唐文和老师论文集

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1、序号题名作者作者单位文献来源发表时间被引频次下载频次1房源动态图稿的设计与应用 全丽; 唐文和 吉林师范大学教育科学学院; 吉林师范大学传媒学院【期刊】山西建筑 2013-02-10 32地方高校教育技术学专业学生专业信念调查研究及重建 韩颖; 唐文和 吉林师范大学传媒学院【期刊】现代教育技术 2011-09-15 0 1233中小学教师反思性教学能力的培养途径 解平平; 唐文和 吉林师范大学教育技术与传播学院【期刊】通化师范学院学报 2011-03-20 0 904大众电视传播与教学传播的融合 陈钺; 唐文和; 丛健娇 吉林省电化教育馆; 吉林师范大学教育技术与传播学院; 东北师范大学计算机

2、科学与信息技术学院【期刊】电影文学 2010-12-05 0 415日本基础教育信息化最新进展述评 黄松爱; 唐文和; 董玉琦 东北师范大学传媒科学学院; 吉林师范大学教育技术与传播学院; 东北师范大学信息技术教育研究所 吉林长春; 吉林四平; 吉林长春【期刊】中国电化教育 2006-08-10 23 5986信息技术教育专业课程设置的研究 毕景刚; 唐文和; 张万春 吉林师范大学教育技术与传播学院; 吉林师范大学教育技术与传播学院; 吉林师范大学教育技术与传播学院 吉林 四平; 吉林 四平【期刊】吉林师范大学学报(自然科学版) 2006-05-10 0 1077新西兰基础教育信息化的现状与发

3、展规划 唐文和; 刘向永 吉林师范大学教育技术与传播学院; 电子工业出版社基础教育教材事业部【期刊】中国电化教育 2004-03-10 14 2888信息技术与课程整合的实践问题分析 唐文和; 刘向永 吉林师范大学教育技术与传播学院; 电子工业出版社基础教育教材事业部【期刊】中国远程教育 2004-02-06 21 4669中小学生网上学习活动的分类与实践案例 唐文和; 于勇 吉林师范大学教育技术与传播学院; 东北师范大学广播电视学院【期刊】中国电化教育 2003-07-10 3 8110信息技术与课程整合的内涵 唐文和; 刘向永; 徐万胥 吉林师范大学教育技术与传播学院; 东北师范大学广播电

4、视学院【期刊】中国远程教育 2003-03-01 113 946唐文和副教授，传媒学院副院长唐文和副教授，传媒学院副院长唐文和，男。传媒学院副院长，副教授。在读博士、硕士研究生导师。一、教育经历1983、91987、06，吉林师范大学物理学院本科，获理学学士学位。1999、92002、06，东北师范大学广播电视学院教育技术学专业研究生，获教育学硕士学位。2006、92007、02，东北师范大学理想信息技术研究院，访问学者。2007、9东北师范大学教育技术学专业 在读博士二、主要研究方向信息化学习资源、信息技术教育、信息技术与课程整合、教育信息化三、科研论文（按发表时间顺序）1 唐文和教育工学专

5、家应具备的能力J电化教育，1990（2）2 唐文和，陶莹谈中小学教师电教能力的培养J中小学电教，1996（2）：353 唐文和，赵梦笔卫星电视接收系统性能参数的电算程序J电视技术，1996（4）：68694 唐文和，王广德射频电缆对电缆电视系统载噪比的影响J电视技术，1996（7）42中国无线电电子学文摘收录5 李岩，唐文和对我国中小学开展信息教育需解决的若干问题的思考J松辽学刊，2000（2）6 唐文和关于信息教育与计算机教育关系的认识J中小学电教，2001（5）：457 唐文和，解月光积件式学习资源的分类与组织A张有刚计算机与教育全国计算机辅助教育学会第十届学术会议论文集C大连理工大学出版

6、社，2001（7）：2092128 唐文和，刘向永，徐万胥信息技术与课程整合的内涵J中国远程教育，2003（5）：54559 唐文和，于勇中小学生网上学习活动的分类与实践案例J中国电化教育，2003（7）：464710 唐文和，王海洋中小学信息技术学科教师应具备的素质A 李艺第七届全球华人计算机教育应用大会论文集C南京师范大学出版社，2003（11）11 唐文和，刘向永信息技术与课程整合的实践问题分析J中国远程教育，2004（2）12 唐文和，刘向永新西兰基础教育信息化的现状与发展规划J中国电化教育，2004（3）13 唐文和，李彦华，刘向永吉林省中学信息技术教师队伍现状的调查J中小学信息技术

7、教育，2005（8）14 毕景刚，唐文和，张万春信息技术教育专业课程设置的研究J吉林师范大学学报，2006（2）15 黄松爱，唐文和，董玉琦日本基础教育信息化最新进展述评J中国电化教育，2006（8）16 齐春嬿，唐文和高师现代教育技术公共课的设计J中小学电教：教师版，2007（12）17 解平平；唐文和.中小学教师反思性教学能力的培养途径J通化师范学院学报，2011（3）四、著作与教材1孙启美，陶莹，唐文和现代教育技术基础M北京：东方出版社，1998.10（17万字）2解月光主编现代教育技术的理论与实践M长春：东北师范大学出版社，2002.10（编著第七章：积件式学习资源设计，4万字）3陈晓

8、慧主编，唐文和、陈晓军副主编教学设计M北京：电子工业出版社，2005.114张勇主编大学生实践教学参考书M北京：高等教育出版社，2010.5五、科研课题1中小学信息技术学科教师的培养与培训研究（编号：015265），吉林省教科“十五”规划课题，负责人，200220062农村教育资源优化与信息技术教育开展的策略与方法研究（编号：BYA010115），全国教育科学“十五”规划一般课题，第5人，200220063中小学信息化学习资源开发研究，吉林省教科“十五”规划重点课题，主要成员，200220054信息技术与教育技术学专业课程整合研究，国家教科“十五”规划子课题，第2人，200320055信息技术

9、与学科教学整合的有效性研究，吉林省教育科学“十一五”规划课题，重点资助课题，第3人，200620086四平地区农村学校生源减少现象透视与治策，四平市哲学社会科学规划项目，负责人。20072008.7高等学校信息技术教育学科建设与实践，2006年吉林省高等教育教学研究课题（一般），第3人8吉林省中小学信息技术课程状况调查与发展策略研究，吉林省教育科学“十一五”规划课题，重点资助课题，参加9信息技术教育专业学生教学技能培训研究，吉林省教育科学“十一五”规划课题，主持人六、教学科研获奖1吉林省第四届教育科学优秀成果（论文类）三等奖，037（独立）2吉林省第五届教育科学优秀成果（论文类）一等奖，067

10、（第1人）3吉林省高等教育学会第八届优秀高教科研成果（论文类）一等奖，0310（第1人）4四平市第六次社会科学优秀成果二等奖，2004528（第1人）5四平市第七次社会科学优秀成果二等奖，2006年（第1人）6吉林省高校教育技术成果三等奖（2项），2006年（第1人，第2人）7吉林省第七次哲学社会科学优秀成果（论文类）三等奖，200712（第1人）8吉林省高校教育技术成果（网络课程类）二等奖，2008年（第1人）9吉林省高校教育技术成果（多媒体课件类）一等奖，2010年（第1人）七、社会兼职中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事。中国人工智能学会计算机辅助教育学会第13届年会学术委员（2008，长春）第四届全国教育技术学专业博士生论坛程序委员会主席（2008，兰州）