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1、中学教学开放日参观心得体会免费分享创新教学开放日心得体会每年一次的以“关注将来，共建和谐”为主题的教学开放日顺利完毕，这次聆听了三年组四位老师的课堂教学，感受颇深。四位老师的课堂教学能表达促进学生开展的理念，能以学生为主体，课堂活动多，学生参与度高。课堂教学中学生议论交互充分，师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高，思维活泼。老师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生擅长从感性活动出发，自己总结和发现知识。教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联络，培养了学生运用知识效劳于生活的才能。老师重视发挥评价的鼓励作用
2、_老师的比拟大小一课开篇点题，开门见山，简单明了直奔主题。老师语言简洁、干净、利落。对有争议的问题能展开讨论，让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一局部都能及时稳固，做到边讲边练。而且注重培养学生的动手才能。游戏环节的参加使枯燥的数学变得生动、活泼，课堂气氛活泼。_老师的小珊迪充满伤感的音乐，和入情入境的导入，刚一开场便把大家带入到悲伤地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读，感人至深，特别是把“乞”字的字形巧妙地应用在文中，让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且，在拓展环节能开展学生的发散思维。_老师的数学课吃西瓜由故事引人，新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。
3、教学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维充分地调动起来。_老师的语文课赛龙舟课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中，老师语言简洁，仪态大方，声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹的场面。紧紧抓住学生和听者的心。总之，本次教学开放日，给广阔老师搭建了展示自我的平台，也是一个互相学习的时机，希望这样的活动能继续开展下去。一,认真分析p 学生,理解学生,理解学生特点,使学生真正成为学习的主人.二,在备课时,认真学习课标,理解吃透课标精神;创造性的使用教材,使教材真正成为老师的工具.免费分享创新三,教给学生学习的方法,让其真正掌握学习英语的方法和手段.四,在修改作业时,应该注意学生的错误,并让他们学会订正,并检查之.同时学会用一些鼓励性的语言表扬学生.五,在上课时,应该多多的注意学生的学习情况,给予学生更多的时间思惟,关注学生的学习状态,老师应该给予更多的人为的关注.六,在完成教学之余,应该进展课后反思,反思自己的成功之所在和缺乏的地方.将会对以后的教学会促进作用.七,总之,应该多学,多思,多想,多做.资料第 2 页 共 2 页
中学教学开放日参观心得体会
