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1、.七年级队列队形广播体操比赛实施方案为了更好地落实“对学生的美好未来负责，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养德智体美、全面发展的有用之才，同时，提升班级凝聚力，磨练学生的意志，展现我校学生的良好风貌，学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。具体安排如下：一、组织机构组长：成利副组长：温丽霞成员：七年级各班主任二、比赛时间2017 年 9 月 29 日（星期五）下午15:30三、比赛地点学校操场四、比赛容队列队形，原地转法，行进间的走步、跑步，广播体操。五、比赛办法及要求以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准（如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告） 。每班设立一人为领操员，比
2、赛入场、退场均由领操员负责指挥。 进场时整理好队形入场 （包括：立定 - 向右看齐- 向前看 - 报数 - 稍息等），由领操员向总指挥汇报“报告老师，x x x 班应到多少人，实到多少人，准备完毕，请指示”（报告给温丽霞老师） 。专业资料.总指挥回答“开始”后，即按顺序依次进行：队列队形原地的转法（向左、右、后转各两次以上）- 队伍行进间的走步一圈- 立定 - 队伍行进间的跑步一圈 - 立定 - 广播体操。（行进间走、 跑喊口号 1234 及班级口号）六、比赛流程1.全体起立奏唱国歌2.宣布比赛规则（温丽霞）3.八年级 1 班示4.七年级队列队形广播体操比赛5.颁奖（1）宣布获奖（2）颁奖5.
3、领导总结、讲话七、出场顺序出场顺序由抽签决定。八、奖励办法全校 6 个班级进行比赛。奖励一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。九、评委奥鹏宏彩艳任美娥亚芬朱建科十、人员安排摄影：丁嘉宁记 录 员：高林芳卉音乐播放：志平专业资料.会场纪律：各班班主任会场布置：智斌呼光军主持：亚奖状书写：贺春十一、评分标准1.队容整齐，学生精神振作，队形纵横、斜向成直线。2.团体整队行列及是否安排领操。3.体操动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准。4.体操动作要求准确、规、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。5.整个竞赛过程要自然流畅
4、，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受；反之则根据印象酌情扣分。十二、评分办法1.本次比赛分为五个单元进行评分（1）入场、退场、场外纪律（2）队列队形、原地转法（3）行进间走、立定、跑、立定（4）广播体操（5）领操员、报告2.比赛采用十分制，各个项目的分数相加，即为最终得分。3.比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个节目时，宣布上一个节目的比赛成绩。专业资料.队列队形广播体操比赛出场顺序序号班级领操员备注123456队列队形广播体操比赛汇总表班级班级总得分名次领操员得分名次七一专业资料.七二七三七四七五七六队列队形广播体操比赛秩专业资料.序册锦界中学综
5、合组队列队形广播体操比赛评分标准一、入、退场、场外纪律、仪容仪表、服装（2 分）1.入、退场队形整齐、新颖、合理、步伐一致，动作迅速，场外纪律井然有序，不喧哗吵闹，精神饱满，服装、颜色统一。（2 分）2.上述各方面做的比较好。（1.5 分）3.上述各方面做的一般。（1 分）4.上述各方面做的较差（ 0.5 分）专业资料.二、队列队形、原地转法（1 分）1.队形队形排面整齐，转法整齐规，步调一致，没有多余的动作，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。（1 分）2.上述各方面做的比较好。（0.8 分）3.上述各方面做的一般。（0.6 分）4.上述各方面做的较差。（0.4 分）三、行进间走、立定、跑、
6、立定（2 分）1.班级整体气势高昂，步调一致，跑步走提臂，上臂摆动到位，上体正直，动作规，排面整齐，声音响亮，口号一致，立定一致。（2 分）2.上述各方面做的比较好。（ 1.5 分）3.上述各方面做的一般。（1 分）4.上述各方面做的较差。（0.5 分）四、广播体操（ 5 分）1.做操时精神面貌好， 动作准确， 四肢屈伸正确， 动作大且到位、 标准，躯干屈伸标准，节奏明确，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致，刚健有力，姿态优美，舒展大方。队形变化新颖、迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。（5 分）2.上述各方面做的比较好。（4 分）3.上述各方面做的一般。（3 分）4.上述各方面做的较差。（2 分）五、领操员、报告（ 10 分）1.领队精神饱满，口令准确、清晰、洪亮，站位合理，调动队伍、组织、指挥有方，应变能力强。（10 分）2.上述各方面做的比较好。（8 分）专业资料.3.上述各方面做的一般。（6 分）4.上述各方面做的较差。（4 分）场地示意图专业资料.专业资料
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