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1、暑期校长培训工作总结我区暑期校长培训于8月20日23日四天时间在洛阳兄弟连进展。现将培训工作进展总结如下：二、培训详细时间安排：上午：早6:00起床、6:106:40早操7:50签到完毕 8:00上课 11:50下课下午：2:20签到完毕 2:30上课 6:00下课晚上： 7:20签到完毕 7:30上课 9:30下课备注：早上带操、晚上查寝三、考勤记录：一、请假人员：1.连续请假四天人员：诸葛中心校校长郭继敏、佃庄中心校校长耿俊坡、诸葛下徐马小学校长张东辉、李村李东小学校长金国良、东庞村小学校长马俊国、寇店实验小学校长李丽平共6人。4.请假半天人员：佃庄西大郊小学校长李小玲母亲生病住院诸葛一中
2、校长周黎光、诸葛二中校长毛小琳、庞村一中校长武红伟自己生病二、迟到人员：8月20日上午迟到：诸葛西吉小学校长曹宏超、康庄小学校长王伟峰、杨沟小学校长贾鸿飞。8月21日上午迟到：李村李北小学校长王国强、石罢小学校长胡志明、南宋小学校长唐晓辉、魏村小学校长杨现伟、庞村辛庄小学校长田晓峰。四、培训过程：一、严明纪律。专人负责考勤，每天三签到，对违背考勤纪律的及时公布；会场全程无线信号屏蔽，营造无干扰的学习环境。二、检查催促。检查学习笔记，对校长学习进展催促。教育中心工作人员一天两查校长们的学习笔记，对校长们的听课情况进展催促。三、做好效劳。中场休息时，为了防止校长们忘记时间，每次都去宿舍区、休息区喊
3、人，保证大家按时到岗；校长们出现不舒适时，及时提供药品。四、亮点推介。1.李村中心校杜金保校长、寇店中心校王洪涛校长始终如一坚持培训，起到了很好的模范带头作用。2.董朋高校长的发言高屋建瓴，既有理论又有理论；郭增强校长课改工作一步一个脚印，注重总结、反思、改良；王玲娟校长、马红娟校长、倪志朋等校长的发言激情中富有温情，在学校的课改工作中付出了大量的心血。五、本次培训特点：一、人员集中：要求全区所有中小学校长参加，便于整体营造课改气氛，进步管理者的课改意识，增强推进课改的动力。二、目的明确：参加山西跟岗培训的校长，根据山西跟岗体会，结合自己学校的课改工作理论，介绍经历并交流困惑。三、自我展示，利
4、于深度反思。今年让校长们做自己的培训者，把一向坐在台下鼓掌的角色提到了台前，校长们有了很大的压力，而这压力又促使他们反思工作，并进展提炼总结，最后拿出来和大家交流。无形中，促进了自我素质的提升，符合了学习的三个层次“听明白、想明白、讲明白”逻辑规律。同时，对没有发言的校长来说也是一种鞭策和警醒，相信通过此次培训，今后校长们在工作中一定会做到有意识地搜集资料，不断地进步理论程度。六、作业反应：早在下发暑期校长培训方案时，已要求参与培训的校长届时写出培训心得，并发至伊滨课改博客上。但临近开学，校长们忙于事务，一再催促，截止周五，已全部上传完毕。认真读过大家的心得，普遍认为此次培训接地气，既有来自山西太谷的模型，又有外乡特色的理论反思，是一次管理思想的有效交流与碰撞，期待多做些接地气的培训，使大家学有典范，赶有目的。七、培训反思：一、局部校长主动学习的意识不够强，理论程度尚需进一步提升。二、校口有大有小，有镇区、有山区、有滩区，每校的校情都不一样，下次培训时，可跳开乡镇限制，把校情相近的学校校长分在一组交流、讨论、提升，这样可能大家的收获会更大。王军娣第 4 页 共 4 页
暑期校长培训工作总结
