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1、五年级优秀家长发言稿-小学五年级期末家长会发言稿今天，因为孩子们的缘分，我们走进了_小学，走进了五2班的教室，欢迎各位！感谢大家！我是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比方上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话；有学生会在课后打架骂人为了让家长更加理解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。一、成绩。这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起
2、。所以我们有家校联络本，每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来催促每个学生来完成作业，比方自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格催促学生完成作业，有困难的学习问题，家长有才能就帮助孩子理解。平时的单元测试卷，以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名_，在此我向在座的家长先说声谢谢，希望你们能配合老师积极作好签名_工作。考得不够理想的同学的家长不要过于为难，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，还需鼓励，一直处于最后的几位，就得寻找原因，这是我们共同的责任。二、计算。为什么要提计算？因为在以往的试卷分析p 、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多，分析p 原因，大部分学生是粗心犯的错。细细分析p 原因，有的是因思维定势主要表如今旧法那么干扰新法那么，产生错误；有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不详细，对算式在头脑中的印象缺乏整体性，加上计算本身比较枯燥，容易引起疲劳，往往没有看清就动笔算了，如搬错数字，58看成85，+看成第 2 页 共 2 页
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