拜年鞭炮美术教案

《拜年鞭炮美术教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拜年鞭炮美术教案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、课题：年夜饭教学目标：（年龄段7-8岁） 1、观看视频，让学生感受传统节日（春节）的热闹气氛，培养幼儿对传统节日文化的了解与认识。2、学生运用已有的生活经验，根据自己的意愿用竹笔和刮画纸绘画出过年的快乐场景。3、学生主要运用刮画纸的线面和各种颜色绘画，让学生了解前后关系，前面的人物用面来表达，后面的人物要用线来表达。教学重点：了解有关春节的文化习俗，将记忆中春节的美好景象用竹笔和刮画纸的方式表达出来。教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面，突出前后关系。课前准备：收集有关春节的资料。准备刮画纸和竹笔。活动流程：一、课前十分钟：点名、发积分卡、评讲孩子的作业、表扬有做作业的孩子二

2、、活动开始，引入主题。（15分钟）二、听故事了解风俗习惯师：你们还记得你们是怎么过年的吗？学生谈过年师：同学们对过年观察的真仔细，那你们知道年是怎么来的吗？为什么过年我们要做这些事？生：不知道。师：关于“年”还有一个美丽的传说你们想不想知道啊？生：想！播放课件(Flash动画) “年” 的来历(听故事的目的是让学生了解新年的来历，以及过年的一些风俗习惯, 吸引学注意力, 激发学生学习兴趣, 引导学生更大范围地关注社会文化生活, 引发学生对民族文化的兴趣, 从中体会过年的欢乐、喜悦的气氛。)师: 传说中 “年” 是什么?挂红灯笼放鞭炮是为了( 把“年”吓跑 ) 但这仅仅是一个传说而已，现在过年人们过年更多地是为了表示喜庆，表达人们美好的心愿和祝福。师：同学们，你们喜欢过年吗？谁能说说你为什么喜欢过年？生1：收压岁钱，吃饺子生2：穿新衣，放鞭炮