人教版三年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕

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1、人教版三年级下学期语文期末复习重点知识练习题有答案班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下列词语补充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)晕(_)转(_) 走(_)闯(_)大(_)一(_)2. 先将词语补充完整,再按要求完成练习。没(_)打(_)(_)(_)不断无(_)无(_)自相(_)(_) (_)(_)之蛙 画(_)添(_)1上面的词语中,“_”表示一点儿忧愁也没有。类似这种结构的词语,我还积累了:_、_。2类似画“”这样结构的词语我还积累了:_、_。3选词填空。(1)我们应该不断用知识充实自己,否则就会成为_,见识浅陋。(2)老师告诉我,这篇作文结尾的几句话有_之嫌,可以

2、把它去掉。3. 把下列词语补充完整。鸦雀(_)(_)摇(_)晃(_) (_)红(_)赤秋(_)(_)爽 (_)桂(_)香 一(_)(_)秋 我还能写出这样的四字词语:形容春天的_ _形容夏天的_ _形容冬天的_ _4. 补全四字成语,并选用两个造句。没(_)打(_) (_)弓(_)影 (_)底(_)蛙刻(_)求(_) 画(_)添(_) 杞(_)忧(_)造句:_拼音词组5. 读拼音,写词语。no dai yn shi sh xin bo u ch xi hu tn dng zh q d jio cu z gu yu mi fi lio chun du yo ci fi w 6. 看拼音,写词语。

3、chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 7. 看拼音,写词语。cho chng bin rn z l jin ch d gi cu w yn t m shng 8. 读拼音,写词语。bn tng u r f z x shu (_) (_) (_) (_)j x qin x m gu s xng (_) (_) (_) (_)形近字词9. 比一比,再组词。核(_) 折(_) 困(_) 牲(_) 涨(_)该(_) 析(_) 围(_) 性(_) 胀(_)10. 比一比,组成词语。冷(_) 规

4、(_) 斜(_) 狂(_)怜(_) 现(_) 料(_) 汪(_)11. 比一比,组词语。裁(_) 棉(_) 师(_) 慢(_) 栽(_) 绵(_) 帅(_) 漫(_) 闷(_) 奖(_) 漂(_) 恼(_) 闹(_) 桨(_) 飘(_) 脑(_) 12. 比一比,再组词。凉(_)提(_)闲(_)肠(_)状(_)晾(_)题(_)困(_)汤(_)壮(_)聪明小判官13. 下面的句子比喻恰当的打“”,不恰当的打“”。1远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。(_)2白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个,忙得像热锅上的蚂蚁。(_)3天空出现万道霞光,犹如一朵

5、含苞欲放的鲜花。(_)14. 判断,对的打“”,错的打“”。1司马光一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。(_)2灰雀的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。(_)3白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争。(_)4默读时用手指着读,是提高速度的好方法。(_)5所有目字旁的字,都表示“看”的意思。(_)15. 判断,在是比喻句的句子后面画“”,不是的画 “”。1有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。( )2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( )3二月春风似剪刀。( )4电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )16. 读下面的句子,说法对的打“”,

6、错的打“”。1“匕(b) 筹(chu) 浸(jn)”这三个汉字的读音都正确。(_)2鱼龙和翼龙是恐龙。(_)3“槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球”这个句子是比喻句。(_)4日月潭是我国最大的一个湖泊。(_)句子训练营17. 按要求写句子。(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)_(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)_(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)_18. 根据要求完成下列句子练习。(1)雪花飘落下来。(改为比喻句)_(2)造纸术的发明,是中国对世界文明

7、的伟大贡献。(修改病句)_(3)小草从地里长了出来。(仿写拟人句)_(4)人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢?(改为陈述句)_19. 句子加工厂。1垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_2把句子写具体。(1)小沙被迫去理发店剃了个_的光头。(2)那一个个轻清脆丽的小球,像_。3我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词写句子)_4小河真美(围绕开头写句子)_20. 根据要求完成下列句子练习。1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_2水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)_3你一会儿背着沉重的货船,一

8、会儿驮着长串的木筏。(仿写句子)_21. 按照要求写句子。1你瞧,这多像两只综红色的小鸟。(修改病句)_2解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。(修改病句)_3下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)_4照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢?_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)_阅读理解22. 阅读训练。大自然里的乐曲我喜欢听歌,我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐(l yu)曲非常动听!“哗哗哗”,小河卷(jun j

9、un)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子,小鸭子们“嘎嘎”地叫着,一只接着一只跳下水,“扑通,扑通,扑通”,响起了低沉的歌。看,天上的小鸟在自由自在地翱(o)翔,它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤(xin)细的爪子抓住树枝,抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着,正在演唱着一首欢乐的歌曲。“嗡嗡嗡”,这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜,它们挑选合适的花朵,落在花瓣上,亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目,鲜亮明快的色斑像宝石般镶(xin)嵌(qin)在它们的翅膀上,它们在花间跳舞、嬉戏,忽隐忽现,像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。1给文中加点的字选择正确的读音,打

10、“”。2文中画线的句子运用的修辞手法有( )A比喻、夸张 B比喻、拟人C夸张、拟人 D比喻、反问3本文分别从小河、小鸭子、小鸟、( )这几个方面来描述大自然里的乐曲。A小蜜蜂 B翅膀 C蚂蚁 D花朵4大自然里的乐曲还有_、_。5短文表达了作者_之情。23. 阅读下文,回答问题。 从新寡到乞丐 选自鲁迅的祝福(祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇:)有一年冬初,四叔家里更换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨

11、厌她是个寡妇。但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。试工期间,她整天地做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子。(祥林嫂第二次死了丈夫,再到鲁镇:)她仍然头上扎着白头头绳,乌裙、蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两頰上消失了血色,顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。(祥林嫂被赶出鲁家,沦为乞丐:)五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支

12、比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经沦为一个乞丐了。1短文的作者是_,节选自他的作品_的一部分。2鲁迅原名_,是我国伟大的_、_和_。3鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象。鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象。祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇时的外貌,先是写_,再写她的_,写出了特色。4卫老婆子带祥林嫂进来了,头上_,乌裙,_,月白背心,年纪大约二十六七,_,但两颊却还是红的。5到了鲁镇,鲁迅笔下的祥林嫂的外貌没多大变化,只是两颊上_,顺着眼,眼角上_,眼光_。6请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“_”划出。7从哪里表现出她是个乞丐的模样?_8看了这篇短文,在写人时你有什么收获呢?哪些地方值得

13、你学?_9四婶为什么留下了祥林嫂?请用“”划出。10鲁迅雕刻的祥林嫂的外貌形象给人以心灵的触动,用生动的外貌形象来展现祥林嫂悲惨的命运。你读了这些短文有什么感触呢?_24. 阅读短文,完成练习。北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺

14、拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!1“燃烧”的“燃”用部首查字法,应查(_)部,再查(_)画,用音序查字法先查音序(_),再查音节(_)。2北大荒秋天的天空的特点是(_)。(用文中的一个词概括)3文中画横线的句子用了(_)的修辞手法,把(_)比作(_),写出了河水(_)的特点。4第四自然段一共有(_)句话,是围绕“_”这句话来写

15、的。这个自然段是(_)结构。5选文描写了北大荒秋天的(_)(_)和(_)的美丽景色,用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。25. 阅读下文,完成下列小题。 大拇指汤姆(节选) 从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。 有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。” “嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套

16、好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。 出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。1从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条_平平安安_2汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来写在下面。

17、_3短文描写了关于汤姆的一件什么事? _4从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个( )的孩子。A诚实 B强壮 C聪明 D勇敢26. 阅读理解。鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声跳,我们扑通扑通往下跳,就会了。”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳的奥(o)秘。第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(hng),没有多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不

18、活地躺在沙滩(tn)上,总结道:“ 。”1联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。2第自然段划横线的句子,应该用( )语气读。A疑问B渴望C激动D感叹3鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_,二不会_。三不能保持平衡。4“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?_写作27. 快乐习作。著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”最近,你在生活中观察到了什么?有什么新发现?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文。_28. 习作展示。下面是故事的开头,豪猪先生会打电话说些什么?小兔又会将关心的话语传递给谁?请根据提示,把故事续写完整。电话里传来的

19、“暖气”今年冬天来得格外早,大雪早已覆盖了原野,封住了每一条小路,天气寒冷。豪猪先生已经三天没有见到小兔了,很想念自己的朋友,他自言自语地说:“我应该给小兔送去一点暖气才行啊!”不一会儿,小兔家的电话铃声响了。_29. 按要求写作。题目:我是个 的孩子要求:1在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等;2围绕所填的内容,选取典型事件写清自己的特点;3用学过的修改符号,修改自己的习作。_答案1、哈 哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃 惊 2、精 采 源 源 忧 虑 矛 盾 井 底 蛇 足 无忧无虑 无法无天 无边无际 彬彬有礼 楚楚动人 井底之蛙 画蛇添足 3、

20、无 声 头 脑 面 耳 高 气 金 飘 叶 知 春暖花开 春色满园 炎炎烈日 骄阳似火 白雪皑皑 寒冬蜡月 4、精 采 杯 蛇 井 之 舟 剑 蛇 足 人 天 时势已变,刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。5、脑袋 严实 视线 宝贵 初夏 花坛 挡住 汽笛 交错 祖国 优美 肥料 船队 药材 飞舞6、吹拂 代价 保存 芬芳 提醒 兄妹 蜡烛 负责 叹气 创举 婴儿 镇静7、超常 辨认 阻力 检查 大概 错误 沿途 陌生8、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续 谦虚 蘑菇 苏醒 9、枣核 折腾 困住 牲口 涨红 应该 分析 周围 性别 胀气 10、冷风 规则 斜阳 狂欢 可怜 现在 颜料 汪洋 11、裁缝 棉

21、花 老师 慢慢 栽树 绵延 军帅 漫长 纳闷 奖励 漂亮 恼怒 热闹 船桨 飘飞 脑子 12、凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮13、 14、 15、 16、 17、你是性子最慢的裁缝。 她的头发像丝线一样卷在身上。 头发荡来荡去。 老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! 这是一本有趣的童话故事书。18、大片大片的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 小草偷偷地从地里探出头来。 人们把香港称为“东方之珠”。 19、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 和电灯泡一样 一串美丽的梦 妈妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。 小河真美,清清的

22、河水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。20、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不会忘掉。 弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞。21、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。 解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。22、1yu jun2B3A4 风吹树叶的“唰唰”声 雷雨来前的“隆隆”声 5对大自然的热爱23、1 鲁迅 祝福 2 周树人 文学家 思想家 革命家 3 肖像 神态 4 扎

23、着白头绳 蓝夹袄 脸色青黄 5 消失了血色 带着泪痕 也没先前那样精神了 6五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。7她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎一个乞丐了。8写人不仅要写出进行肖像描写,还可以通过人物神态等各方面来刻画人物。9但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。10通过刻画人物肖像,表现祥林嫂的生活境遇;通过描写病态的社会和人,揭示祥林

24、嫂悲剧的社会根源;通过祥林嫂的悲剧结局,说明其反抗的性质是盲目的,结果是惨重的;通过祥林嫂形象的塑造,来唤起读者对旧中国妇女的同情。24、1 火 12 R rn 2 美3 比喻 小河 一条蓝绸子 清澈 4 3 原野热闹非凡。 总分 5 天空 小河 原野 25、1 有条不紊 安安稳稳 2画:只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。3汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。4C26、1不光得有勇气,还得看实际啊2C3 换气 动作 4不同意。因为不仅要有勇气,还得看实际情况。27、例文:生活中的发现伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体,我也

25、从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。那是几个月前的一个星期天,我吃完早饭,在院子里玩,突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿!这是怎么回事呀,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?我奇怪极了,便回到家中找出百科全书之类的书籍查找,可我把这些书翻遍了,也没找到关于猫吃草的原因。哎,关于猫吃草到底是怎么一回事呀!我叹了一口气,想:不管怎样,我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事!从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好,前几天我家来了一位阿姨,她是个宠物医生,我便问她这是怎么

26、回事原来,并把自己的想法告诉她,她对我说:“你的想法就是对的呀!”我高兴的一蹦三尺高,我终于通过自己的努力知道了知识!从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,悉心探究,就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外,还要勇于实践,因为凡事如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。28、范文:电话里传来的“暖气”今年冬天来得格外早,大雪早已覆盖了原野,封住了每一条小路,天气寒冷。豪猪先生已经三天没有见到小兔了,很想念自己的朋友,他自言自语地说:“我应该给小兔送去一点暖气才行啊!”不一会儿,小兔家的电话铃声响了。小兔拿起电话,电话里传来豪猪先生温和的声音,他正在读一篇文

27、章:“那一年,我来到热带森林里,这里很热。头上是火辣辣的太阳,人们大汗淋漓”听到这里,小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话筒,向他送来一阵阵暖气。29、示例:我是个勇敢的孩子“啊!”一声尖叫响彻云霄。只见妹妹飞快地向我跑来,她的身后一只黑色的大狗紧追不舍,它虎视眈眈地望着我们,头上和肩上的毛发一根根直直地立了起来,猩红的舌头长长地伸在外面。我的心不由得悬了起来,“妈呀,它不会吃了我吧?”我害怕得打了个哆嗦,我刚想迈开步子逃走,想起妹妹还在身边。“不行,我不能跑!”我在心里坚定地说。我一把拉住妹妹,藏在我的身后,大声地对狗喊道:“走开,你这个坏蛋!不准欺负我妹妹!”我瞪大双眼,双手叉着腰,努力做出一副威风凛凛的模样。我和狗直勾勾地互相看着对方,谁都不让谁。正当我快坚持不住时,狗的主人过来把它带走了。我如释重负,长吁了一口气。狗虽然走了,我的腿还在不停的打哆嗦,但想起我刚才的英勇表现,我还是忍不住笑了。我脸上洋溢着胜利的微笑,喜悦冲上我的心头,我真勇敢。19 / 19

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