺线管中的电流(dinli)方向：NSSNNS练一练第12页/共23页第十三页，共23页。3.下图中，关于通电螺线管说法错误的是（ ）A. A端是N极B. B端电源负极C. C端是北极(bij)D. D端是南极C第13页/共23页第十四页，共23页。 你也许(yx)注意到，环形电流的磁场与小磁针的磁场相似。受到启发，科学家找到了物体磁性的

7、来源。 物质是由原子组成(z chn)的，原子由带正电的原子核和绕核旋转的电子组成(z chn)。电子绕核旋转就形成环形电流。物体磁性从哪里来三第14页/共23页第十五页，共23页。 每个原子都可以(ky)看做是一个微型的小磁针。 在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显磁性；而在有的物体中，大量的微型小磁针指向较为(jio wi)一致，物体就具有磁性。第15页/共23页第十六页，共23页。 物体磁化的过程，实际上是物体内微型(wixng)小磁针按顺序“整队”的过程。第16页/共23页第十七页，共23页。课堂课堂(ktng)小小结结电流(dinli)的磁场电流(dinli)的磁效

8、应奥斯特实验电流周围存在磁场磁场的方向与电流方向有关通电螺线管的磁场与条形磁体磁场相似极性与电流方向和绕法有关安培定则第17页/共23页第十八页，共23页。1.如图所示，下列说法中错误的是（ ）A这是模拟奥斯特实验的一个场景 B图示实验说明了通电导线周围存在着磁场 C将电池的正负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向(fngxing)改变 D将图中导线断开，小磁针的N极指向地磁的北极D随堂训练随堂训练(xnlin)第18页/共23页第十九页，共23页。2.下图中，关于通电螺线管说法正确(zhngqu)的是（ ）A. A端是N极B. B端是N极C. C端是北极D. D端是南极B 第19页/共2

9、3页第二十页，共23页。3.如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软可自由滑动，开关S闭合后则 （ ）A两线圈左右分开B两线圈向中间(zhngjin)靠拢C两线圈静止不动D两线圈先左右分开，然后向中间(zhngjin)靠拢。A第20页/共23页第二十一页，共23页。4.在探究通电螺线管的磁场(cchng)时，如图所示，当闭合开关，小磁针静止后，下面的说法正确的是 （ ）A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极D第21页/共23页第二十二页，共23页。5根据小磁针静止(jngzh)时指针的指向，判断出电源的正 负极。SNNS+第22页/共23页第二十三页，共23页。