2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案

上传人:清爽 文档编号:108449282 上传时间:2022-06-15 格式:DOC 页数:6 大小:14.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案_第1页
第1页 / 共6页
2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案_第2页
第2页 / 共6页
2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精品资料2022年1月国开中央电大专科教育研究方法期末考试试题及答案2022年1月国开(中央电大)专科教育研究方法期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、!) 说明:试卷代号:2044;适用专业及层次:教育管理和小学教育、专科;资料整理于2022年9月28日。 一、单项选择题 1.(A)和实际需要是提出研究问题的关键。 A.观察 B.综述 C.访谈 D.问卷 2.探究性研究常采用的研究方式包括(A)。 A.文献调查、经历调查、典型情况或个案分析p B.调查性研究、关系性研究、开展性研究 C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究 D.根底研究、应用研究、趋势研究 3.以下关于

2、题目难度计算的说法中正确的选项是(C)。 A.题目难度计算只有一个公式:PR/n100% B.一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下公式求平均难度:P(PHPL)/2 P值表示难度 C.P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0%100%之间 D.P值越大难度越大,P值越小难度越小,介于0%100%之间 4.以下说法中唯一正确的选项是(A)。 A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析p 和由样本推论总体等 B.对研究获得的有效内容进展统计处理,使其成为数据形式和数

3、据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果称为研究结果的定性描绘 C.定量研究方法不要求对搜集来的数据资料进展相应的统计分析p D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是根本上是正确的 5.如今,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?(C) A.我总自信我能做好每一件事 B.我相信只要自己努力,学习成绩一定会进步 C.教师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决 D.我从不疑心自己的判断不正确 二、判断题 6.根据研究的问题来和假设的种类,大致可以分为实验性研究、综述性研究和过程性研究。 答案错 7.假设具有两种特性,其一是以科学研究

4、为根底的假设性,二是具有转移的性质。 答案错 8.总体上说,文献综述的形式和构造一般可粗略分五个局部:绪言、历史开展、现状分析p 、趋向预测和建议、【参考文献】:p 目录。 答案对 9.教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用处大致可分为四类,分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。 答案对 10.等距随机取样法是先将总体各单位按某一标志顺序编号并排列,再用总体除以样本容量n,求得抽样间隔,然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样,并按抽样间隔 作等距抽样,连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便,它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本,因此

5、,一般情况,其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是,假如总体中存在周期性的波动或变化,系统取样所得的样本就可能出现系统偏向。 答案对 11.构造型访问法分为两种形式,一种是访问者按事先拟好的访问大纲,另一种是将问题与可能的答案印在问卷上。 答案对 12.有构造性观察对于内容、程序、记录方法都进展了比拟细致的设计和考虑,观察时根本上按照设计的步骤进展,对观察的记录结果也适于进展定量化的处理。 答案对 13.内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。 答案对 14.从形式上看,实验研究呆板、固定,而行动研究那么灵敏、多变。但二者不能结合起来,因为一个是定量分析p ,一个是定性

6、分析p 。 答案错 15.访谈通常内容不是太多,或者访谈对象比拟忙,没有更多的时间承受屡次访问,但绝不可以采用一次性访谈。 答案错 三、简答题 16.简答简单随机取样法。 答:简单随机取样法就是按随机原那么直接从总体个单位中,抽取出假设千个单位作为样本。它保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性,并要求它们之间都是互相独立的。简单随机取样法的详细抽取方式有两种:抽签和利用随机数字表。 17、等级相关的使用条件有哪些? 答:等级相关的使用条件: (1)两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据,另一列数据是连续变量的数据。 (2)两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据的获得,主要依靠非测量方法进展粗略评估得到。 四、理论题 18.某小学对学生的成绩记录分三局部组成,即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三局部成绩一律采用百分制考评,同时三局部成绩的权重分别是0.20,0.40和0.40。假设一位学生的平时作业成绩为X180分,期中测验成绩为X290分,期末考试成绩为X3100分,那么该学生的综合考评成绩是多少? 答:用加权平均数公式进展计算: 将平时作业成绩为X180分,期中测验成绩为X290分,期末考试成绩为X3100分, 代入上式,那么该学生的综合考评成绩为: 0.2800.4900.410092(分)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!