学院“两学一做”学习教育会议发言稿

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1、学院“两学一做”学习教育会议发言稿学院“两学一做”学习教育会议发言稿深化开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要理论，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的有效途径，有利于进步党的领导程度和执政程度、进步拒腐防变和抵御风险才能。_分院全体党员要积极投身“两学一做”学习教育，深化领会重大意义和目的要求，实在把思想和行动统一到中央要求上来，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，尤其是基层党组织和党员领导干部要尽好责、抓到位、做表率、务实效。_分院通过扎实开展党的群众道路教育理论活动和“三

2、严三实”专题教育，奠定了良好的工作根底，探究了有效的经历做法。20_年是“十三五”的开局之年，是中科院实现“四个率先”的关键时期，也是研究所深化改革创新开展的重要时期。_分院要以开展“两学一做”学习教育为契机，围绕中心，形成共识，认真贯彻执行上级相关部署，积极扎实有序推进，不断探究创新，抓实抓细抓久，确保学习教育获得实效，实在为“率先行动”方案相关工作的落实和研究所“一三五”规划的深化施行提供有利的思想保证和精神动能。对于开展学习教育，我提出四点要求：一是遵循方案，聚焦核心。要求相关部门要结合上级相关工作要求，做好方案，制定方案、明确责任、排定时间，及时全面深化开展工作；二是意识先行，学深学透

3、。工作假设缺少设计、思想认识不到位、执行力度不到位，效果就会打折扣。“两学一做”，根底在学，分院机关全体党员干部要绷紧思想意识这根弦，学清楚、搞明白，把握精华、武装头脑；三是结合实际，学用结合。“两学一做”，关键在做，要突出问题导向，用实际工作检验评价学习教育成果，把学习教育成果积极主动转化为推动实际工作的动力，做到理论与理论相结合、相补充、相促进，把做合格党员作为学习教育的着眼点和落脚点。四是持续推进，抓久抓常。要树立“抓在日常、严在经常”的意识，深化理解其与党的群众道路教育理论活动、“三严三实”专题教育一脉相承的逻辑关系，深化理解其与全面从严治党、作风建立永远在路上一以贯之的内在要求，做到“全覆盖、持续化”，以到达学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的。第 2 页 共 2 页