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1、第一讲 观察多种多样的生物 【考纲要求】深圳考试说明：内容纲目具体内容备注1观察多种多样的生物1识别生物与非生物，知道生物的基本特征。2会使用放大镜、显微镜等观察、测量工具。3观察常见生物，描述其形态和生活习性。4列举动物的运动方式。知道脊椎动物的运动依赖于骨骼和肌肉。5观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应。6举例说明生物多样性及其意义。这一部分内容在近四年的深圳中考中没有出现，但在浙江省的中考中还是有所涉及，同学们要引起足够的重视。【知识梳理】1生物的基本特征 生物都具有严整的结构，除病毒以外都是由细胞构成的。（病毒不具有细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,它有蛋白质外
2、壳和核酸内核，有的病毒结构更简单）生物都有新陈代谢作用（最基本特征）。新陈代谢包括同化作用（合成代谢）和异化作用（分解代谢）生物都能生殖和发育。生物都有生长现象。生物都有遗传和变异现象。生物都有应激性。生物对生物体内和生物体外的刺激发生反应。如动物反射和植物的向光性、向地性、向水性、向肥性等。反射是应激性的一种形式，有神经系统的动物才有反射现象。生物都能适应一定的环境并影响环境。生物同时具有以上七个基本特征，它是区别生物和非生物的依据。目镜：越长倍数越低物镜：越长倍数越高物体放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数物体放大倍数越高，视野越小、光线越暗镜 头反光镜：凹面镜聚光，光线较暗时用；光线强时用
3、平面镜镜 座镜 柱镜 臂镜 筒载物台：放置玻片标本，中有通光孔转换器：安装物镜，转动可更换物镜遮光器：其上有大小不同的光圈，可调节光线强弱准焦螺旋2 显 微 镜 的 结 构粗准焦螺旋：使镜筒大幅升降，使用高倍镜时调节清晰度时不要用细准焦螺旋：使镜筒小幅升降，调整物像清晰度3显微镜的使用取镜与安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，放置在试验台左侧，距实验台边缘7cm处。对光：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使较低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；转动反光镜，使视野明亮。观察：放置标本玻片标本正对通光孔中心；降低物镜眼从显微镜侧面观察物镜（避免物镜撞到玻璃片），转动粗准焦螺旋
4、使镜筒下降，使物镜接近玻片标本。观察物像先低倍后高倍（因低倍镜视野大，易找到目标）。低倍观察左眼（右手写字者）注视目镜（另一只眼同时睁开），转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到观察到清晰图像为止（用细准焦螺旋调整）；高倍镜观察低倍镜观察到图像后，移动玻片标本，将观察目标移到视野的中央，直接转动转换器（不要抬高镜筒），移换高倍物镜，用细准焦螺旋调整至清晰。绘图与记录：将左眼（或右眼）观察到的，通过另一只眼注视记录本记录或绘制下来。清洁装箱4.显微镜使用注意要点显微镜观察到的物像是倒像（上下颠倒，左右颠倒）。如图像b在显微镜下图像是q；显微镜下将一个在视野左上方的图像移至视野的中央，向左上方移动玻
5、片标本。异物位置判断。如显微镜下的视野中发现一异物，移动目镜它不动，移动玻片标本也不动，则它在物镜上。调光强弱系统：遮光器、反光镜、镜头放大倍数的计算：物镜放大倍数目镜放大倍数。使用高倍物镜调焦时只能用细准焦螺旋调整焦距先低倍后高倍5观察蜗牛：蜗牛体外有壳，具有保护作用；头部有触角、口等器官；腹部有足，内有腺体，能分泌黏液；蜗牛具有嗅觉、味觉、触觉、视觉，但无听觉。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。6生物多样性生物多样性：分为三个层次：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 保持生物多样性的意义：首先，生物多样性为我们提供了丰富食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。生物多样性还在保持土壤肥力、保
6、证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控方面发挥着重要作用。生物多样性的维持，将有益于一些珍稀濒危物种的保存。保护濒危物种，对于人类后代，对科学事业都具有重大的战略意义。7动物的运动方式 水中动物：游泳 陆地动物：爬行、行走（大象等）、跳跃（袋鼠 、鸵鸟、兔） 空中动物：飞行。【考点解析】例1（2020年绍兴）上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是( )解析：本题主要考查学生对生物和非生物的区别。自然界中许多物体，如何区分呢？首先要知道生物与非生物的主要区别，生物是指有生命现象或生命活动的物体，否则就是非生
7、物。其实要知道生命现象或生命活动，是指有生长、应激性、繁殖、新陈代谢等活动，否则就是非生物。题中只有熊猫符合生命活动特征，是生物。其他的都是非生物。答案：B。点拨：生物与非生物的分类是掌握有没有生命活动的。例2（2020年义乌）在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是( )A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像 B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节 D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构解析：要求能娴熟、细致地掌握显微镜的操作技能。镜筒下降时，为避免过度下降压破装片，眼睛要注视物镜与装片的距离；在低倍物镜下，调节粗准焦螺旋找到物像，再换
8、成高倍物镜，此时视野变暗，转动细准焦螺旋使物镜更清晰。在显微镜下能观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。答案：D 例3（10南京）以下对动物特征的描述不正确的是（ ） A鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D大熊猫胎生、哺乳解析：掌握五大类脊椎动物的特征是解题的关键。青蛙属于两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。答案：B。例3（ 2020年枣庄）为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干
9、冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（ ）A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定解析：掌握蚯蚓的生活环境是解答本题的关键。蚯蚓喜欢温暖、潮湿的环境，所以在干燥的环境中蚯蚓的蠕动能力减弱。答案：B 【课堂考点练习】考点1 识别生物与非生物，知道生物的基本特征 1.（2020年南通）生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（ ） A种瓜得瓜，种豆得豆 B螳螂捕蝉，黄雀在后 C千里之堤，溃于蚁穴 D不入虎穴，焉得虎子2.（2020年揭阳）人们将一种叫“水葫芦”的植物引
10、种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响考点2 会使用放大镜、显微镜等观察、测量工具。细化考点21 正确选择放大镜和显微镜3（2020年温州）观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（ ） A.显微镜、放大镜 B放大镜、放大镜 C显微镜、显微镜 D放大镜、显微镜4（2020年衢州）用学校实验室的光学显微镜可观察到（ ） A人类生长激素基因 B水分子 C流感病毒 D洋葱表皮细胞细化考点12：显微镜的正确使用及注意事项5
11、（2020年衢州）使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（ ）6（2020年绍兴）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。下列三项措施中。能起到增加视野亮度作用的是( )增大光圈 减小光圈 换用倍数较大的目镜第14题图 A B C D7（2020年台州）光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作。下列操作中规范的是( )A手蒙右眼，左眼观察目镜 B对光时，使低倍物镜正对通光孔C用手扳物镜转换低、高倍镜 D高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦8.（2020年南京）用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是( ) A.d Bq Cp Db考点3 观
12、察常见生物，描述其形态和生活习性 9.（2020年苏州）下列有关动物的叙述中，正确的是（ ）A我国特有的珍稀哺乳动物是扬子鳄B地球上最早出现脊椎的动物是陆生动物C鱼的侧线具有感知水流方向的作用，是鱼的感觉器官之一D从生物进化角度来说，地球上现存的陆生动物原始祖先都生活在水里10.（2020年荷泽）某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是（ ） A.高温干燥 B.阴暗潮湿 C.空气污浊 D.阳光充足考点4 列举动物的运动方式，知道脊椎动物的运动依赖于骨
13、骼和肌肉 11.（2020年福州）蚯蚓的运动方式是（ ）A奔跑 B蠕动 C行走 D飞行12.（2020年恩施）毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式：( )A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳考点5 观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应 13.( 2020年南通)为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将（ ） A停止运动 B从左向右运动 C向食盐方向运动 D从右向左运动14.（2020年义乌）啄木鸟有“森林医生”的美誉，它的体温 _ _ _，有尖尖的喙可以 _ _压强（选填“增大”或“减小”），有利于喙破树皮，找到昆虫，这是它对环境的一种 _ _ _ _。15（2020年深圳）下列不能体现出生物与环境相适应的是（ ）A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节C.北极狐的颜色接近白色 D.草晰遇到敌害自动断尾考点6 举例说明生物多样性及其意义 16.（2020年苏州）外来物种入侵将造成的危害是（ ）A仅对水生生物造成危害B仅对野生动、植物造成危害C仅对农作物造成危害D对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害
广东省深圳市福田云顶学校中考生物课堂考点复习练习 第一讲观察多种多样的生物（无答案） 新人教版
