2022年三分钟读书心得演讲稿

上传人:guo****an 文档编号:108905750 上传时间:2022-06-16 格式:DOC 页数:6 大小:18KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年三分钟读书心得演讲稿_第1页
第1页 / 共6页
2022年三分钟读书心得演讲稿_第2页
第2页 / 共6页
2022年三分钟读书心得演讲稿_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《2022年三分钟读书心得演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年三分钟读书心得演讲稿(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年三分钟读书心得演讲稿在我的童年中,书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。这不,最近我又在和假如给我三天光明“交流知识”呢!假如给我三天光明,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。海伦。凯勒,她在_的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离_的枷锁,她接受了生命的挑

2、战。终于,她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!2022年三分钟读书心得演讲稿(二)这个寒假里,我和妈妈一起读了我要做个好孩子这本书。这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。读完

3、了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学,这些金铃都做到了。比如:最后一个儿童节里金铃关心同学、我可以养蚕了里金铃爱护动物、获奖专业户里为妈妈争光、老师病了里关心老师。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。不过,我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做,比如:1。洗完手及时关闭水龙头2。定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如:1。你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。2、

4、被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金铃考个好成绩。2022年三分钟读书心得演讲稿(三)我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有_年之多了!随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的悲惨世界、海上劳工;我读过老舍的骆驼祥子。至于格林童话和安徒生童话之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了卖火柴的小女孩这本书。虽然是曾

5、经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。和卖火

6、柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。但愿从此人世间消除贫困,让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读了卖火柴的小女孩的感受,也是我最真切的体会。2022年三分钟读书心得演讲稿(四)亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书

7、。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到

8、了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。2022年三分钟读书心得演讲稿(五)我从小喜欢读书,在我很小的时候,据妈妈说是一岁多时就开始读妈妈订的嘟嘟熊,我异常喜欢里面的嘟嘟熊,稍微大一点就读了更多的童话故事,经典故

9、事,它们使我学到了许许多多的做事做人的道理。其中我还是很喜欢小熊的系列故事,站在楼梯口的小熊是我最喜爱的故事书之一。站在楼梯口的小熊写的是小熊与小动物们的故事,其中主角为小熊,次角为小象。故事的焦点是一场大水淹没了小动物们的房舍,小熊主动站在楼梯口承担着指挥官与站岗放哨的职责,它用望远镜给小象发号施令,小象则勇敢地涉水营救被困在房顶、树顶的小伙伴。经过几个小时的努力奋战,被困于水中的小伙伴最终安全地脱离危险。这故事告诉我当灾难来临时,我们必须要团结协作,齐心合力,这样才能战胜困难。这个故事不长,却很有意义。另一个给我印象很深的故事是书中的栗子鼠的故事,栗子鼠从小长得难看,跑的很慢,大家玩耍时谁

10、也不愿意带他,可是有一天,他竟然和猫智斗保住了大家的食物与场地,于是命运改变了,大家都愿意和他玩,因为觉得他是最勇敢的。这个故事告诉我们,不要小看任何一个人,我妈妈经常对我说“人不可貌相”正是这个道理。本书中还有许许多多的好故事。读书,使我们明智。大家都来读书吧。2022年三分钟读书心得演讲稿(六)我作为“深化三创一优”活动的_者又是实践者,我认为一个人要有精神,要热爱工作和生活,工作和生活要有一个奋斗目标,如果没有目标,工作生活会觉得平淡无趣,人会萎靡不振,工作上无进步无上进,得过且过,过一天和尚撞一天钟,甚至会走上邪路。只有有目标和精神的人,才会更上一层楼,才会创造工作、生活的乐趣,才会越

11、活越有情趣,越有劲头。在现实社会工作生活中,更要求我们大家要有精神,要与时俱进,开拓创新,才能立足社会,承担起国家、社会的重任。我们东坝小学开展这项活动,目的是要大家树立起为人民服务的工作精神。一是要爱单位,珍惜单位的荣誉,维护单位的尊严;二是要爱岗敬业,爱同志,团结互助,勤奋工作,工作上年年有进步,按照市委的要求就是要一年一个样,三年大变样。要达到这个要求,就必须转变观念,开拓创新,与时俱进,才能跟上时代的步伐,才能又好又快地完成自己的工作任务,不被社_淘汰。另一方面要树立起爱家庭的观念,遵老_,尊重师长,才会有责任感和紧迫感,这也是为人的基本之道,做人之本;三是要珍惜自己今天所在的岗位。在当今社会就业非常困难的情况下,要珍惜自己的这份工作,只有通过自己的努力才能保住自己的工作岗位,随着改革的不断深入,我们自己的工作岗位已不是铁饭碗了,要有紧迫感和危机感,只有通过自身的努力,刻苦学习和钻研业务,使业务精益求精,不断地提高自己的工作能力,适应社会的发展,适应单位的需要,才不会被社会和单位淘汰。所以我认为开展这项活动非常必要,要提高对开展这项活动的认识,树立起更高的工作信心和决心,增强工作的紧迫感和责任感。第6页共6页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!