2015植物的生殖

《2015植物的生殖》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015植物的生殖（30页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一章第一章 植物的生殖和发育植物的生殖和发育第一节第一节 植物的生殖植物的生殖七单元七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展花是由哪些部分组成的？花是由哪些部分组成的？ 花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。在花的各部分中，哪部分是主要的？在花的各部分中，哪部分是主要的？雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。柱头柱头雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花药花药花丝花丝花柱花柱子房子房纵切放大子房子房重点：重点：子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被胚囊胚囊胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极核柱头柱头雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花药花药花丝

2、花丝花柱花柱子房子房花瓣花瓣花萼花萼花托花托花柄花柄花被花被 我们知道，花是由花芽发育成的。那我们知道，花是由花芽发育成的。那那么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到那么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果，其中要经历哪些重要的过程？结果，其中要经历哪些重要的过程？ 必须要经过必须要经过开花、传粉和受精开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。子房才能发育成果实。 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。向子房生长。花粉管内有精子。花花花丝花丝雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花药花药

3、胚珠胚珠卵细胞卵细胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱种子的胚种子的胚柱头柱头花粉花粉新一代植株新一代植株 不经过两性生殖细胞的结合，由母体不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。直接发育成新个体的过程。什么叫无性生殖？什么叫无性生殖？什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？ 由两性生殖细胞的结合，形成受精卵由两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。由受精卵发育成新个体的过程。思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？有性生殖和无性生殖有什么区别？ 主要区别有性生殖有两性生殖细胞的结合无性生殖无两性生殖细胞的结合 像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植

4、物都不开花、也不产生种子，它们是用孢子都不开花、也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的。进行繁殖的。用孢子繁殖后代的生殖方式叫用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖（无性生殖）孢子生殖（无性生殖）你知道么?蕨的繁殖蕨的繁殖 有些被子植物可用营养器官（根、有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。做营养繁殖。 营养繁殖是有性生殖还营养繁殖是有性生殖还是无性生殖是无性生殖? ?椒草的生殖椒草的生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯马铃薯(土豆土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根 被子植物除了进行有性生殖外有些可用被子植物除

5、了进行有性生殖外有些可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做殖方式叫做营养繁殖营养繁殖。 在生产实践中，人们常用的营养繁殖方在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下四种：法有以下四种：分根、压条、扦插、嫁接。分根、压条、扦插、嫁接。1 1、扦插扦插：甘薯、菊、月季、葡萄等植物，：甘薯、菊、月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，在适可以剪取带芽的枝段，插入土中，在适宜的温度下，不久这些枝段就会生根发宜的温度下，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。芽，长成新植株。2 2、嫁接嫁接：柿树、苹果、橘、桃等果树，：柿树、苹果、橘、桃等果树，

6、可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。一体，成为一株新植物。嫁接的步骤示意图：嫁接的步骤示意图：嫁接嫁接的仙人掌类植物的仙人掌类植物能够能够保持母体优良性状保持母体优良性状，而，而且且繁殖速度较快繁殖速度较快，所以，被，所以，被广泛地应用于花卉和果树的广泛地应用于花卉和果树的栽培中。栽培中。无性生殖的优点无性生殖的优点健壮的，上有健壮的，上有芽芽的枝条的枝条扦插的茎段应具备什么? 组织培养也是一种植物无性繁殖

7、的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。 组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外，还有亲本外，还有亲本利用率高等利用率高等特点，它特点，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，营养繁殖广，木本植物木本植

8、物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。五五.能力拓展能力拓展 1、1999年春，甲、乙二人同时购买了同样年春，甲、乙二人同时购买了同样的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管的板栗种子，播种在相邻的两块坡地上，在水肥管理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文理和种植密度上基本一样，但由于甲具有一定的文化，经常阅读一些科技书刑。化，经常阅读一些科技书刑。1999年甲对其所种板年甲对其所种板栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，栗树采取了一定措施，而乙未采取措施，2000年甲年

9、甲的板栗就开始结果，果多且大，的板栗就开始结果，果多且大，2001-2003年连续三年连续三年大丰收。而乙的板栗树直到年大丰收。而乙的板栗树直到2003年才开始结果，年才开始结果，果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对果小且少，根据目前你掌握的知识，你认为，甲对板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？板栗树采取了什么措施？你能想出办法来帮助乙吗？要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持要求说出你采取措施的关键之处。（提示：从保持果树优良性状方面考虑）果树优良性状方面考虑）甲对板栗进行了嫁接，以优甲对板栗进行了嫁接，以优良品种作接穗，嫁接保持了良品种作接穗，嫁接保持了接穗的优良性状并且使果树接穗的优良性状并且使果树提前结果。乙也要采用此技提前结果。乙也要采用此技术，要使接穗与砧木的形成术，要使接穗与砧木的形成层密切地结合在一起层密切地结合在一起