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1、2020学年七年级期中测试卷历史考试时间60分钟 满分100分（其中卷面3分）一二书写分总分26272829亲爱的同学： 你好!学史使人明智。聪明的你一定有许多收获和感悟，下面就展示一下你的学习成果吧!好了，平静一下心情，开始认真答卷吧。祝你成功!一、选择题：下列各题均各有四个备选答案，只有一个是正确的，请你选出并填在表格中（共25小题，每题2分，共50分）题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425答案1、某校要搞一个暑假夏令营，主题是“寻找历史的踪迹”。同学们准备考察我国境内遗留人类化石残骸最多的人类遗址，你说他们应该去： 、浙江 、北京
2、、陕西 、云南2、在北京人的生活中不会出现的是：、使用磨制的石器 、狩猎 、采集 、用火烧烤食物3、考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是 A元谋人遗址 B河姆渡遗址 C半坡遗址 D昙石山文化遗址4、中华民族的“人文初祖”是 A、尧 B、禹 C、黄帝 D、女娲5、我国原始社会民主选举部落联盟首领的制度叫做、世袭制 、宗法制 、禅让制 、分封制6、我国历史上第一个王朝建立的时间是、前4000年、前2070年、前1046年、前1600年7、你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”A、禅让制 B、王位世袭制 C、郡县制 D、中央集权
3、制8电视连续剧封神榜中有关于“炮烙之刑”、“悬肉为林”的场景，反映了统治者的极度暴虐与腐朽。这都与哪位统治者有关A夏王桀B周幽王C周厉王D商王纣9成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。成语“一言九鼎”中的“鼎”在汉语中可以作为权力和地位的象征，其形成至少可以追溯到A商周时期B春秋时期C战国时期D秦汉时期10、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制11劳动工具是生产力发展水平的标志。排列以下工具出现的先后顺序陶器 铁器 石器 青铜器ABCD12“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于久合诸侯，一匡天下，成就了五霸之
4、首的伟业。”这里的“他”是指A周武王B齐桓公C晋文王D楚庄王13、齐桓公和晋文公能够称霸的共同原因是A、重用人才，改革内政，发展生产 B、借打击北方戎狄，提高自己地位C、曾在外流亡，了解民情 D、经济富庶，盛产鱼盐14、不属于战国七雄的是A、齐国 B、晋国 C、楚国D、燕国15、我国铁农具开始出现于A、商朝 B、西周 C、春秋 D、战国16、战国时期各国变法的目的是A、让农民富裕起来 B、确立封建统治、发展封建经济C、大量开垦荒地 D、巩固奴隶主统治17、我国有文字可考的历史始于A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋18、文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是 兵马俑 司母
5、戊鼎 甲骨文 铁农具A、 B、 C、 D、19、我国传统节日“端午节”与下列哪个历史人物有关A、李冰 B、商鞅 C、扁鹊 D、屈原20、电影墨攻中讲述的是，战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事，其中他多次提出墨家的思想是A、“春秋无义战B、“兼爱”“非攻”C、“无为而治”D、“知彼知己者，百战不殆”21、“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是：A、李斯 B、李冰 C、李渊 D、大禹22、下列对长城的叙述，不正确的一项是A它是抵御匈奴的著名城防 B体现古代劳动人民智慧和创造性C秦长城东起临洮，西至辽东 D成为中华民族精神的象征23、下列措施属于秦始皇首创的是：A、修筑长城 B、地方设县
6、C、使用圆形方孔钱 D、规定最高统治者称“皇帝”24、如你生活在秦始皇时期，遇上当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的？我刚刚拜会了我县的县令 官府用小篆字体发布了一个告示 朋友送给我一部论语 我下个月寄点铲币回家A B C D25“国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多的无法计算。”上述文字是对哪位皇帝在位情况的描述A秦始皇B汉高祖C汉景帝D汉武帝二、非选择题：（26题10分，27题10分，28题10分，29题17分，共47分）26、材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非
7、，而循礼者不足多。”孝公曰： “善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记商君列传材料二：十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。（1）文中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？（2分）（2）材料一反映了卫鞅的什么主张？（2分）材料二反映他主张的那项具体内容？（2分）（3）变法产生了什么历史作用？（2分）(4) 这场改革对我们今天的改革有什么借鉴意义？（2分）27阅读下列材料： 材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二B和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大
8、型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。请回答：（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？(4分)（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？(2分)（3）这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？ (4分)28、读图，请回答问题（10分）请回答：（1）图一中的人物是谁？（2分）（2）图二反映了秦朝开创的什么制度？（2分）（3）图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的什么措施？ （4分）（4）如何评价上图一中的人物？（2分）29观察下图哲理漫画，回答问题。（1）以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说?他们的代表人物分别是谁?（9分）（2）图三学说从什么时候开始成为中国封建社会
9、的正统思想?当时的皇帝采纳了哪位学者的建议?（4分）（3）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。（2分）（4）我们应该学习他们的哪些精神？（2分)七年级历史期中测试卷（题）答案及评分标准一、选择题题号1234567891011121314答案BABC CBBDACBBAB题号1516171819202122232425答案CBBBDBBCDAC二、 非选择题26.（1）商鞅，秦国国君（2分）（2）主张按现实的需要改变传统治理国家的政策，不必因循守旧。（2分）内容：奖励农耕，奖励军功（2分）（3）商鞅变法促使秦国经济不断发展，军队战斗力不断加强，秦的国力骤增，成为七雄
10、中最强大的国家，为秦最终统一六国奠定了基础。（2分）(4) 改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复。（言之成理即可得分）（2分）27（1）A：大禹(2分)；B：李冰(2分)。（2）都江堰(2分)。（3）依靠人民群众；采用堵和导相结合的方法 (言之有理，即可得分，4分)。28、（1）秦始皇（2分）（2）封建专制主义中央集权制度（2分）（3）统一货币（2分） 统一文字（2分）（4）秦始皇既是千古一帝，也是暴君。（2分）言之有理即可29（1）图一体现了道家思想；图二体现了法家思想；图三体现了儒家思想。（各2分，共6分） 代表人物分别是庄子、韩非子、孟子（或荀子）（3分）（2）西汉（2分） 董仲舒（2分） （3）如国家取消农业税，义务教育阶段免除学杂费等惠民政策，是儒家思想的体现。（2分）（4）（言之有理即可得分。2分）
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