省第二届小学语文校长论坛开幕式致辞

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1、省第二届小学语文校长论坛开幕式致辞省第二届小学语文校长论坛开幕式致辞尊敬的省教科院各位领导、各位校长、各位专家，教师们：大家上午好！今天，我们相聚在素有“黄梅戏之乡”美誉的国家历史文化名城_，隆重举办全省第二届小学语文校长论坛，共同研讨徽派语文和校长的课程领导力理论问题，这是继去年我市迎江区承办全省教育信息化现场会后，_根底教育事业改革开展的又一盛事。在此，我谨代表_教体局向省教科院的各位领导、各位专家，以及到会的各位校长、教研员表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持_教育事业改革开展的各位朋友表示衷心的感谢！本届校长论坛把主题定为校长的课程领导力和徽派语文的文化构建，说来这真是是一种难得的巧合众

2、所周知，_得名于“_府”与“徽州府”的首字，而最近关于恢复“徽州”地名的呼声又一再响起，这种背景下在_举办以“徽派语文”为主题的小语校长论坛，不能不说是对徽文化的一种新的审视和追寻，是对皖江大地文化积淀的一种新的体认和秉承，更是对打造外乡语文教育的扎根和创新。在座各位都是徽派语文的行家里手，而今徽派语文声音和影响普及在全省各地学校，从这层意义上说，这次大家到_参加活动，可以说是相聚在徽派语文大旗下的一个大家庭中，希望大家都能有宾至如归的感觉，都能在参与过程中有获得感和幸福感。这次论坛也为我们_借鉴省内各地区先进的教育教学经历提供了一个契机，更为省内同行近间隔 理解和感受_的根底教育翻开了一扇友

3、好的窗户，我们很乐意将_的教育质量综合评价经历和探究的一些做法和大家分享，同时也愿意真诚倾听各位专家、校长在学校管理、课程建立等方面的真知灼见，欢迎大家在今明两天的参与和交流中，多为_根底教育的改革和开展提出珍贵的意见建议。下面谨就本次论坛的主题谈四点感想，供大家研讨时参考。一、要借助论坛进一步找准适宜的角色定位。徽派语文所代表的，不仅是一个学科的高度体认，也是一所学校文化的高度凝练，与每位校长息息相关。本次活动的主题是徽派语文的文化构建和校长的课程领导力。我以为，这二者之间既是独立的，又是相通的。“徽派语文”的文化构建离不开校长的引导推动，而校长的课程领导力也需要“徽派语文”这样的新课题来支

4、撑显现。那么，如何实现二者的有机交融，这就需要在座的各位校长要明确自己的角色定位，既要扮演好行政角色去积极影响课程，也要扮演好专家角色去指导办学，以此推动学校的科学开展和内涵提升。二、要借助论坛进一步明确明晰的办学方向。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“领导学校,首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”作为校长，你有什么样的教育观、开展观、教师观、教学观、评价观、学生观、质量观等，将直接间接地影响着你的办学行为，从而也就直接间接地影响着学校的办学质量和办学特色。这次论坛既是徽派语文和校园文化建立的一次精彩展示，又是全省层面办学理念、办学特色的一次深度交流与交融。我们大可以借此分享

5、经历、提出问题、解决疑惑，并从中寻觅到适宜自己学校开展的最正确途径，努力使我们的学校和课程充满思想、充满灵性、充满创意。三、要借助论坛进一步构建科学的管理体制。时代在开展，教育也在与时俱进，校长作为管理者的角色，如何重新定义，赋予新的内涵，甚至实现角色的转型，这些都值得我们深深地考虑。这次论坛既有名师教学展示，也有管理经历交流，还有校园文化考察，在这一系列活动和展示，蕴含的本质就是为校长课程领导才能和学校的文化建立提供借鉴、触动考虑、引发智慧，我们要借助论坛的效应，努力丰富和充盈自己的办学能量，让自己成为学校风气的引领者，成为教师职业幸福的唤醒者，成为学校开展规划的设计者，以管理科学化助推办学

6、特色化和教育现代化。四、要借助论坛进一步增添持续的开展后劲。当前，各地教育部门都在积极谋划教育事业“十三五”规划的根底上扎实做好“十三五”的开局工作，我想，各校也应相应地将将来五年的规划制定提上日程。这次论坛应该为我们学校的将来开展增添持续的推力，无论是外乡课程的开发与提炼，还是有效课堂的构建与推行，亦或是徽州文化在教育教学中传播与弘扬，都应当整体纳入我们学校改革和开展的规划之中，我们的论坛理所当然的应该成为各地各校构建区域教育文化，打造校本特色课程、提升办学质量程度的指引和动力。总之，我们要站在“十三五”起步的角度对待本次论坛，让我们的目的更加聚焦，让我们的思路更加明晰，让我们的道路更加宽广。他山之石，可以攻玉。我希望与会的各位校长、专家可以会聚智慧、分享经历，共同讨论如何在徽派语文的引领下更好地效劳学校开展，实现共同提升。最后预祝全省第二届小学语文校长论坛获得圆满成功！谢谢大家第 3 页 共 3 页