小学学期教导工作计划

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1、小学学期教诲工作方案盐 城 市 日 月 路 小 学第二学期教诲处工作方案一、指导思想认真贯彻落实十八大精神，严格执行省“五严”规定，大力推进艺体2+1特色工程建立进程，坚持学校特色开展为目的，以全面提升教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以进步“课堂教学效益”为中心，深化开展多层次多形式的教学研究活动，培养学生的创新精神和理论才能，加强常规管理，深化教学改革，务真务实，努力将我校的教育教学质量推向新台阶。二、工作思路1紧紧围绕学校工作总目的，借“十八大”开局之年的东风，进步我校教育教学质量。2继续坚决不移地执行“五严”规定，增强课堂教学常规的管理，促进老师不断进步课堂教学的有效、实

2、效。3优化教学思想，强化质量意识。树立正确的老师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。4深化开展丰富多彩的学习活动，展示学生的特长，创造时机培养学生的创新意识和理论才能，进步学生的综合素养。三、工作措施一严格执行江苏省中小学管理标准和省“五严”规定，努力标准办学行为。1严格执行新课程标准和课时方案，开齐开足各类课程。教诲处将按照江苏省义务教育课程设置实验方案规定开齐开足上好全部课程，科学合理编排课表，科学设置具有我校特色的地方课程；严禁随意增减课程和课时，调整课程难度和教学进度；严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强老师的课程标准意识，标准教学行为，促进老师进步课堂研

3、究的气氛，进步课堂教学的有效性。2严格控制学生在校时间，解放学生手脚，促进综合素质的提升。教诲处严格执行集团统一的作息时间，严格控制学生在校时间，下午放学实行清场制，确保学生每天在校时间不超过6小时。严格控制学生作业总量，小学一、二年级不得布置书面家庭作业，中高年级作业总量控制在1小时以内，作业设置要科学、适度，具有操作性和创造性，确保学生每天有充足的睡眠时间。所有课表要及时上墙上网报局，接收社会的监视。3继续增强教学行为标准的实效性。要时刻提醒老师不断标准自身的教育教学行为，加强师德教育，进步教育的透明度，承受社会的监视，杜绝有偿家教等各类违规行为，实在减轻学生的过重负担。二加强老师队伍管理

4、，进步优秀老师引领作用。1促进老师不断学习，努力成就读书反思型老师。根据我区教育优质平衡开展的要求，不断促进老师互相交流学习，提升老师队伍的综合素养。教诲处会同教技处、教科室，认真落实高质量、有特色、现代化的办学目的，开展丰富多彩的教学沙龙活动。首先要求老师继续认真研读各类书籍和上级文件，书写读书笔记，交流读书心得，积极向学校网站投稿，推动自己专业成长。其次，利用每周的教研活动，开展深化有效的读书沙龙。教研活动除了完成常规的教学研讨活动外，老师互相推荐优秀书目，共同提升。学校将继续完善图书阅览室，进步开放度。第三，各教研组要积极组织老师开展教学反思的评比活动。每周、每月都要结合集体备课活动开展

5、有目的的读书交流活动，促进老师养成书写教学反思、教学随笔的习惯。2加强老师考勤管理。教诲处在校长室的领导下，对照学校绩效方案，做好老师的考勤管理工作。开学初，教诲处结合学校中层干部值日制度，做好每天的值日记载工作，充分利用老师早操时间，做好老师的出勤记录。中途定期不定期地对老师出勤情况进展抽查，严格控制老师的迟到、中离、早退现象。三教学管理常态化，重抓教学质量提升。1坚持质量立校。学校优质平衡开展的根底就是质量。因此要求广阔老师要深化领会高质量才有快开展的精神。坚持以学生为本，科学施教，提升学生的综合素质。本学期，要紧紧围绕“质量”二字开展系类活动，做足文章。2加强“五认真”检查的实效性。根据

6、_市教育教学常规要求，本学期教诲处将认真执行“五认真”检查的要求，坚持形式多样的检查方式，并及时通报记载。教诲处认真_市中小学作业布置与修改指导意见和_市教育局关于推进双语阅读的相关要求等文件精神。要求每位老师做到：备课要“深”，要结合学情和个人风格，进展认真的二次备课，进步课堂教学的有效性；上课要“精”，要寻求合适自身的课堂教学形式，重视培养学生的创新意识和自主学习的才能；作业修改要“细”，要严格执行市教育局关于_市中小学作业布置与修改指导意见，坚持作业设计的科学性、适度性、及时性、鼓励性原那么，要重视学生良好书写习惯的养成教育，重视学生对作业簿本、文具的使用、保护习惯的培养，老师批阅要标准

7、、醒目，起为人师表作用并及时做好修改记录；听课要“实”，老师要实实在在地去学习、交流，取长补短，共同提升，听课每位老师每学期听课不少于30节，年轻老师不少于35节，校长主任教研组长听课不少于40节；辅导要“勤”，考核要“严”，活动要“活”。常规教学检查采取定期检查和不定期、分层次抽查相结合，3增强课堂教学常规巡查力度，监控过程管理。教诲处结合学校干部值日制度，加强课堂内外的教学巡查力度。要明确“平安”意识，通过巡查标准老师的教育教学行为，促进教育教学的科学、标准，实现教学零事故，创设和谐的教学环境，为提升质量做好保证。4、完善学生素质综合评价制度。老师严禁按考试成绩给学生排名，所有检测采用等级

8、制，尊重学生的自尊，激发学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，创设平台展示学生特长，完善学生成长记录袋，评价学活力制多元化和综合化。开学初即建立各学科评价标准档案，学期完毕后综合评定。四养成教育活动开展动态化。1开展丰富的教育活动，促进学生良好学习习惯的养成。本学期，教诲处要以 “三好学生”“特长生”“进步生”评比为契机，贯彻施行中小学生守那么和小学生日常行为标准，重视学生良好学习习惯和特长的培养。学期中开展丰富的教育活动，促进学生培养自己良好的学习习惯的培养，活动过程中树立典型，以点带面，带着广阔学生你追我赶，促成学生良好习惯的养成和创新思维的培养。2组织开展各类活动，展示学生的风采1教诲

9、处结合各部门开展形式多样的竞赛活动，引领学生学习。本学期有方案地开展读书征文活动、“童眼看世界”摄影比赛、写字比赛、主题演讲活动、讲故事比赛、环保等手抄报活动、兴趣数学竞赛、器乐比赛等学习才能的评比活动，促进学生开展丰富的自主学习活动，不仅能有效地做到学以致用的目的，还能增强学生探询、体验和理解环境、安康、民族团结、国防、平安等各项教育主题的内涵，并受到良好教育。2组织兴趣小组活动，培养学生的特长。结合特色建立的详细要求，认真组织学生参加兴趣小组活动，培养学生的特长，并由辅导老师积极组织学生参加各类竞赛，争取在比赛中获得好的名次。四、工作安排二月份：1学生报到注册工作。2完成课务调整工作。3“

10、三表”上墙上网报局公示。4完成教辅资料、教学常规资料的发放工作。5整理学校各学科方案，并归档。6检查全体老师教学工作准备情况。7完成转学生建档、插班工作，完成在校学生数统计工作。8组织学生写字竞赛、“童眼看世界”摄影比赛、学生读书笔记比赛。9各类值日安排工作。三月份：1组织好学生的征文比赛。2全面深化课堂听课，调研课堂教学常规。3留守儿童、外来务工子女、学困生、特殊学生等学生建档工作。4各年级部教学“五认真”自查。5调研各班家庭作业的布置、修改情况。6组织学生写字比赛中高年级钢笔字、毛笔字，低年级铅笔字比赛7“五认真”教学常规检查之一老师备课情况检查。8组织开展各类兴趣小组活动。9.学生特长情

11、况统计、建档工作。四月份：1 读书节系列活动。2继续随堂听课，调研课堂教学。3教学质量调研工作。4学生座谈，调研家庭作业的布置、批阅情况，老师教学行为情况。5“五认真”教学常规检查之二老师听课情况检查。6学生书写作业展示评比活动。五月份：1阶段性质量调研。2年级部教学“五认真”检查之三学生作业修改、检测情况。3学校领导继续随堂听课。4学生活动：高年级“关心天下事”剪报比赛、中年级“我爱读书”手抄报比赛、低年级“美丽的校园”绘画比赛。5良好学习习惯的讲座。6组织好家长开放日活动。7.学生特长培养进度情况调研六月份：1组织对局部年级班级“一日督导”。2学校领导继续随堂听课。3数学节活动及组织各学科的比赛。4学校督导组调研教学五认真情况之备课、听课。5学生社团活动展示及综合素质检测。6组织期末各学科检测工作。7.组织三好生、特长生、进步生的评选，撰写学生操行评语。8召开学生座谈会，调研学生对学校各项工作开张情况的意见和建议。9收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。10.安排好学生暑假学习生活指南工作。/第 6 页 共 6 页