《金色脚印》读后感

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1、金色脚印金色的脚印共8篇 ，WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾凶残，无情无义，这样的家伙我是恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬，有。原来狐狸也是个有感情的动物啊！这篇课文主要讲一只小狐狸被正太郎捉到了回他家，它整天不吃不睡，眼里露出很多悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并由公狐狸来放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸居然在正太郎家附近做了一个窝住下来。这些事被正太朗一五一十看在眼里，他被感动了，就放了小狐狸。他们一家三口又聚在了一起！读完了这篇文章，我震撼，狐狸这么无情无义，却也

2、有深爱子女的感情，他们也有人的情感。狐狸使我感受到父母之爱的伟大！父母为了自己的孩子可以奉献一切，甚至牺牲自己，这使我想到了一篇文章：一只老麻雀为了救小麻雀，挡在了比它大好几十倍的猎狗前面，面对牺牲，它毫不畏惧。我还读过一篇文章：一只小鸟被关在笼子里，鸟妈妈为了让他得到了自由，撞段了笼子，小鸟得救了，母鸟却死了。这自然界中的母亲的行为都使我深深明白了，父母的爱很伟大！在我们身边处处有爱包围着，我们伤心时，爱会抚慰我们；当我们灰心时，“爱”便会鼓励我们，所以我们大家都要珍惜这份爱，它来之不易。如今有的人还为了钱去偷狗、打鸟等这样去捕杀动物，动物和人一样，都有生命和一份浓重的感情，不要再捕杀动物了

3、，让大家和平相处，做个朋友吧！我在前段时间读了金色的脚印这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象，原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义，在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。让我明白了原来狐狸也是有感情的动物！金色的脚印这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次深夜，正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶，而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里，他它们的

4、亲情所感动，便马上把小狐狸放了，这样小狐狸和父母又团聚在一起，过上了幸福的生活。读完文章后，我不由地想起我们社会，也有好多做父母为了自己的孩子可以奉献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，处处都有爱正在包围着：所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。但是如今有的人为了钱还在猎杀动物，我想大声向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个朋友把！”让它们也像人类一样感受的爱吧！后面为你推荐更多金色的脚印！读金色的脚印有感作文走在那些墓碑旁边，小云不由得加快脚步？教师正讲到磁场的本质。这还需要细细辨析：先秦时百家争鸣，各派思想学说在互相辩难中，促

5、成了大量新概念、新词语的产生。权利一大，直接监视他的人少了，利用他、为他抬轿子的人多了？我们敏感而冲动，盲目地以为世界会因为我们而精彩。不仅仅是人动物也有母爱它们的爱甚至比人还要伟大在儿女需要帮助的时候它们会不顾自己的生命不顾一切地去救他是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任不懂得去谅解父母从来是“饭来张口衣来伸手”什么事也让父母帮着干。从今以后我一定要自己的事情自己做多帮父母做一些自己力所能及的事。从课文第1618自然段我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他尊重必然换来尊重救护必然换来救护就要让

6、别人快乐。如今很多的人不注意保护动物把动物摆上贪吃者的餐桌残忍地捕杀人类的朋友让一个个物种陷入了灭绝的境地我们共同生活在同一个家园为什么不可以跟动物和睦相处？假如有一天地球上只存在我们人类那我们会快乐吗？同学们爸爸妈妈们叔叔阿姨们全世界的人们让人们行动起来保护动物！我不禁又想起这样一首歌：“只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间”以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。金色的脚印主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公

7、狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚,一家三口又聚在了一起!读到这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!父母为了自己的孩子可以奉献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便抚慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便变成了严厉的批评所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。今天，我学习了金色的脚印这篇课文，它让我感觉

8、到人与动物之间的感情是多么的可贵。这篇课文的主人公是正太郎和狐狸，文章讲述了这样一个故事：正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸，狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸，老狐狸想尽一切方法也救不了小狐狸，于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下来，照顾小狐狸，并和正太郎产生了感情。当正太郎去要回被送人的小狐狸时，不幸遇险，老狐狸竟悄悄地把正太郎救了，正太郎于是把小狐狸放归大自然，让狐狸一家团聚。故事讲到，老狐狸一开场想帮小狐狸咬开铁链，可是怎么也咬不开，于是，在地板下做了窝来照顾小狐狸。读到这里，我被老狐狸为了救自己的孩子不顾一切的这份执着所感动。我才知道，动物之间也有这么浓的亲情。正因为这种亲情感动了正太郎，他才

9、会时不时会扔剩肉、炸豆腐给老狐狸吃，渐渐地和狐狸一家熟悉了，有了感情。他帮助了狐狸，也等于帮助了自己。学完这篇课文后，我想告诉大家，动物也有感情，会通人性，人与动物之间应该友好相处，和谐共存，不要为了一时的痛快，疯狂似地滥杀珍稀的野生动物。以前，我对狐狸的印象非常坏，觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原先狐狸也是有感情的动物呀！金色的脚印主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟

10、在他家的地板上做了个窝，住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。读到那里，我被震撼了！狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大！父母为了自己的孩子可以奉献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，处处都有爱正在包围着：在我们悲哀的时候，“爱”便抚慰我们；在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们；在我们犯错误的时候，“爱”便变成了好心的批评所以我们大家就应珍惜这份爱，因为它来之不易。但是此刻的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大

11、家和睦相处，做个朋友把！”学完了课本第14课金色的脚印，我有一种深入的感受，那就是人与动物互相信任、互相帮助、互相关爱的光辉，它是人与动物之间的纯洁友谊，不仅很美，而且还有重要的教育意义。这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子，在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸，它的父母想要拯救小狐狸，一次次的尝试又一次次的失败，却始终锲而不舍，从中他感受到了关爱与亲情，虽然没有帮助狐狸一家逃脱，但是内心却有些动摇。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝，继续准备营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家，渐渐地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候，发现小狐狸被别人带走了，便决然单独去

12、救小狐狸。在路上，正太郎遇到了困难，差点失去性命，是小狐狸父母挽救了他。最后，正太郎将小狐狸挽救出来，一家人重新团聚、回归自然。在我们的记忆中，狐狸应该是狡猾奸诈的，但看了这个故事之后，我感到动物之间也有爱，也懂得感恩，不管谁都有自己的父母，都有亲情。在地球上，不仅生活着我们人类，还有动物、植物，各种有生命的物体。互相之间和谐相处，互爱互助、互相信任，才能形成美妙的家园。从金色的脚印中，我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了，小狐狸什么都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐狸，此时此刻，我的心情同正太郎一样，这只小狐狸多可怜呀！小狐狸的父母来救小狐狸了，但是，无论它

13、们用了什么方法，都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急，老狐狸的行为让正太郎感动了，正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。老狐狸知恩图报，救了正太郎。正太郎把小狐狸放了，迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光辉，一直延伸到密林深处。我感受到动物之间那比山高，比海深的亲情，假如在现实中，人比动物聪明，人所能做的动物都往往做不到，但是动物的亲情，人没有几个能做到。但人是有爱心的，像正太郎一样，爱心需要关爱，假如没有关爱，爱心就被吞噬了。我们要保护动物，保护动物。要记住一句话：将临在动物的事终究会降临人的身上。人们关爱动物，共创和谐地球的光辉。金色的脚印共8篇假如还不能满足你的要求，请在搜索更多其他金色的脚印范文。金色脚印金色的脚印 精选20篇学习课文金色脚印心得感想金色的鱼钩墙上脚印共8篇第 6 页 共 6 页