中国近现代史纲要中编课件

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1、中国近现代史纲要中编课件第六章第六章 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争l是近代以来中华民族反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。l是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国近现代史纲要中编课件一、日本发动灭亡中国的侵略战争一、日本发动灭亡中国的侵略战争 l日本灭亡中国的计划及其实施 日本侵华政策的确定 从九一八事变到华北事变 卢沟桥事变与日本的全面侵华战争 中国近现代史纲要中编课件侵华日军的严重罪行侵华日军的严重罪行 : :首先,制造惨绝人寰的大屠杀. 其次，疯狂掠夺中国的资源与财富。再次，强制推行奴化教育。 中国近现代史纲要中编课件制造惨绝人寰的大屠杀制造惨绝人寰的大屠杀l以“南

2、京大屠杀”为例，1937年12月13日，日军占领南京后进行了长达6个星期的“烧、杀、淫、掠”的大竞赛，其手段之残忍、其方式之野蛮，在中外战争史上是极其罕见的。甚至连当时的德军也认为“日军是兽类集团”。中国近现代史纲要中编课件“南京大屠杀南京大屠杀”之烧、掠之烧、掠l烧全市房屋1/3被烧毁，财产损失达24亿美元。l掠日军占领南京的财富无数。中国近现代史纲要中编课件“南京大屠杀南京大屠杀”之杀之杀杀集体屠杀事件28起，被害人数19万多人；零星不计其数，尸体掩埋持续数月之久。特别是其手段极其残忍：挖眼睛、割鼻子、刺胸、割乳、剖腹取胎儿。更有甚者，是向井敏明（106人）和野田岩（105人）的杀人竞赛，

3、两人比赛后还得意忘形地合影留念。据战后远东国际军事法庭的资料统计，在南京的中国平民和被俘士兵中，被枪杀、活埋以及用其他方法处死的达30万人以上。中国近现代史纲要中编课件“南京大屠杀南京大屠杀”之淫之淫l远东国际法庭经过查证，认定日军占领南京后，全城中无论是幼年的少女还是老年的妇女多数被奸污，许多妇女强奸后被杀。仅在占领后一个月中，南京就发生2万多起强奸案。中国近现代史纲要中编课件日本历史教科书日本历史教科书l近年来，日本右翼势力不断散布“南京大屠杀是虚构的”，“南京大屠杀人数没有30万”等谬论，并一再修改历史教科书，否定日本的战争责任，为日本法西斯的侵略行径辩护，为战争罪犯涂脂抹粉。 中国近现

4、代史纲要中编课件历史不容质疑历史不容质疑l关于南京大屠杀的历史真实性，除了刚才播放的一些实证资料之外，还有必要明确以下几点：一是战后远东国际军事法庭和中国审判战犯军事法庭，对南京大屠杀案进行了正义的审判，它已成为历史铁案；二是日本自我暴露的情况和战后参战官兵陆续透露的事实也证明了南京大屠杀的真实存在；三是国际舆论对日军暴行的揭露和谴责。由此可见，事实胜于雄辩，谎言掩盖不住血写的历史，侵华日军在南京犯下的滔天罪行证据确凿，不容质疑。 中国近现代史纲要中编课件日本侵略者罪行罄竹难书日本侵略者罪行罄竹难书l日本侵略者在中国犯下的罪行罄竹难书。据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡 3500 多万人；按

5、 1937 年的比值折算，中国直接经济损失 1000 多亿美元，间接经济损失 5000 多亿美元。 中国近现代史纲要中编课件二、（讨论）：国民党为什么要抗日？二、（讨论）：国民党为什么要抗日？ ？中国近现代史纲要中编课件中共率先举起抗日旗中共率先举起抗日旗l九一八事变后的第三天，中共中央就发表了中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言。9月22日，中共中央作出关于日本帝国主义强占满洲事变的决议，要求各级党组织加紧组织、领导群众的反帝运动，直接给日本帝国主义以严重打击。1932年4月15日，毛泽东以中华苏维埃共和国临时中央政府的名义，发表中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战宣言，正式决

6、定对日本帝国主义宣战。 中国近现代史纲要中编课件“ 一二一二九九 ”运动运动l在中共地下党组织的领导下，1935 年 12 月 9 日，北平学生举行声势浩大的抗日示威游行，喊出“反对华北自治运动”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等口号。这就是“ 一二九 ”运动。它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。 中国近现代史纲要中编课件西安事变西安事变 l1936年 12 月12 日，为了停止内战，实行抗日，张学良、杨虎城在对蒋介石“哭谏”无效的情况下，在西安毅然发动“兵谏”，扣留了蒋介石。这就是震惊中外的西安事变。中国近现代史纲要中编课件西安事变和平解决的意义：西

7、安事变和平解决的意义：l西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面结束了，国内和平基本实现。这为国共两党的第二次合作抗日创造了有利条件。中国近现代史纲要中编课件共产党政策上的调整共产党政策上的调整 l共产党方面看，政策上经历了由“反蒋抗日”到“逼蒋抗日”再到“联蒋抗日”的转变过程。1935年9 月 1 日，中共中央发出指示，明确提出党的总方针是“逼蒋抗日”。 中国近现代史纲要中编课件国民党政策上的调整国民党政策上的调整l由内战和对外不抵抗逐步向和平、民主和抗日的方向转变。 中国近现代史纲要中编课件抗日民族统一战线的建立抗日民族统一战线的建立l9 月 22 日，国民党中央通讯社发表中国

8、共产党为公布国共合作宣言。23 日，蒋介石发表谈话，实际上承认了共产党的合法地位。至此，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。 中国近现代史纲要中编课件抗日民族统一战线建立的重大意义抗日民族统一战线建立的重大意义使中华民族一切爱国的力量集结在抗日的旗帜下，空前团结起来，同仇敌忾，共赴国难，凝聚成反抗外来侵略的滚滚洪流，为取得抗战胜利奠定了最广泛、最深厚的民众基础，为取得抗日战争的胜利奠定了基础。 中国近现代史纲要中编课件三、三、如何评价国民党正面战场如何评价国民党正面战场 l战略防御阶段的正面战场 l战略相持阶段的正面战场l战略相持阶段的正面战场中国近现代史纲要中编课件中国近现

9、代史纲要中编课件云南德宏云南德宏中国近现代史纲要中编课件云南抗日战争史云南抗日战争史中国近现代史纲要中编课件严阵以待严阵以待中国近现代史纲要中编课件四、中国共产党成为四、中国共产党成为 抗日战争的中流砥柱抗日战争的中流砥柱 l率先举起武装抗日的旗帜，制定全面的全民族抗战的路线即人民战争的路线和持久战的战略方针，为坚持抗战、争取胜利指明了方向。中国近现代史纲要中编课件中国近现代史纲要中编课件中流砥柱中流砥柱词源词源l中流砥柱：出自春秋齐晏婴晏子春秋谏下：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖以入砥柱之中流。”中流：河流中央；砥柱：黄河三门峡东的石山。比喻在动荡艰难的环境中能担当重任、起中坚作用的人或集体。

10、中国近现代史纲要中编课件论持久战论持久战l日本：强国 l 对比 中国不能速胜 l中国：弱国 l l日本：小国、退步、寡助 l 对比 中国不会亡 l中国：大国、进步、多助中国近现代史纲要中编课件毛泽东科学地预测了抗日战争的发展进程毛泽东科学地预测了抗日战争的发展进程 三个阶段l抗日战争将经过战略防御l战略相持l战略反攻中国近现代史纲要中编课件毛泽东的结论：毛泽东的结论：“抗日战争是持久战，最后胜利属于中国”中国近现代史纲要中编课件论持久战论持久战的两位读者的两位读者l这部著作的发表，对全国抗战的战略指导产生了积极的作用，并在国内产生巨大反响。傅作义认为，抗战中的重大问题，都在论持久战中找到了答案

11、，他不仅自己翻阅研究，而且组织部队学习。蒋介石对这一著作也非常认同，为国民党每个军官下发一本论持久战。 中国近现代史纲要中编课件l开展独立自主的敌后游击战争，开辟和巩固、扩大抗日根据地，对坚持抗战、争取胜利发挥了伟大的战略作用。中国近现代史纲要中编课件全民抗战全民抗战中国近现代史纲要中编课件儿童团儿童团中国近现代史纲要中编课件运输队运输队中国近现代史纲要中编课件中国近现代史纲要中编课件破坏铁路破坏铁路中国近现代史纲要中编课件长篇小说：都来打鬼子长篇小说：都来打鬼子中国近现代史纲要中编课件游击战游击战l是弱小的军队抵抗强大的军队、弱国对抗强国的有效的作战形式。在通常的情况下，它往往只是一种辅助性

12、的作战形式，在战役、战斗中对于正规战起着配合的作用。但在抗日战争的初期和中期，游击战被提到了战略的地位，具有了全局性的意义，成为人民军队作战的主要形式。 中国近现代史纲要中编课件冈村宁茨的哀叹冈村宁茨的哀叹l日本华北方面军总司令冈村宁茨曾哀叹道：华北敌后战场是谜一样的战场，这里有谜一样的组织，谜一样的军队，谜一样的战役，是一个永远猜不透的谜。 中国近现代史纲要中编课件l从1938年11月到1940年底，华北敌后战场牵制了日军50万以上的兵力。1942年，华北、华中敌后战场牵制了日军55万余人。在整个抗战中，八路军、新四军和中国共产党领导的其他抗日武装对日作战12.5万余次，消灭日伪军171.4

13、万人，其中，日军52.7万多人，为抗战的胜利作出了决定性贡献。 中国近现代史纲要中编课件l八年抗战，见证了中国共产党领导的抗日根据地和抗日力量由小到大，不断发展，逐步成为抗日战争的主战场和主要力量的光辉历程。到1945年春天，中国共产党总共控制了19个抗日根据，总面积约95万平方公里，人口近1亿。人民军队发展到120余万人，民兵260万，成为战略反攻的主要力量。中国近现代史纲要中编课件坚持抗战、团结、进步的方针坚持抗战、团结、进步的方针 l采取正确的方针，坚持、巩固和扩大抗日民族统一战线，为坚持抗战、争取胜利提供了重要的政治基础。中国近现代史纲要中编课件l组织和推动国民党统治区的抗日民主运动，

14、这对于激发大后方人民的爱国热情、坚持国共合作抗日的局面和支援抗战前线等，都发挥了重要作用。中国近现代史纲要中编课件延安宝塔下延安宝塔下中国近现代史纲要中编课件五、马克思主义中国化命题的提五、马克思主义中国化命题的提出出l马克思主义中国化命题的提出1938六届六中全会l新民主主义理论的系统阐明毛泽东思想得毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。到多方面展开而达到成熟。中国近现代史纲要中编课件整风运动整风运动l反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。l是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。 中国近现代史

15、纲要中编课件毛泽东思想毛泽东思想l七大将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，正式命名为毛泽东思想，并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针 。中国近现代史纲要中编课件六、六、伟大的胜利伟大的胜利 l抗日战争的胜利 l1945年 9月3日，成为中国人民抗日战争胜利纪念日。 1945年10月25日，根据波茨坦公告，被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛，由中国收回。这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。 中国近现代史纲要中编课件中国人民抗日战争在世界反法西斯中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地战争中的地位和作用位和作用l世界反法西斯战争的

16、东方主战场。l牵制日军的北进 与南进l中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。中国在抗日战争中，为了自己的解放，为了帮助各同盟国，付出了巨大的牺牲，作出了伟大的贡献。 中国近现代史纲要中编课件苏联元帅崔可夫如是说苏联元帅崔可夫如是说l“甚至在我们最艰苦的战争年代里，日本也没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中，稍微尊重客观事实的人都不能不考虑到这一明显而无可争辩的事实。” 中国近现代史纲要中编课件美国总统罗斯福说美国总统罗斯福说“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师的日本兵可以因此调到其他方面来作战?” 中国近现代史纲要中编课件英国首相

17、丘吉尔说：英国首相丘吉尔说：l“如果日本进军印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。” 中国近现代史纲要中编课件英国英国卫报卫报发表评论说发表评论说l2005年，在全世界庆祝二战胜利六十周年之际，英国卫报发表评论说，如果不是中国牺牲二千万人的代价，在亚洲战场拖住日本军队，日本军队如果侵占控制了中国后，就会转而进攻苏联后方，或者进一步进入太平洋地区，否则历史将会重写。 中国近现代史纲要中编课件读物读物中国近现代史纲要中编课件抗日战争胜利的抗日战争胜利的l意义l原因l基本经验阅读教材中国近现代史纲要中编课件北京丰台北京丰台中国近现代史纲要中编课件北京丰台北京丰台中国近现代史纲要中编课件芷江芷江中国人民抗日战争胜利受降纪念馆中国人民抗日战争胜利受降纪念馆中国近现代史纲要中编课件试评：试评：l抗战初期的国民党正面战场l为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？