西安交通大学22春“工商管理”《人力资源管理》离线作业（一）辅导答案12

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她西安交通大学22春“工商管理”人力资源管理离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.搞好人力资源开发与管理的意义是：1)有利于把人的压力转化为财富; 2)有利于适应经济全球化的要求; 3)有利于塑造现代组织; 4)有利于塑造现代劳动者; 5)有利于中国经济的进一步腾飞。()A.正确B.错误参考答案：A2.人力资源主体特点有()。A.生物性B.时效性C.动力性D.自我选择性E.非经济性参考答案：CDE3.现代人力资源管理处于决策层地位。()A.正确B.错误参考答案：A4.人力资源与物质资源不同，物质资源经过一定加工后就成为最终产品，而人力资

2、源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的()特性。A.能动性B.社会性C.开发的连续性D.再生性参考答案：C5.外部招募的缺点表现在()。A.进入角色慢B.招募成本高C.决策风险大D.高层管理者年龄偏高参考答案：ABC6.定性职位分析的方法包括()。A.访谈法B.观察法C.工作实践法D.工作日志法E.非定量问卷调查法参考答案：ABCDE7.下面论述中正确的是()。A.高效劳动的产出大大高于投入B.高效劳动的产出小于投入C.负效劳动的产出大于投入D.负效劳动的产出等于投入参考答案：A8.不是马斯洛需求层次理论的一个组成要素是()。A.自我实现需要B.不安全需要C.归属需要D.衣食住行需要参

3、考答案：B9.人力资源规划的制定和实施要与组织的发展目标相统一，这体现了人力资源规划的()原则。A.目标性B.动态性C.兼顾性D.统一性参考答案：A10.人力资源经济运动的核心是()。A.人力资源规划B.人力资源获取C.人力资源培育D.人力资源配置参考答案：D11.下列不是矩阵制组织优点的是()。A.使组织的综合管理和专业管理结合B.加强了职能部门间的协作和配合C.方便一些临时性的特别是跨部门工作的执行D.权责明确参考答案：D12.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的()、自主性与自为性。A.时效性B.投资性C.能动性D.无限性参考答案：C13.培训的需求分析有三个层次，分别是

4、()。A.组织分析B.工作分析C.个人分析D.现状分析E.社会环境分析参考答案：ABC14.()决定了相应的动机结构。A.一定的目标结构B.一定的需要结构C.一定的目的结构D.其他参考答案：B15.下列关于“操作层面”的人力资源管理理解正确的包括()。A.以事务工作为主B.以岗位管理作为组织实施人力资源管理的基础或出发点C.带有极强的机械主义色彩D.强调人与岗位是相对应的E.属于人力资源管理的“后技术时代”参考答案：ABCD16.我国劳动争议处理的程序包括()。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼E.谈判参考答案：ABCD17.能力由体力、智力、知识和技能组成。()A.正确B.错误参考答案：A18

5、.马克思与恩格斯的人性论认为，人具有自然属性、社会属性与()这三种一般属性。A.精神属性B.本质属性C.主体属性D.基本属性参考答案：A19.员工的职务晋升、降级、转岗和工作轮换流动属于()。A.组织间流动B.改变隶属关系的流动C.组织内流动D.自由流动参考答案：C20.劳动关系的主体有()。A.用人单位和劳动者B.劳动者C.用人单位D.国家参考答案：A21.职务分析有利于薪酬公平合理。()A.正确B.错误参考答案：A22.人力资源的基本特点有生物性和时效性。()A.错误B.正确参考答案：A23.()有一句名言：“成器不课不用，不试不藏”。A.孔子B.孟子C.管仲D.老子参考答案：C24.判定

6、是否属于劳动争议，有两个衡量标准()。A.是否发生在雇主和雇员双方B.是不是要依靠调解才能解决C.看是否是劳动法意义上的主体D.是否影响正常生产E.是否是关于劳动权利和义务的争议参考答案：CE25.()提出了均衡工资价格论。A.穆勒B.克拉克C.马歇尔D.杰文斯参考答案：C26.市场四主体指的是()。A.国家B.企业C.家庭D.个人E.市场参考答案：ABDE27.高校毕业生的特点不包括()。A.主导人才资源增量B.质量层次较高C.具有批量性D.期望性较高参考答案：D28.人力资源流动的影响因素不包括()。A.个人因素B.竞争因素C.职业因素D.环境因素参考答案：B29.人工成本是()。A.用人

7、单位在所有与用人方面有关费用的总和B.与工资相当C.小于工资D.就是小额优惠参考答案：A30.当组织成员注重发挥个人才能满足自我实现的心理需求体现自己的社会价值时，管理者需使组织成员感到工作有意义，并富有挑战性，从而以“工作成绩好”来满足自尊的需要。()A.错误B.正确参考答案：B31.“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?()A.组织结构的设计B.人力资源规划的制定C.人员的甄选与使用D.培训计划的制定参考答案：C32.由一名有经验的员工或受训者的直属主管来施与训练的方法，称为()。A.教练法B.工作轮调法C.讲授法D.角色训练法参考答案：A33.人力资源配置的基本原则，是

8、将这一资源给予充分的投入和运用，以达到其攻击基本上能够被需求所吸收。这是对人力资源配置()原则的表述。A.充分投入B.合理运用C.良性结构D.提高效益参考答案：A34.下列不属于市场四主体的是()。A.国家B.企业C.个人D.家庭E.市场参考答案：D35.以下属于“自动人假设”观点的是()。A.人具有可以开发的巨大潜力B.人总是力图用最小的投入取得满意的报酬C.人总是被动地在组织的操纵、控制下工作D.人的需要的表现形式是复杂的参考答案：A36.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是()。A.有效劳动时间的长短B.劳动所处的环境和条件的优劣C.劳动者的技术业务水平的高低D.劳动者的

9、劳动成果的大小参考答案：B37.绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律，即 ()。A.按两头小，中间大分布B.按两头大，中间小分布C.按从小到大分布D.按从大到小分布参考答案：A38.工作性质相同，且工作繁简难易程度、责任轻重程度以及所需人员的资格条件高低都十分相近的职位群，构成一个()。A.职级B.职等C.职系D.职类参考答案：A39.能力由()部分组成。A.体力B.智力C.知识D.想象力E.技能参考答案：ABCE40.视听材料法是一种脱产培训的方法。()A.错误B.正确参考答案：B41.消除劳动者的职业毒害，防止职业病属于()范畴。A.劳动卫生B.社会保

10、险C.社会保障D.社会抚优参考答案：D42.霍兰德的六种职业人格类型，除了现实型、调研型，还有()。A.艺术型B.社会型C.企业型D.操作型E.常规型参考答案：ABCE43.360度考评法是一种全面考评的思想，考评者包括员工的上级、同事、下级、客户、本人及其他相关者。()A.错误B.正确参考答案：B44.职务分析有利于人力资源科学管理。()A.错误B.正确参考答案：B45.当用绩效分析法分析发现产生绩效偏差的原因是员工不肯做时，应该对他们()。A.进行培训B.促使他们明确工作标准C.对他们进行激励D.帮助他们消除工作障碍参考答案：C46.人力资源规划的原则包括目标性动态性和全面性原则。()A.正确B.错误参考答案：B47.所谓劳动参与率，是指()。A.就业人口/总人口B.失业人口/总人口C.求业人口/总人口D.经济活动人口/总人口参考答案：D48.所谓“需要”，是指()。A.人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态B.指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因C.愿望、念头、理想的形式表现出来D.需要在动机的基础上产生参考答案：A49.人力资源主体特点有动力性自我选择性非经济性。()A.错误B.正确参考答案：B50.职业生涯的性质有()。A.2B.3C.4D.5E.1参考答案：D