大班集中活动方案

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1、大班集中活动方案大班集中活动方案 大班集中活动方案 1 1 活动目的：1.理解垃圾分类的简单知识，根据不同标记尝试给垃圾分类。2.知道垃圾回收对环境的保护，有初步的环境保护意识。活动准备：1.物质准备：垃圾箱标记、各种垃圾图片、(主要是一些宣传图片) 2.经历准备：和爸爸妈妈一起查找有关“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的知识资料; 活动过程：一、出示垃圾标记，导入活动 你们认识这个吗?(可回收垃圾) 你知道哪些垃圾是可回收垃圾吗? 这个标记你们认识吗?(不可回收垃圾) 你们知道生活中的不可回收垃圾有哪些吗? 我们今天就要比一比，谁能把垃圾扔到正确的垃圾箱 二、分组比赛谁可以将垃圾扔进对的“垃圾

2、箱操”，请每组派代表介绍理由。老师把幼儿分成 4 组，给每组幼儿分发操作材料，让幼儿将垃圾的图片进展分类。(老师巡回指导，同时留意一下幼儿的表现，选择等下上台的代表) 老师请幼儿代表上来将分好类的垃圾图片贴在展示板上，请每组代表说说这么分的理由(其他组内小朋友可以在代表说完后补充) 老师公布正确答案，看那组小朋友最会扔垃圾，进展表扬。三、整理对可回收和不可会收垃圾的经历，幼儿在进展扔垃圾练习。请小朋友说说可回收和不可会收垃圾都有哪些特点以及他们是怎么区分的。老师根据小朋友的讨论总结。(可回收垃圾可分为废纸类，废玻璃、废塑料、废金属：不可会收垃圾可分为厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。) 老师出示图

3、片，幼儿答复这是什么垃圾。四、还有那些垃圾分类的标志(简单介绍厨余垃圾、有害垃圾的标志) 小朋友们除了可回收和不可会收垃圾两个垃圾分类的标志外你们知道哪些垃圾分类的标志? 还有厨余垃圾、有害垃圾的标志 五、幼儿讨论：说说为什么要垃圾分类。垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资 经过分类的垃圾可以节约资 垃圾分类可以保护环境 小结：希望每个小朋友都可以为环境做一份奉献。将垃圾分类，举手之劳。大班集中活动方案 2 2 活动目的：1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力，增强幼儿的环保意识。2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。活动准备：1、图片：墙画 2、劳开工具抹布等。活动

4、过程：一、导入 观察图片：各种墙壁 提问：这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么? 小结：在我们生活的环境中，有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等，整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境，我们应该保护好。二、展开1.观察讲述雪白的墙壁 (1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墙。提问：图中的叔叔在做什么为什么要这样做? 老师：在街道一角，为了让我们生活的环境整洁、美观，工人叔叔正在粉刷街边的墙壁，瞧!叔叔脸上都流汗了。(2)一群小孩在白墙边踢球，蹭的白墙上很多痕迹。提问：这些小哥哥在做什么?他们这样对不对? 老师：小朋友在路边踢球是不对的，既不平安又破坏卫生，看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。

5、(3)夜晚，有人在墙壁上粘帖小广告。提问：夜晚发生了什么事?这样做对吗? 老师：在墙壁上乱帖乱画是不对的，要坚决制止。(4)经过清理、擦洗，墙壁又变干净了，人们还在上面画上了公益宣传画。提问：墙壁怎么变干净了?变成了什么样? 老师：美丽的环境要靠我们大家一起努力，让我们用双手把环境变得更美吧。2.体验活动我把墙壁变干净。老师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。三、完毕活动 讲评，以表扬、肯定的语气，从答复下列问题、劳动积极性等方面对幼儿进展评价。大班集中活动方案 3 3 【设计意图】 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的根本的社会行为规那么，并要求老师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体

6、验并理解根本的社会行为规那么，学习自律和尊重别人。可见，规那么是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进展执行规那么才能的培养，具有非常重要的意义。【活动目的】 1.知道生活中有许多规那么要遵守，知道规那么的重要性。2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规那么。3.体验遵守规那么给活动带来快乐情绪。【活动过程】 一、开场局部：1.请幼儿自己拿椅子。2.交流：取椅子的时候老师很担忧，为什么? 二、根本局部：1.请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什么方法解决这种拥挤。2.幼儿体验乘坐电梯。(选 7 名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流：想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样?

7、 3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。(1)谈谈自己的看法。(2)我们应该怎么玩。4.请幼儿观看取彩笔视频。交流：应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。5.游戏：钻山洞的游戏。(1)介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。(2)幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决?需建立什么规那么。(看图样) (3)请小朋友根据自己建立的规那么再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规那么。(4)谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规那么? 三、完毕局部：老师总结：规那么在我们生活中很重要，在生活中还有许多规那么需要大家一起来遵守，他不仅会给我们生活带来方

8、便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规那么小标兵。让我们教室把我们知道的规那么画出来。大班集中活动方案 4 4 活动主题 展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中 活动目的 1.通过开展庆贺春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。2.使家长在参与幼儿的节日庆贺活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反响，从而更理解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备 1.布置新年欢庆气氛的班级环境。2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做

9、好活动物品的准备。3.由幼儿园准备活动礼品。4.通知家长做好参加活动的准备工作。活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子游戏、幼儿表演) 1.亲子游戏：吹鸡毛 游戏目的：进步幼儿与成人的肺活量和灵敏运动身体的才能以及团结协作的精神。游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮助，哪队可以先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进展 1 次。2.幼儿表演个人儿歌表演：老师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子游戏：运气球 游戏目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。游戏玩法：家长和

10、小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2 分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规那么：手不能碰球，途中掉落或均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏 2 次。4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多美丽、认识你呀真快乐 5.亲子游戏：蹲蹲乐 游戏目的：锻炼家长的快速反响才能和应变才能。游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开场下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、

11、大家一起过新年 个人歌曲表演：朋友越多越快乐、请你和我跳个舞 7.亲子游戏：贴鼻子 游戏目的：培养幼儿与家长的配合才能，开展幼儿对方位的语言表达才能。游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进展 2 次。8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝福歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子游戏：两人三足游戏目的：练习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双

12、手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进展 2 次。10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动完毕 欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安! 大班集中活动方案 5 5 一、设计思路 1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。2

13、、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的泉。3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友谊。二、活动目的 1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的风光，感受秋天的气息。2、开展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。4、透过各家庭之间的互相联络，增进亲子互动。三、活动时间 20_年 10 月_日(星期_)8：30-16：00 四、活动地点_植物园 五、活动时间 8:30 分前来园，8:45 分开车前往_植物园 六、活动过程 (1)幼儿 8：30 集中在幼儿园 A 区大操场，在各班

14、老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意平安，注意言行礼貌，要讲普通话，保护公物，不随地乱扔垃圾。(2)8:45 准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车平安，引导孩子们留意车外的风光、感受城市变化，感知秋天大自然的风光变化。(3)9：15 左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内状况，和玩耍过程中所需考前须知，之后入场。(4)9：30 大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，欣赏不同地区风格的特色植物。(5)10：00 在大草坪集中，进展体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进展。草坪可选取中心大草

15、坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿保护花草树木。(6)11：30 老师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进展厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进展现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意以班为单位我们会评出欢送、用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友纪念。(7)13：30 餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同

16、地理环境的展区，是亚洲型的植物景观温室群。随后可自行选取参加机动游乐工程或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。(8)15:30 全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。完毕愉快行程。七、平安保障措施1、加强管理和监视措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的平安防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级平安工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4 名行政根本安排到 4 个级组)保障出游的平安工作。2、班级老师对幼儿进展秋游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护潜力。3、保健

17、医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、秋游活动期间一切行动听指挥。八、考前须知 1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子交换衣服)给孩子穿上运动服(长裤长衣) 4、请为孩子准备防蚊子的药水(必需要准备好哦) 5、请为幼儿准备一个垃圾袋。6、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。7、配合老师对幼儿进展平安教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟生疏人分开。8、旅游当天紧急联络人的 必需要持续畅通。大班集体活动方案中班集教活动方案小班集中活动方案幼儿大班集教活动方案大班中秋节活动方案第 8 页 共 8 页