浙教七年级上册科学科学测量张PPT学习教案

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1、会计学1第1页/共100页9m=_mm 5.8dm=_mm 1.9dm=_um6.9km=_cm 7.2km=_dm7.8dm=_mm 2.9m=_cm第2页/共100页第3页/共100页1000000= 101000000= 106 6 100000= 10 100000= 105 5 10000= 10 10000= 104 4 1000= 10 1000= 103 3 100= 10100= 102 2 10= 10 10= 101 1 1= 101= 100 0 0.1= 10 0.1= 10-1-1 0.01= 10 0.01= 10-2-2 0.001= 10 0.001= 10-

2、3-3 0.0001= 10 0.0001= 10-4-4 0.00001= 100.00001= 10-5-5第4页/共100页1.1.长度单位中长度单位中, ,由小到大排列正确的是由小到大排列正确的是( )( )A A毫米、厘米、微米、分米、米、千米毫米、厘米、微米、分米、米、千米B B纳米、微米、毫米，厘米、分米、米纳米、微米、毫米，厘米、分米、米C C毫米、分米、厘米、微米、米、千米毫米、分米、厘米、微米、米、千米D D千米、米、分米、毫米、微米、纳米千米、米、分米、毫米、微米、纳米B练一练练一练: :第5页/共100页第6页/共100页1.1.一幢一幢6 6层住宅的高度大约为层住宅的

3、高度大约为( )( )2.2.下列物体接近下列物体接近1616厘米的是厘米的是( )( )A.A.科学课本的长度科学课本的长度 B.B.乒乓球的直径乒乓球的直径 C.C.钢笔的长度钢笔的长度 D.D.彩电的高度彩电的高度3.3.下列物体中，长度最接近下列物体中，长度最接近4040厘米的是厘米的是( ( ) )A.A.钢笔的长度钢笔的长度 B.B.热水瓶的高度热水瓶的高度C.C.铅笔盒的长度铅笔盒的长度 D.D.墨水瓶的高度墨水瓶的高度感性认识长度感性认识长度: :ACB第7页/共100页1.1.小明今年才十六岁，可身高已达小明今年才十六岁，可身高已达173_173_ 2.2.小明的爸爸小明的爸

4、爸, ,信今年四十岁信今年四十岁, ,身高也只有身高也只有3.3.我的科学课本宽我的科学课本宽168_168_4.4.我们学校操场的跑道为我们学校操场的跑道为200_200_5.5.我们的床单长我们的床单长2_,2_,宽宽1.5_ 1.5_ 6.6.我的拇指尖与小指尖的距离约为我的拇指尖与小指尖的距离约为20_ 20_ 7.7.上海明珠广播电视塔高上海明珠广播电视塔高468_,468_,为亚洲第一为亚洲第一, ,世世界第三。界第三。请将长度单位符号填入下列数字后面请将长度单位符号填入下列数字后面: :8.8.我们学校到楚门约我们学校到楚门约20_20_的路程。的路程。cmcmm mmmmmm

5、mm mm mmmmmm mkmkm元硬币的厚度约为元硬币的厚度约为2 2 ; ;10.10.课桌的高度是课桌的高度是7.8_,7.8_,11.11.长江大桥全长是长江大桥全长是1750_.1750_.mmmmdmdmm m第8页/共100页测量长度的工具是测量长度的工具是刻度尺刻度尺米尺米尺皮尺皮尺钢卷尺钢卷尺第9页/共100页你还知道哪些测量长度的工具呢你还知道哪些测量长度的工具呢?第10页/共100页第11页/共100页第12页/共100页 C.火柴盒的长度火柴盒的长度 D.钢笔的长度钢笔的长度第13页/共100页测量某一物体长度之前首先应该做什么测量某一物体长度之前首先应该做什么? ?

6、刻度尺的选择刻度尺的选择: :看测量范围看测量范围( (即量程即量程) )和准确程度和准确程度( (即最小刻度即最小刻度) )刻度尺的准确程度由最小刻度刻度尺的准确程度由最小刻度( (即分度值即分度值) )决定决定零刻度线零刻度线: :最小刻度最小刻度( (分度值分度值):):测量范围测量范围( (量程量程):):刻度尺的观察刻度尺的观察: :观察零刻线位置及是否磨损观察零刻线位置及是否磨损请比较三角板与学生用直尺有何不同请比较三角板与学生用直尺有何不同? ?刻度尺能测量的最大范围刻度尺能测量的最大范围两刻度线之间的距离，两刻度线之间的距离，第14页/共100页读读看读读看, ,哪个准确哪个准

7、确? ?测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的第15页/共100页2.2.要比较准确地测量学校操场周长要比较准确地测量学校操场周长, ,选择工具较选择工具较为合适的是为合适的是( )( )A.A.米尺米尺 B.B.游标卡尺游标卡尺 C.C.皮尺皮尺 D.D.金属卷尺金属卷尺 3.3.有三把刻度尺有三把刻度尺, ,一把最小刻度为一把最小刻度为1 1分米分米, ,第二第二把最小刻度为把最小刻度为1 1厘米厘米, ,第三把最小刻度为第三把最小刻度为1 1毫米毫米。用它们测量某物体的长度。用它们测量某物体的长度, ,则则( )( )A.A.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1毫

8、米的刻度尺最好毫米的刻度尺最好B.B.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1厘米的刻度尺最好厘米的刻度尺最好C.C.使用最小刻度是使用最小刻度是1 1分米的刻度尺最好分米的刻度尺最好D.D.无法判断使用哪把刻度尺最好无法判断使用哪把刻度尺最好练一练练一练(2(2) )(5(5) )CD第16页/共100页你能正确使用刻度尺吗你能正确使用刻度尺吗? ?放法一放法一放法二放法二正确放法正确放法正确放法正确放法(1)(1)将被测物体的一端对准刻度尺的将被测物体的一端对准刻度尺的“0”0”刻刻度度; ;放正确放正确: :(3)(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体刻度尺的刻度紧贴被测物体( (将尺侧立将尺侧立)

9、)(2)(2)将刻度尺与待测物体并齐将刻度尺与待测物体并齐( (平行放置平行放置) )零刻度已磨损的零刻度已磨损的, ,可灵活地设某一完好的刻可灵活地设某一完好的刻线为线为“零零”点点, ,读数时要减去读数时要减去“零零”点的数点的数字。字。第17页/共100页在读数时在读数时, ,视线应与尺面垂直视线应与尺面垂直. .看正确看正确: :第18页/共100页读一读读一读: :A B+ + =测量值测量值 = =准确值准确值估计值估计值( (最小刻度决最小刻度决定定) )最小刻度值最小刻度值: :0.1cm=1mm0.1cm=1mm思考思考: :用米尺测得一张纸的长为米用米尺测得一张纸的长为米,

10、 ,这把这把尺的最小刻度是尺的最小刻度是_._.mmmm+ 第19页/共100页测量长度要求比较精确测量长度要求比较精确: :, ,即要估读即要估读到分度值的下一位到分度值的下一位厘米厘米读正确读正确: :+ + =测量值测量值准确值准确值估计值估计值读数练习读数练习: :第20页/共100页读读看读读看, ,哪个准确哪个准确? ?测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的思考思考: :同一物体为何出现两种不同的读数同一物体为何出现两种不同的读数, , 哪一个更准确哪一个更准确? ?说明了什么说明了什么? ?第21页/共100页测量结果由数字和单位组成测量结果由数字和单位

11、组成, ,不要漏写单位不要漏写单位, ,只有数字而没有单位是无意义的。只有数字而没有单位是无意义的。测量结果测量结果= =准确值准确值+ +估计值估计值+ +单位单位记正确记正确: :测测 量量 值值第22页/共100页第23页/共100页第24页/共100页第25页/共100页用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, , 将尺子的厘米刻度对准工具的一边将尺子的厘米刻度对准工具的一边, , 另另一边对应的刻度是厘米一边对应的刻度是厘米, , 则工具的长度是则工具的长度是 。厘米厘米第26页/共100页测量金属块的长度测量金属块的长度, ,如图所示的四种方法如图

12、所示的四种方法中中, ,正确的是正确的是( ) ( ) C第27页/共100页第28页/共100页一同学测得自己的身高是米一同学测得自己的身高是米, ,那么此刻度那么此刻度尺的最小刻度是尺的最小刻度是_, _, 数据中数据中_为估计值。为估计值。厘米厘米米米第29页/共100页第30页/共100页厘米厘米读数练习读数练习: :第31页/共100页第32页/共100页第33页/共100页第34页/共100页读读看读读看, ,哪个准确哪个准确? ?测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的思考思考: :同一物体为何出现两种不同的读数同一物体为何出现两种不同的读数, , 哪一个

13、更准确哪一个更准确? ?说明了什么说明了什么? ?第35页/共100页动手做动手做: :2.2.将两个三角板将两个三角板( (或直尺或直尺) )的刻度紧贴在一的刻度紧贴在一起起, ,你发现了什么你发现了什么? ?1.1.请你用手中的刻度尺测出请你用手中的刻度尺测出科学科学课本课本的宽并填在书上的宽并填在书上. .不同的人测量同一物体的长度不同的人测量同一物体的长度, ,结果可能不同结果可能不同, ,因为不同因为不同人的估读能力人的估读能力不一样不一样. .不同的工具测量同一物体长度不同的工具测量同一物体长度, ,结果可能不同结果可能不同, ,因为不同因为不同测量工具的准确程度测量工具的准确程度

14、不一样不一样. .第36页/共100页测量的数值和真实值之间必然存在一测量的数值和真实值之间必然存在一些差异些差异, ,这个差异就叫这个差异就叫误差误差。1.1.任何测量都存在误差任何测量都存在误差, ,它是不可避免的它是不可避免的2.2.测量误差测量误差=测量错误测量错误X影响影响误差误差大小大小因素因素测量工具测量工具准确程度准确程度测量人的测量人的估读能力估读能力选择精密仪器选择精密仪器提高估读能力提高估读能力多次测量取其平均多次测量取其平均减减少少误误差差方方法法第37页/共100页第38页/共100页1.1.测量一个物体的长度测量一个物体的长度, ,共测了四次共测了四次, ,测得的值

15、测得的值分别是分别是 厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米, , 则物体的长度是则物体的长度是_。2.2.用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值长度将使测量值比真实值( )( )A.A.偏大偏大 B.B.偏小偏小 C.C.没有影响没有影响练一练练一练: :厘米厘米B第39页/共100页脑力激荡脑力激荡:长度的特殊测量长度的特殊测量对以下问题请设计出合理的实验方案对以下问题请设计出合理的实验方案:1.1.你能用刻度尺来测量一张纸的厚度吗你能用刻度尺来测量一张纸的厚度吗? ?2.2.你能用刻度尺来测量钢笔杆的直径吗？你能用刻度尺来测量钢笔杆的

16、直径吗？3.3.你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？你能用刻度尺测量细长的金属丝的直径？5.5.你能用刻度尺测量一元硬币的周长吗你能用刻度尺测量一元硬币的周长吗? ?4.4.你能用刻度尺测量地图上杭州到北京你能用刻度尺测量地图上杭州到北京的铁路线的长度吗？的铁路线的长度吗？6.6.怎样较巧妙地测量学校操怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？场跑道一周的长度？第40页/共100页1.1.某同学在测量某同学在测量科学科学书本厚度后记录书本厚度后记录为为0 08585，那么他漏写单位，那么他漏写单位( )( )A.A.米米 B.B.分米分米 C.C.厘米厘米 D.D.毫米毫米2.2.一张课桌的高度

17、是一张课桌的高度是75cm75cm，下列数据与此，下列数据与此相符合的是相符合的是( )( )米米 微米微米 千米千米 毫米毫米3.3.用一根折断的刻度尺去测一个工件的长用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度度, , 将尺子的厘米刻度对准工具的一边将尺子的厘米刻度对准工具的一边, , 另一边对应的刻度是厘米另一边对应的刻度是厘米, , 则工具的长度则工具的长度是是 。巩固练习巩固练习: :CD厘米厘米第41页/共100页4.4.一同学测得自己的身高是米一同学测得自己的身高是米, ,那么此刻那么此刻度尺的最小刻度是度尺的最小刻度是_, _, 数据中数据中_为估计值为估计值, , 如果改用厘米做单位

18、如果改用厘米做单位, , 该同学的身高记为该同学的身高记为_厘米。厘米。5.5.用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺刻度尺_,_,精确程度较高的是刻度尺精确程度较高的是刻度尺_._.厘米厘米米米第42页/共100页6.6.测量金属块的长度测量金属块的长度, ,如图所示的四种方如图所示的四种方法中法中, ,正确的是正确的是( ) ( ) C7.7.地球半径约地球半径约6.46.410106 6米米, ,合多少千米合多少千米? ?试计算地球赤道的大约长度试计算地球赤道的大约长度? ?第43

19、页/共100页第44页/共100页例题例题1:1:自行车车轮的周长是自行车车轮的周长是1 1米米, ,当你骑自当你骑自行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了行车绕我们学校操场一圈，车轮刚好转了300300转转, ,则学校操场的周长是多少米？合多则学校操场的周长是多少米？合多少千米？少千米？300300米米 千米。千米。例题例题2:2:自行车驶过地上一个水洼后，在自行车驶过地上一个水洼后，在路上留下一块块水迹，测得第一块水迹路上留下一块块水迹，测得第一块水迹与第五块水迹中心的距离是米，由此可与第五块水迹中心的距离是米，由此可知自行车车轮直径是知自行车车轮直径是_米。米。用自行车当做里程表来测量路程

20、用自行车当做里程表来测量路程: :长度特殊测量长度特殊测量以轮代展以轮代展第45页/共100页例题例题: : 某课本除封面某课本除封面. .插插页页. .扉页外扉页外, ,总页码为总页码为200200页页, ,厚度为毫米厚度为毫米, ,则课本则课本中一张纸的厚度是中一张纸的厚度是: :_。1.1.先数出先数出5050张或张或100100张纸，张纸，2.2.后测这后测这5050张或张或100100张纸的厚度，张纸的厚度，3.3.测得厚度除以测得厚度除以5050或或100100就是一张纸厚度就是一张纸厚度测量科学书中一张纸的厚度测量科学书中一张纸的厚度: :页码页码=张数张数X化薄为厚化薄为厚(

21、(累积法累积法) )第46页/共100页测一根铁丝的直径测一根铁丝的直径: :2.2.测出测出2020圈的长度圈的长度3.3.把测出的结果除以把测出的结果除以20 20 4.4.所的结果是一根铁丝所的结果是一根铁丝的直径的直径例题例题: :如图所如图所示示, ,所测金属所测金属丝的直径是丝的直径是: :_。关键是铁丝关键是铁丝紧贴在一起紧贴在一起化小为大化小为大( (累积法累积法) )1.1.把铁丝绕在铅笔上把铁丝绕在铅笔上, ,绕绕2020圈圈第47页/共100页测量圆柱体直径的方法正确的是测量圆柱体直径的方法正确的是( )( )A B C D例题例题: :如右图所如右图所示示, ,测得圆筒

22、外测得圆筒外径是径是 厘米厘米. .D第48页/共100页第49页/共100页第50页/共100页长度测量小结：长度的长度的测量测量长度的长度的单位单位测量工具测量工具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择刻度尺的刻度尺的正确使用正确使用放正确放正确看正看正确确读正读正确确记正确记正确第51页/共100页第52页/共100页你能你能找到找到右边右边商品商品中的中的体积体积标识标识吗？吗？第53页/共100页请给下列体积记录填上合适的单体请给下列体积记录填上合适的单体: :1 1、明明的铅笔盒体积为、明明的铅笔盒体积为200200 ；2 2、芳芳书包体积为、芳芳书包体积

23、为5 5 ；3 3、学校的水箱、学校的水箱40004000 ；4 4、大个子的体积、大个子的体积 ；5 5、光明纯牛奶、光明纯牛奶-；厘米厘米3 3分米分米3 3分米分米3 3米米3 3升或分米升或分米3 3感知体积大小感知体积大小: :第54页/共100页体积的测量工具体积的测量工具: : 量筒或量杯量筒或量杯相同点相同点: :都没有都没有0 0刻度刻度不同点不同点: :量筒上的刻度均匀，量筒上的刻度均匀，量杯上刻度上密下疏量杯上刻度上密下疏两者最大区别是什么两者最大区别是什么? ?思考思考: :你觉得如果量你觉得如果量杯的刻度是均匀的杯的刻度是均匀的, ,刻度值应该如何标刻度值应该如何标?

24、 ?第55页/共100页根据需要选择量筒根据需要选择量筒:例题例题: :要量取要量取4545毫升的水毫升的水, ,应选择的量应选择的量筒是筒是( )( )A.A.量程为量程为100ml,100ml,最小格为最小格为2ml2ml的量筒的量筒; ;B.B.量程为量程为50ml,50ml,最小格为最小格为1ml1ml的量筒的量筒; ;C.C.量程为量程为10ml,10ml,最小格为最小格为1ml1ml的量筒的量筒; ;D.D.量程为量程为50ml,50ml,最小格为最小格为2ml2ml的量筒的量筒; ;1.1.量筒太大量筒太大, ,残留在量筒壁上的液残留在量筒壁上的液体多体多, ,误差大误差大. .

25、2.2.量筒太小量筒太小, ,多次积累测量多次积累测量, ,误差大误差大. .第56页/共100页量筒如何正确使用呢量筒如何正确使用呢? ?量筒在桌面上要量筒在桌面上要放平稳放平稳, ,不能用手拿起来读数。不能用手拿起来读数。1.1.放正确放正确: :2.2.看正确看正确: :读数时读数时, ,眼睛的视线要与眼睛的视线要与液面液面相平相平: :若液面为若液面为凹形液面，则凹形液面，则视线要与视线要与“凹凹形形液面的最液面的最低低处相平处相平”若液面为若液面为凸形液面，则凸形液面，则视线要与视线要与“凸凸形形液面的最液面的最高高处相平处相平”4.4.记正确记正确: :测量结果测量结果 =测量值测

26、量值+ +单位单位3.3.读正确读正确: :一般不要求读估计值一般不要求读估计值第57页/共100页图中哪个读数正确图中哪个读数正确? ?正确读数是多少正确读数是多少? ?若视线是仰视若视线是仰视或俯视或俯视, ,读数会读数会有什么影响？有什么影响？俯视俯视测量值测量值( (即读数即读数) )比实际值偏大比实际值偏大仰视仰视测量值测量值( (即读数即读数) )比实际值偏小比实际值偏小例例: :实验课中老师要求同学们实验课中老师要求同学们测量出测量出4040毫升水毫升水, ,明明同学站明明同学站着俯视量筒测出的着俯视量筒测出的4040毫升水毫升水( ( ) )A.A.少于少于4040毫升毫升 B

27、.B.多于多于4040毫升毫升 C.C.刚好刚好4040毫升毫升第58页/共100页规则形状的物体的体积测量规则形状的物体的体积测量: :刻度尺测长度刻度尺测长度+ +体积公式计算体积公式计算V V长长=abc =abc V V正正=a=a3 3 V V圆柱圆柱=S=S底底h h V V球球= 4R= 4R3 3/3/3第59页/共100页思考思考: :如何测量不规则形状物体的体积如何测量不规则形状物体的体积? ?第60页/共100页先先量出一定的水量出一定的水V V1 1再再把待测物放入水把待测物放入水中然后测出体积中然后测出体积V V2 2后后把两者相减的差把两者相减的差 即为待测物体积即

28、为待测物体积V V 即即:V = V:V = V2 2 - V- V1 1第61页/共100页读读 一一 读读第62页/共100页V = VV = V3 3V V2 2如何测量形状如何测量形状不规则而密度不规则而密度比水小的物体比水小的物体的体积呢的体积呢? ?A B C哪一个实验可哪一个实验可以省略以省略? ?A铁块体积是铁块体积是_cm_cm3 3, ,蜡烛体积是蜡烛体积是_cm_cm3 3. . 你还有什么方你还有什么方法来测量密度小法来测量密度小于水的不规则物于水的不规则物体的体积吗体的体积吗? ?第63页/共100页1.1.用水可以测量不规则的物体用水可以测量不规则的物体, ,如果没

29、如果没水水, ,怎样测量？怎样测量？可以用细沙可以用细沙, ,细盐或面粉等代替细盐或面粉等代替4.4.物体的状态变了物体的状态变了, ,体积会变吗体积会变吗? ?会变会变, ,水的体积在水的体积在4 40 0C C时最大时最大2.2.如何测量一不规则的冰糖的体积如何测量一不规则的冰糖的体积? ?3.3.如何测量形状不规则而又放不进量筒如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体的物体( (譬如皇冠譬如皇冠) )的体积呢？的体积呢？动脑筋动脑筋? ?第64页/共100页规则形状的面积测量规则形状的面积测量: :S S长长=ab=abS S正正=a=a2 2 S S圆圆=r=r2 2=R=R2 2/4

30、/4 思考思考: :如何测量不规则形状如何测量不规则形状( (如鞋印或树叶等如鞋印或树叶等) )的面积呢的面积呢? ?第65页/共100页38 X 1 X 1 = 38cm2方格法方格法: :半格以上半格以上算一格算一格; ;半格以下半格以下忽略不算忽略不算思考思考: :如何如何提高该方提高该方法测量面法测量面积的准确积的准确度度? ?格子越小越准确格子越小越准确第66页/共100页体积的测量小结体积的测量小结: :体积的体积的测量测量体积的体积的单位单位测量工测量工具具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择量筒的量筒的正确使正确使用用放正确放正确看正看正确确读正读正

31、确确记正确记正确第67页/共100页1.1.如图所示是一个圆底直如图所示是一个圆底直径为径为D D、高度为、高度为L L的玻璃瓶的玻璃瓶，如果你只有刻度尺这一，如果你只有刻度尺这一测量工具，你能粗略测量测量工具，你能粗略测量出它的容积吗？出它的容积吗？2.2.给你一只量筒，一只烧给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔杯，一支色笔, ,足够的水，足够的水，利用这些器材，怎样测量利用这些器材，怎样测量一只鸡蛋的体积（量筒口一只鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）请较小，鸡蛋放不进去）请简要写出测量的主要步骤简要写出测量的主要步骤. .第68页/共100页第69页/共100页小实验小实验: 温度的感觉温

32、度的感觉热水热水冰水冰水温水温水感觉怎样？感觉怎样？左手感觉水热左手感觉水热, ,右手感觉水冷右手感觉水冷. .其实这一杯温水的温度一样吗其实这一杯温水的温度一样吗? ?第70页/共100页最早的温最早的温度计度计空空气温度计气温度计伽利略头一个试图利用伽利略头一个试图利用气体体积变化来探测温气体体积变化来探测温度变化。度变化。1603年，他在年，他在一盆水里倒竖起一根充一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，时，空气的体积缩小，便将水吸入管中，伽利便将水吸入管中，伽利略就这样制成了他的略就这样制成了他的“验温器验

33、温器”。室温改变时。室温改变时，管里的水位也随着改，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位，空气就收缩，使水位升高。升高。第71页/共100页体体 温温 计计家庭气温计家庭气温计( (寒暑表寒暑表) )实验用温度计实验用温度计常见温度计常见温度计: : 1.1.根据温度计的用处进行分类根据温度计的用处进行分类: :第72页/共100页水银温度计水银温度计酒精温度计酒精温度计煤油温度计煤油温度计常见温度计常见温度计: : 1.1.根据温度计内液体不同进行分类根据温度计内液体不同

34、进行分类: :第73页/共100页非典时期非典时期红外线辐红外线辐射温度计射温度计测体温测体温测量做菜测量做菜时的油温时的油温第74页/共100页耳测电子温度计耳测电子温度计半导体做成的贴条色带温度计半导体做成的贴条色带温度计口腔口腔电子电子温度温度计计用用光谱分光谱分析析来寻找来寻找外星文明外星文明卫星遥感卫星遥感在水资源中的利用在水资源中的利用第75页/共100页A、构造、构造刻度刻度玻璃泡玻璃泡液液柱柱玻璃管玻璃管B、温度计的工作原理、温度计的工作原理根据液体液体的热胀冷缩热胀冷缩原理制成第76页/共100页0 0o oC C冰水混合物的温度冰水混合物的温度3737o oC C人体正常温

35、度人体正常温度100100o oC C水沸腾时的温度水沸腾时的温度温度的确定：温度的确定：2 2、一个标准大气压下一个标准大气压下水水沸腾时的温度为沸腾时的温度为100100摄氏摄氏度度3 3、在、在0 0摄氏度到摄氏度到100100摄氏摄氏度之间分为度之间分为100100等份，每等份，每一份就表示一份就表示1 1摄氏度摄氏度1 1、把、把一个标准大气压下一个标准大气压下，冰水混合物冰水混合物的温度定的温度定为零摄氏度为零摄氏度5858o oC C地球最高温地球最高温第77页/共100页D2 2-20-20的正确读法是的正确读法是( )( )A.A.零下零下2020度度 B.B.零下摄氏零下摄

36、氏2020度度C.C.负摄氏负摄氏2020度度 D.D.零下零下2020摄氏摄氏度度1. 1. 北方冬天河水上方结一层北方冬天河水上方结一层冰冰, ,则水与冰交界处温度则水与冰交界处温度( )( )A.4 B.0 A.4 B.0 ，C.-4 D.C.-4 D.略高于略高于-4 .-4 .B3. 5 3. 5 、00、-5 -5 分别读作什么分别读作什么? ?第78页/共100页三、液体温度计的正确使用三、液体温度计的正确使用1、使用前，要观察温度计的、使用前，要观察温度计的 。因此因此，必须估计被测物体的温度。，必须估计被测物体的温度。 放正确放正确：手要握住温度计的上端，使温度计：手要握住温

37、度计的上端，使温度计的的 ，玻璃泡，玻璃泡 _。2、使用时，注意四个正确：、使用时，注意四个正确：看正确看正确：眼睛要平视，视线应与：眼睛要平视，视线应与 。量程、分度值量程、分度值，玻璃泡跟被测液体充分接触玻璃泡跟被测液体充分接触液面相液面相平平不能碰到容器底或容器壁不能碰到容器底或容器壁第79页/共100页读正确：温度计的玻璃泡进入被测液体后要读正确：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的稍候一会儿，待温度计的 后再读数后再读数； 读数时读数时 .记正确记正确：结果由：结果由 组成，并注组成，并注意是否漏了负号。意是否漏了负号。示数稳定示数稳定玻璃泡要继续留在被测液体中玻璃泡

38、要继续留在被测液体中。数据和单位数据和单位第80页/共100页医用的温度计医用的温度计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小精确度高每小格为精确度高每小格为使用前应握紧体温计玻管段用力下甩使用前应握紧体温计玻管段用力下甩正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:39.3:39.335420.1第81页/共100页观察：观察：常用温度计与体温计。常用温度计与体温计。 你能说出它们之间的构造区别吗？你能说出它们之间的构造区别吗？第82页/共100页 比较比较体温计体温计常用温度计常用温度计测量范围测量范围 能否测量开水能否测量开水温度温度一般能否测量一般能否测量室温室温 最小刻度最小刻

39、度 玻璃泡与玻璃玻璃泡与玻璃管之间有无细管之间有无细小的弯曲小的弯曲 读数时读数时0 100C35 42C不能不能能能不能不能能能一般为一般为1C0.1C有有没有没有不能离开不能离开可以离开被测物体可以离开被测物体第83页/共100页不同点：体温计玻璃泡容积大，而玻璃管内经很细。体温计玻璃泡容积大，而玻璃管内经很细。体温计的量程为体温计的量程为3542 ，最小刻度为，最小刻度为0.1（常用温度计的量程大于体温计，最小刻度值一般常用温度计的量程大于体温计，最小刻度值一般是是1） 体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一弯曲，当体温计体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一弯曲，当体温计离开人体后，细管中的水银柱会断

40、开，读数不会下降。离开人体后，细管中的水银柱会断开，读数不会下降。体温计能离开人体后读数。体温计能离开人体后读数。体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放在三棱形玻璃上，只有转动到观察的最佳角度时才在三棱形玻璃上，只有转动到观察的最佳角度时才能准确读数能准确读数第84页/共100页讨论：讨论：甲同学感冒发烧，体温为甲同学感冒发烧，体温为0C,测量后体温计不作测量后体温计不作任何处理任何处理,又给正常的乙同学测量又给正常的乙同学测量,测得体温也为测得体温也为0C,已知这天气温已知这天气温:250C。问：操作中有哪些错误。问：操作中有哪些错误？1、没有消

41、毒、没有消毒2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测 量时，应用力甩一下，使水银回位。量时，应用力甩一下，使水银回位。第85页/共100页小小 结结（1 1）、温度计的结构和原理）、温度计的结构和原理三、三、体温计与一般温度计的比较体温计与一般温度计的比较二、温度二、温度计计一、温度一、温度（定义、单位）（定义、单位）、温度计的使用、温度计的使用 a a、观察、观察 b b、使用、使用（2）、）、常见温度计常见温度计实验用温度计实验用温度计体温计体温计 家庭温度计家庭温度计第86页/共100页ccc第87页/共100页你能说出下图测量液体温度的方法中你能说

42、出下图测量液体温度的方法中,错误的错误的是，并指出错在什么地方。是，并指出错在什么地方。A、B、C第88页/共100页cc错误！错误！错误！错误！正确！正确！第89页/共100页cc正确！错误！c第90页/共100页 第91页/共100页甲读作甲读作 写作写作 乙读作乙读作 写作写作零下零下8摄氏摄氏度度812摄氏度摄氏度12二者温度相差二者温度相差20 第92页/共100页一、填充题一、填充题1常用温度计是根据 _ 的性质制成的。所用液体可以是_、_或_。2实验室常用的是水银温度计，它的下端是_，上面连着一根内径很细的_，当温度稍有变化时，细管内水银面的_就会有变化。液体热胀冷缩液体热胀冷缩

43、水银水银酒精酒精玻璃泡玻璃泡玻璃管玻璃管位置位置煤油煤油第93页/共100页3温度计上的字母“”表示这个温度计采用_温标，它的低温点是_大气压下 _ 的温度定为0摄氏度，高温点是 _ 大气压下_的温度定为100度。4体温计的最小刻度是_，测量范围从_到_。摄氏摄氏一个标准一个标准冰水混合物冰水混合物一个标准一个标准沸水沸水0. .13542第94页/共100页3- -20的正确读法是的正确读法是 A零下零下20度度B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度D零下零下20摄氏度摄氏度4. 4. 测量液体的温度，下列图中正确的是（测量液体的温度，下列图中正确的是（ ）DC第95页/共100页

44、B第96页/共100页D第97页/共100页C4.4.用同一只温度计测用同一只温度计测00的水和的水和00的的冰水混合物温度冰水混合物温度, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( ( ) )A A00的水温度高的水温度高B B00的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高C C二者温度相同二者温度相同 D D无法比较无法比较5.5.有一支刻度不清的温度计有一支刻度不清的温度计, ,插入冰水混插入冰水混合物时液柱的高度为厘米合物时液柱的高度为厘米; ;插入沸腾的水插入沸腾的水中时液柱的高度为厘米中时液柱的高度为厘米. .那么这支温度计那么这支温度计液柱为厘米时被测物体的温度为液柱为厘米时被测物体的温度

45、为( )( )A.20 B.37 C.50 D.33A.20 B.37 C.50 D.33A第98页/共100页7.7.有一支刻度不正确有一支刻度不正确( (但刻度线均匀但刻度线均匀) )的温度计的温度计甲甲, ,把它与一支标准的温度计乙对比后发现把它与一支标准的温度计乙对比后发现, ,当当乙的示数为乙的示数为2020时，甲的示数为时，甲的示数为1515；当乙的；当乙的示数为示数为8080时，甲的示数为时，甲的示数为7878，则：，则：(1)(1)当甲的示数为当甲的示数为22时，乙的示数是多少？时，乙的示数是多少？(2)(2)有没有存在这样一个温度有没有存在这样一个温度, ,甲与乙的示数正甲与乙的示数正好相同？好相同？6.6.有一支温度计刻度数据不准确有一支温度计刻度数据不准确, ,将温度计放将温度计放在冰水混合物中时在冰水混合物中时, ,读数为读数为3,3,放在标准大气放在标准大气压下的沸水中时压下的沸水中时, ,读数为读数为103,103,现测得气温为现测得气温为25,25,那么室内实际的气温是那么室内实际的气温是( )( )A.18 B.20 C.22 D. 24. A.18 B.20 C.22 D. 24. C第99页/共100页