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1、 WORD格式可编辑用词的适当形式填空解题思路划分句子成分，根据已有成分，判断空缺部分作何句子成分 主语 名词、动名词或动名词短语充当 谓语 时态、语态、语气及前面动词的用法 宾语 名词、动名词或动名词短语简单句 表语 形容词、名词充当 定语 形容词充当 状语 副词、介词短语充当 其它 句意的否定、语序充当 主句 参考简单句复合句 从句 参考简单句1、带着所给词的意思将全句读完，大体把握句子的意思。2、确定所给词在句中的成分。3、判断所给词的词性及形式变化。4、填词并通读全句检查书写。名词：单数和复数，名词所有格动词：原形，单三式，过去式，现在分词，过去分词，非谓语动词形容词和副词：原形、比较
2、级、最高级数词：基数词、序数词代词：人称代词主宾格、物主代词形名性、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词等e.g. There are many big_(city) in our country.点拨：所给词就是名词“城市“，根据首句There are.可以确定应填city的复数形式,而city的复数形式则需先变-y为-i，再加-es。故填：cities。动词：原形，单三式，过去式，现在分词，过去分词,到+ 动词原形e.g. My mother_(buy) a beautiful present for my birthday last week.点拨：此题所给词就是动词原形 “ 买 “
3、，根据句末last可以确定此句是一般过去时，应该填buy的过去式，而buy的过去式变法属于不规则变化，故不能填buyed，应填bought。特例：The six students put their_(close) hands in front of them.点拨：此题给词也是动词原形，（关闭），但是此句不能用它的动词形式。根据their_hands，可以确定应在横线上填close的形容词形式，故填closed。英语中有一些动词可经过加词缀等转变成形容词或副词等。如：open-open close-closed care-careful-carefully-careless-careless
4、ly use-useful等形容词和副词：原形、比较级、最高级e.g.Which month is the_(bad) in a year?点拨：此题所给词是形容词“坏的”，根据the_ in a year.可以判断应该填bad的最高级，而bad的最高级不是badest，而是不规则变化worst。It rained_(heavy) last night.点拨：此题所给词亦是形容词“大的、重的”，根据横线前所给词rained(动词过去式)，故应填heavy的副词形式（副词修饰动词，放动词后），而heavy的副词形式应先变y为i，再加ly。故填heavily。数词：基数词、序数词e.g. July
5、 the _(one)is childrens Day.点拨：此题所给词是基数词“一”，根据句首“July the_”可断定应用序数词（月日中的日用“the+序数词”表示）。故应填first。代词：人称代词主宾格、物主代词形名性、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词等e.g. Mr Lin is going to help_(he) with_(he) English.点拨：此题所给词都是人称代词主格形式“他”。第一个空应根据help填（动词help后跟宾语），故填he的宾格形式him;第二个空应根据“with_English” 来填（形容词性物主代词后跟名词），故填he的形容词性物主代词形
6、式his。浅谈初中英语“词的适当形式填空”的解题技巧 我个人认为要解答该题型，可以试着从以下三个方面来考虑：一、从提示词（也可称为标志词）着手，一抓到底 该题型中空格处应填的词的适当形式，有的受到句中某个词的限制，我们姑且把它称作提示词或标志词。因此我们可以在句中找出提示词。它可能出现在空格的前面，可能出现在空格的后面，甚至有可能出现在句首或句末。常见的提示词不多，但我们在平时的学习和练习中应高度重视，多归纳，多重视，多记忆。从而做到举一反三，事倍功半。如2003年南京市中考第70小题：She is(good) than Li Ping at swimming.再如云南2007中考第79小题：
7、Dont be afraid of(make) mistakes because nobody will be right all the time.提示词“of”标志后面应填making.二、弄清空格中应填词的词性 教会学生分析所给词的词性，然后根据空格前后的词来确定应填词的词性。该技巧的关键在于弄清各种词相互间修饰与被修饰的关系。如：云南2007中考76题：He is a kindheated man,so we can get along with him(easy).我们首先确定easy是形容词，它不能修饰动词，只有副词才能修饰动词或句子，因此应填easily.三、注意固定搭配的短语及
8、句型识记初中课本中出现的固定搭配和句型也是一种技巧。例如带有反身代词的习惯用语，我们就应该在平时要求学生识记，如：by oneselfenjoy one selfteach one selftake care of oneself,还有含ones的习惯用语：do ones homeworkon ones way to等。在平时的练习中我们应该让学生明确这些短语中的oneselfones在具体应用中应换成反身代词及形容词性的物主代词。这样在考试中，学生就会根据平时的记忆使该题型迎刃而解。当然，要使学生会做该题型，主要依靠平时的日积月累。在平时的练习中，应该应用该题型技巧。让学生明确“冰冻三尺非一日之寒”。多观察、多归纳、多记忆才是做好该题型的关键。只有平时勤奋学习，才能在考试中游刃有余，正所谓“不积小流。无以成江河”。 专业知识整理分享
适当形式填空解题思路
