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1、3分钟的家长会发言稿-五年级家长会家长发言稿文课件五年级家长会家长发言稿今天，我站在这里有两个身份，作为一个五年级孩子的家长、一个母亲、一名一年级三班的数学教师，我以身示范，讲讲自己的一点体会与大家分享。首先端正我们思想观念。我以前也这样认为：孩子从出生到3岁，觉得养孩子特别难，和孩子一起哭、一起笑。尤其孩子生病时，孩子的一声小小的咳嗽，我就会一晚上睡不着。但孩子长大之后，我就不会像以前关注她了，认为孩子大了，无需再操心了。其实，孩子到了一个新的环境学校。怎样与人相处，如何学习等，这些新颖的事情，会让孩子忙不过来，这时孩子更需要我们的帮助。但我们呢？只会为她的分数而生气，而快乐。在我们家就发生
2、了这样一件事情，期中考试那天晚上，爸爸知道了孩子的数学成绩是107分，有史以来的最高分。爸爸非常快乐，二话没说，去饭店要了孩子最爱吃的两个菜。但第二天中午，孩子的语文成绩出来了，79.5分，一点也不理想，爸爸看到分数时，脸都绿了。对孩子凶了一顿。但是晚上又不管不问，照样去看电视。相信这也是很多孩子家长的写照吧。我们不能只看分数，要看孩子试卷上的错题，为什么做错了，知识点没有掌握，还是马虎了。这是必需要分清楚得。其次，要有耐心。作为一名教师，在课堂上，假如孩子没有学会，就算生气，但也会想法设法让孩子学会得，因为这是责任。但对于自己的孩子，讲一遍不会，火气就上来了，先揍一顿，然后大声呵斥孩子，孩子
3、在眼泪中点点头，表示学会了。其实孩子根本就没有理解，因为害怕挨吵，所以只好做罢。以后再有不会的题就不再问了，考试成绩少了，就不会让我们看了。我曾经对班里的孩子说：“一定要把试卷带回家，假如家长揍你，你就说，我们教师说了，我能把试卷带回家，我就进步了。”对别人的孩子我能如此，但对于自己的孩子呢？最后是要有方法在辅导语文时，要注重语文生字，我坚持每晚抽出5分钟的时间提问孩子。不会写的，用笔圈起来，让孩子多写几遍。以后再提问只提问圈起的字就行了，渐渐孩子不认识的字就会越来越少了。数学上，更要求有方法，但也要学会察言观色。当我们给孩子讲题时，她假如不说话，不抬头或者眼睛发愣，这时就不要再讲了，因为孩子已经听不懂了。或许是我们的语言、我们的思路高出孩子的认知程度。我们要变换思路，用另外一种方法去给孩子讲解。以上是我做家长的一点点体会，能给大家借鉴。文课件第 3 页 共 3 页
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