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1、创立普通高等医学教育教学医院一类实习医院自评报告_医院作为一所集医疗、教学、科研、保健于一体的综合性二级甲等公立医院，可以为普通高等医学教育临床教学提供充足的条件和支持。以下从莞城医院的根本情况及教学管理、教学设施条件、教学活动等方面总结我院建立广东省普通高等医学教育临床教学基地的自评报告。一、根本情况_医院始建于1958年，有着悠久深沉的历史底蕴。其前身是由_9间结合诊所组成的_卫生院，之后由当时一批有崇高理想的年轻人在修整“王氏家祠”时，增建门诊部和留医部，开启了莞城医院的开展历程。2022年顺利通过二甲医院复审，20_3年参加卫生部国际紧急救援中心网络医院。20_7年整体搬迁至莞太路78
2、号。2022年被列为东莞市公立医院改革试点医院之一。医院建筑面积26103m2，编制床位550张，实际开放329张，其中内、外、妇、儿科床位数289张，占全院实际开放床位数87.8。医院科室齐全，设备先进，技术力量雄厚，设置10个临床业务科室，5个医技科室。拥有腹腔镜、宫腔镜、超声弹道碎石机、泌尿内窥镜、血液透析机、leep宫颈锥切系统、产后修复系统、螺旋ct、多功能彩超、美国产菲利普多导睡眠呼吸监测仪、电子胃肠镜、骨密度仪、全自动生化分析p 仪、全自动化学发光免疫分析p 仪、眼底彩照荧光造影系统等一批先进的医疗检查设备，为高效、准确的诊断治疗提供了强有力的保障。医院以内科、外科、妇产科、儿科
3、、中医科、肛肠科、超声科为重点科室，始终秉承“患者第一、质量第一、效劳第一”的效劳宗旨，为来诊病人提供平安、优质、满意的医疗保健效劳，赢得了广阔患者的信赖。医院全体医护人员致力于全心全意为人民安康保驾护航，力求把医院建成“让政府放心，让百姓满意”的现代化综合医院二、教学管理、设施条件及教学活动情况一医院高度重视教学工作。成立_医院教学管理小组，把教学工作列入医院日常工作。有明确分管教学工作的院领导，岗位责任明确，并签订岗位责任书。每学年召开2次全院教学工作会议，每学期开展2次教学行政查房，工作有布置有检查。科教办为日常教学、学生管理机构，有专职管理人员，负责学生日常教学管理工作。并设有教研室，
4、从实习生实习轮转、理论培训、临床教学、评教评学、住宿生活等多方面，对学生进展全方位管理。设有内科、外科、妇产科、儿科、中医科、药剂、检验、康复保健、医学影像、护理专业，满足各院校临床理论需求。二师资情况：全院医师总数129人，其中本科以上学历98人，专科学历15人，本专科毕业的医师占全院医师的87.5。内外妇儿科带教老师团队共40人。带教老师教学经历丰富，教学才能与职称晋升挂钩，所有专业人员在职称晋升前需完成教学考核，内容包含教学授课、教学查房、技能操作带教等。三教学用房、设备设施：全院教学用房总面积522m2。设教学区，有2间多媒体培训室，分别可包容220人和60人。内外妇儿科有专用的示教室
5、，每间面积均大于15m2。示教室有检查床、观片灯、模拟教具、挂图、智能液晶电视，学生可以自由使用，以上设施可以满足学生实习实训需要。四图书阅览室：与图书馆签订共建固定效劳站协议，固定向我院提供纸质图书10000册,可供学生阅览，夜间开放。可提供上网效劳，有电子图书10000册，有中国知网电子期刊检索系统。五住宿生活条件：_医院设有学生宿舍楼，总面积1210平方米，学生宿舍27间，可供198人住宿，24小时热水供给，各项生活设施齐全、通风照明良好。消防设施设备合格。有公用的学习区域。住院部各临床科室设有学生值班休息室。能有效保障实习学生的生活平安和便利。院区所有基建立施、学生宿舍消防设备设施符合
6、要求，可以保障消防平安。六_的教学管理制度完善、成熟，符合实习生管理工作需求。现行制度涵盖教学管理制度、教学工作管理标准、教学督导工作施行方法、医院对教学管理机构的考核规定、临床教学工作奖惩制度、临床带教老师管理制度、实习生岗前培训制度、实习生管理制度、实习生工作制度等。教学工作可以列入医院日常工作。有明确分管教学工作的院领导，20_、2022年，每年召开2次全院教学工作会议，并有记录，每年开展2次教学行政查房，工作有布置有检查。医院对教学管理部门年终考核1次，教学管理部门对教研室每年考核1次，并与奖惩挂钩。20_年、2022年，医院已完成对教学管理部门的考核，及教学管理部门也完成对教研室的考
7、核。七加强教研室教学活动管理，落实教学活动指导、监视检查。科教办制定每周工作方案，教研室也按照要求制定相应工作方案。教研室主任及教学秘书有明确的岗位责任，每学期召开二次以上教学会议，布置、检查、总结教学。其中，对于教学病例搜集情况，要求各教研室做好教学病例的搜集工作，搜集具有教学价值的病例，建立教学病例搜集登记本，建立教学病例搜集制度，对少见病例及病例特点进展登记，满足实习方案的需求。目前，已完成搜集病历：内一8份，内二8份，外科10份，妇产科10份，儿科5份。科教办组织相关部门于每批学生到院后举行学生岗前培训，内容包含医德医风，医师职业精神、医患沟通、医疗法律教育等，各教研室也可以完成对实习
8、生的入科教育。2022年实习科室组织入科教育共69人次，出科鉴定69人次。各教研室每二周为实习生组织一次由主治医师以上主持的教学病例讨论。病例资料准备充分，同时，提早发给学生病历【摘要】：p 】：，学生有发言稿,讨论过程有书面记录。20_年教学病历讨论共38次，20_年教学病历讨论共54次，2022年教学病历讨论共76次。各教研室每二周为学生组织一次讲课，老师有讲课课件、内容符合教学大纲和教科书要求。其中，内外妇儿科完成20_年小讲课40次，20_年小讲课次42次，2022年小讲课次103次。理论、操作考核由各教研室根据各科室实际情况安排考核，要求每一个学生均需要考核合格，鉴定合格后才能出科。20_年完成理论考试，操作考核和出科鉴定40次，20_年完成理论考试，操作考核和出科鉴定42次，2022年完成理论考试，操作考核和出科鉴定69人次。八有多名临床老师被学校评为优秀兼职老师和优秀教学管理人员。医院每年进展评教评学活动，评选优秀带教老师及实习生，鼓励先进，持续改良教学质量。创立平安医院自查报告医学院学生实习报告共医院安康教育自查报告医学院学生实习报告共3篇医学院社会理论报告第 4 页 共 4 页
创建普通高等医学教育教学医院（一类实习医院）自评报告
