学生使用移动设备学习是一把双刃剑

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学生使用移动设备学习是一把双刃剑电脑、平板、手机等移动设备是一把双刃剑，有利有弊，究竟是利大于弊，还是弊大于利，关键在于学生如何正确使用教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命。信息技术突破了学习围墙，扩展了学习的手段与范围，使师生拥有了获取信息的平等地位，有助于构建师生积极互动的教育新模式。关于移动学习，徐华校长认为，电脑、平板、手机等移动设备是一把双刃剑，有利有弊，究竟是利大于弊，还是弊大于利，关键在于学生如何正确使用电脑、平板、手机等移动设备来学习，而不是用来上网聊天、打游戏、进入不良网站等。”在具体的做法上，徐华校长也给出了参考方法：学生最好应在家长和教师的引导和监督下使用电脑、平板、手机等移动设备来学习。如此，孩子会在学习过程中少走弯路，较快捷地学到要学的东西，提高学习的效率。当然，如果学生学习自觉性强，能够抵制网络的不良诱惑，家长也可以培养学生学会合理安排时间来单独使用电脑、平板、手机等移动设备进行学习，这样有利于培养孩子自觉学习、独立学习的能力。

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